讲道德有品行心得体会大学生【精选3篇】

篇一：讲道德有品行心得体会大学生

在当今社会，讲道德与培养品行成为大学生们受到广泛关注的话题。作为大学生，我们作为社会的中坚力量，不仅需要在学业上取得优异的成绩，更需要在道德和品行上树立良好的榜样。在这个过程中，我也有着一些体会和心得，愿与大家分享。

首先，讲道德与培养品行需要从自身做起。作为大学生，我们要时刻保持良好的行为习惯和价值观念。要坚守道德底线，遵守社会公德、职业道德、家庭伦理等各方面的道德规范。例如，我们要尊重他人的人身权利和人格尊严，不侵犯他人的隐私和财产，遵守交通规则，不进行欺诈行为等。只有从自身做起，才能影响他人，形成良好的社会风尚。

其次，讲道德与培养品行需要注重学习和实践的结合。在大学期间，我们要注重道德教育的学习和实践。要通过学习相关的课程，了解道德原则和道德规范，学习优秀的道德榜样的事迹和精神。同时，要将所学知识应用到实际生活中，通过参加志愿活动、社会实践等方式，将道德观念内化为自己的行为准则。只有将所学知识与实践相结合，才能真正提升自己的品行素质。

再次，讲道德与培养品行需要培养良好的习惯和自律能力。良好的品行需要通过长期的锻炼和培养才能形成。我们要培养良好的习惯，如守时、讲卫生、热心助人等。同时，还要培养自律的能力，不被消遣娱乐所诱惑，能够自觉地约束自己的行为。只有通过良好的习惯和自律能力的培养，才能真正做到讲道德有品行。

最后，讲道德与培养品行需要与他人互动。作为大学生，我们身处于一个庞大的社会群体中。我们要与他人进行积极的互动，相互学习、相互影响。要与道德品行良好的同学为友，进行知识和经验的交流。同时，要帮助那些道德品行有待提高的同学，引导他们树立正确的价值观念和行为准则。只有通过与他人的互动，才能形成良好的道德风尚。

综上所述，作为大学生，讲道德与培养品行是我们应尽的责任和使命。我们要从自身做起，注重学习和实践的结合，培养良好的习惯和自律能力，与他人积极互动，共同营造一个讲道德有品行的社会环境。只有这样，我们才能成就自己，贡献社会。

篇二：讲道德有品行心得体会大学生

作为当代大学生，讲道德与培养品行是我们应该重视和努力的方向。这是因为，道德和品行不仅关系到一个人的个人修养和价值观念，更关系到整个社会的和谐发展。在这个过程中，我有着一些体会和心得，愿与大家分享。

首先，讲道德与培养品行需要时刻保持警醒。在现代社会，道德和品行的考验无处不在。我们要时刻保持警醒，警惕各种不良行为的侵蚀。要明辨是非，坚守道德底线，不为名利所迷惑，不为私利所诱惑。只有时刻保持警醒，才能不断提升自己的品行素质。

其次，讲道德与培养品行需要注重自我反思和修正。作为大学生，我们要不断对自己的行为进行反思和修正。要审视自己的言行是否符合道德规范，是否符合社会公德和职业道德。同时，要虚心接受他人的批评和建议，及时改正自己的错误。只有经过不断的自我反思和修正，才能不断提升自己的道德修养。

再次，讲道德与培养品行需要树立正确的价值观念。在当今社会，很多人追求个人利益和享乐主义，忽视了对道德和品行的追求。作为大学生，我们要树立正确的价值观念，坚持为社会做贡献、为他人着想的理念。要明白道德和品行是一个人综合素质的重要组成部分，只有在追求个人利益的同时，也要注重社会责任和道德修养。

最后，讲道德与培养品行需要与他人共同努力。作为大学生，我们要与道德品行良好的同学和师长为友，进行积极的互动和交流。要相互学习、相互影响，共同提升自己的道德修养。同时，也要帮助那些道德品行有待提高的同学，引导他们走向正确的道路。只有通过与他人共同努力，才能形成良好的道德风尚。

综上所述，讲道德与培养品行是当代大学生应该高度重视和努力的方向。我们要时刻保持警醒，注重自我反思和修正，树立正确的价值观念，与他人共同努力。只有这样，我们才能成为品行端正、道德高尚的大学生，为社会的发展做出积极贡献。

讲道德有品行心得体会大学生 篇三

讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。下面就由小编在为大家整理的讲道德有品行心得体会，欢迎大家查看!

在现实生活中，人们往往欣赏品行好、能力强的人，在工作出现失误时，人们往往能够原谅一个品行很好但能力稍低的领导，而不能原谅能力很强但人品很差的领导。这样说并不是降低能力在领导工作中所起的作用，而是告诉大家，无论是做人还是做官，没有一个好的人品，一切都无从谈起。

古人讲先修身而后求能，还有一句古训叫做人可一生不仕，不可一日无德。说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子，是干不了大事的。一个品行不端的人，仕途上也许能够上升到一定层面，但经不起时间的考验，迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过：不可收买的是最高的政治品德。所以，有了好的人品作保证，做人才有底气，做事才会硬气，做官才有正气。对党员干部来讲，就是要做到品行端正。

一要正直。

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。所以，做人一定要堂堂正正、光明磊落，当领导一定要一身正气、两袖清风，这是党员干部所应具备的最起码的品质。我们说党员干部要讲党性，按老百姓的话来说就是要讲良心，其实质就是做人要正直、说话要公道，做事要公平公正。能不能凭良心说话、按党性办事，是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。《礼记.中庸》上讲在上位，不凌下;在下位，不援上。正己而不求于人，则无怨。上不怨天，下不尤人。这是古人对正直这个概念的一个很恰当的诠释，同时也应该是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好，为官从政也罢，必须先打好正直高尚的道德根基。格物、致知、诚意、正心，然后才能谈的上修身、齐家、治国、平天下。

二要严谨。

严谨是一种负责任的态度，是遵守客观规则的具体体现。严谨体现在工作作风上，是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上，是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党的领导干部，手中握有一定的权力，要把严谨二字时刻悬于脑际，慎言、慎行、慎独、慎思，做到严以修身、严以律己、严以用权，否则，权力就有可能成为堕落沦丧的根源，甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。

如果说正直和严谨还是一种个人修养的话，那么忠诚则是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求，是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过：高于一切的忠诚是伟大的品德，是爱的外延。关于忠诚，古人也有过很多精辟的论述。东汉马融在《忠经》里谈到：忠者也，一其心之谓也。为国之本，何莫于忠?忠能固君臣，安社稷，感天地，动神明，而况于人乎?从这个意义上讲，人各有所事，便应各有所忠，作为一名党员，就要忠于党、忠于人民;作为一名干部，就要忠于事业、忠于职守。上，要无愧于国家;下，要对得起百姓，做到做人要实、谋事要实、创业要实，不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

中央开展两学一做学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。其中，讲道德、有品行是做合格党员的重要标准之一。俗话说，国无德不兴，人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。

讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。一要做老实人。共产党人做老实人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说老实话。说老实话，就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。

讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。

讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系，时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到为民用权。

两学一做，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和三严三实专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把两学一做落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是两学一做学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把两学一做落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是两学一做学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律底线，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。

开展两学一做学习教育，做是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

开展两学一做学习教育，实是保障关键。开展两学一做学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现走心、入脑。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用两张皮，力戒形式主义和官僚主义。

要传承优良传统作风。离开了党的优良作风，党员的合格就无从谈起。做一名合格党员，必须坚持和发扬理论联系实际的学风，解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风，密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实的工作作风，以道德涵养加强作风养成，以良好作风提升道德修养。

要追求健康生活情趣。全体党员都要上好道德修养这一人生必修课，以党章党规、先进模范为镜子，检视自己工作中是否存在安于现状、不思进取、得过且过，生活中是否存在追求享乐、盲目攀比，为人处世上是否存在华而不实、不守诚信、失德失范等问题，即知即改、立行立改，努力做社会主义核心价值观的模范践行者，做良好社会风尚的引领者，做家庭美德、职业道德、社会公德的

要恪守干净廉洁底线。党员干部能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。每一名党员自入党之日起就要扣好廉洁这颗扣子，心有所畏、行有所止，严以用权、公正处事，管住私欲、注重小节，真正做到眼不红、嘴不馋、手不伸、行不偏、身不沾、心不贪。