暑期政治学习心得体会 篇一
暑期政治学习心得体会
在这个暑假里,我参加了一次关于政治学习的培训。通过这次培训,我对政治学的认识有了更深入的理解,也受益匪浅。
在培训中,我们首先学习了政治学的基本概念和理论。政治学是研究政治现象和政治行为的学科,它帮助我们了解政治的本质和运作机制。通过学习政治学的基本概念,我认识到政治是社会生活中不可或缺的一部分,政治的存在和发展对于社会的稳定和进步至关重要。
其次,我们学习了不同政治制度的特点和优缺点。在这个过程中,我了解到了民主制度和专制制度的区别。民主制度注重人民的参与和权利保障,强调公正和平等;而专制制度则强调统一和集权,权力集中在少数人手中。通过比较两种制度,我认识到民主制度是更加有利于社会发展和个人自由的一种制度形式,同时也意识到了民主制度的不断完善和发展是一个长期的过程。
在培训的最后阶段,我们进行了一些实践活动,如模拟选举和辩论。这些活动帮助我们将理论知识应用到实际中,培养了我们的思辨能力和表达能力。通过模拟选举,我亲身体验了选举的过程,深刻感受到了公民的权利和责任。通过辩论,我学会了倾听他人观点并表达自己观点的技巧,培养了自信和合作的精神。
通过这次政治学习的培训,我深刻认识到政治对于社会的重要性,也明白了作为公民应该担负的责任和义务。我将继续学习政治知识,提高自己的政治素养,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
暑期政治学习心得体会 篇二
暑期政治学习心得体会
在这个暑假里,我参加了一次关于政治学习的培训。通过这次培训,我对政治学的认识有了更深入的理解,也受益匪浅。
在培训中,我们学习了现代政治思想的发展和演变。政治思想是指对于政治问题的理论和观点,它反映了人们对于政治的认识和追求。通过学习不同的政治思想,我了解到了不同的政治理念和价值观,也明白了政治思想对于社会的引导和影响。政治思想的发展和演变是人类社会历史的重要组成部分,它推动了社会的进步和改革。
其次,我们学习了政治参与和政治行为的重要性。政治参与是指公民在政治决策和政治活动中的参与和表达意见的行为。通过学习政治参与的理论和实践,我认识到政治参与是每个公民的权利和责任,也是实现社会公正和民主的重要途径。政治行为则是人们在政治参与中所表现出的行为,如选举投票、示威抗议等。通过学习政治行为的影响和意义,我明白了政治行为对于政府和社会的影响力,也认识到了个人的行动对于社会的积极作用。
通过这次政治学习的培训,我深刻认识到政治对于社会的重要性,也明白了作为公民应该担负的责任和义务。我将继续学习政治知识,提高自己的政治素养,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
暑期政治学习心得体会 篇三
今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习,使我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。
一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义
人们常说:学高为师,德高为范。我们教师的天职就是教书育人,这就要求我们不仅要有较高的科学文化素养,而且还要具备较高的道德品质修养。我们是一支师德师风高尚的队伍,是一支善于作战的队伍,但同时也或多或少的存在一些问题,俗话说:金无足赤,人无完人。话虽如此,但我们的工作就需要我们能尽可能的做好,尽可能的不出任何差错,尤其是在思想道德素质方面。这就要求我们不断的学习,不断的提高,才能胜任自己的工作,才能适应社会不断发展变化的需求。学生本是一块无暇的玉石,需要靠我们去精心呵护,去精雕细琢,方能成大器,由此可见提高教师职业道德教育的重要性。
二、自静其心,摆正位置
在物欲横流的当今社会,一个人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,这对我们教师的考验相对来说就更大,因为在有的人眼里看来,教师是一个收入不高、工作烦琐、责任重大的职业。我认为,既然选择了教师这个职业,就意味着要有更多的付出而不求回报,要淡泊名利。一位古人曾经说过:自静其心延寿命,无求于物长精神。人不管干什么工作,首先需要的是摆正自己的心态,踏踏实实工作,
只要自己认真了、努力了,那回报自然也就有了,因为这个回报不仅仅是物质方面的,更重要的是精神方面的。
三、遵章守则,认真工作
在以后的工作中,我将继续一如既往的认真工作,坚持做到以下各方面的要求:
1.谦虚谨慎,顾全大局;
2.尊重同志,相互学习。相互帮助,维护其他教师在学生中的威信;
3.关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣,有强烈的集体荣誉感;
4.主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,积极向家长宜传科学的教育思想和方法,尊重学生家长的人格,不训斥、指责学生家长,教育学生尊重家长;
5.不以职谋私,不私自以补课、辅导,复习等各种理由收受学生和家长钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利;
6.不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊,教辅资料;
7.未经组织批准,不从事经商活动,影响正常教育教学工作;
8.品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则;
9.加强师德修养和教育行风建设,礼貌从事、文明施教,严格按教学六认真要求,认真做好各个环节的工作;
10.奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,不违法乱纪。
暑期政治学习心得体会 篇四
这次暑期学习期间,我学习了<浙江省义务教育条例》宣传提纲和内容;明代洪应明《菜根谭》主要内容;清朝王永彬《围炉夜话》主要内容;去奉化中学听了专家关于理想课堂的要素等内容的精彩讲座和本年度教育系统涌现出的爱岗敬业、无私奉献的先进典型事迹。通过学习,进一步增强了我教书育人的责任感和事业心,用教师职业道德准则来规范教书育人活动,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,做到无愧于学生。
二、在教学的过程中能坚持正确的方向,抓好思想教育。在教学的过程中,注意到许多学生认为知识枯燥无味,不愿学习。我告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人也才能有好生活,才不被时代淘汰。
三、关心学生,热爱学生,平等对待学生。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。
四、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。
五、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。结合当前情况积极探索教育教学规律,必定能走出厌教厌学的恶性循环,改变现状,培养出一批又一批的实用性人材。
暑期政治学习心得体会 篇五
在暑期的教师学习会上,我们观看了录像《师德启示录》。一个镜头深深锁定在了我的脑海中:年过八十的霍懋征老人,深情诉说着自己对教育的感悟。虽然岁月已在老人的脸上刻下了道道沟壑,但仍挡不住她身上所散发出的迷人的魅力……那天的我,紧紧凝视着这位美丽的老人,并一次次被她对教育事业的真诚、执著与爱心所感染,一个念头如同电影字幕般不断从眼前闪过:做一个美丽的老师!
选择教师这个职业是我从小的梦想,而做一名受学生欢迎的好老师更是我从教以后孜孜追求的目标。可是很长时间,学生对我的评价只是“课讲得不错”,更有很多学生对我敬而远之。自认为很喜欢这些孩子,可为什么得不到他们同样的回报?
我请学生为我指点迷津。一个学生说:老师,其实您的笑容很亲切,可为什么总要摆给我们一副严肃的面孔呢?学生的话让我如醍醐灌顶,一下子幡然悔悟。曾以为,教师应该深藏自己的喜怒哀乐,宁可给学生一颗好心,万不敢给学生一张好脸。所以更多的时候,我用严肃装点着自己的面庞,用严厉装饰着自己的语言。学生的这番话让我真正明白:其实,满怀爱意的微笑更能扮靓一个人的面庞,更能生成一股强大的教育力量!
有了这样的认识,我开始了艰难的转变。与学生讨论后的第二天早晨,我步入校园,正巧碰上我所带的一名调皮的学生。我走上前,笑着跟他打了个招呼。他先是一愣,随后脸上的疑惑化为甜甜一笑,喜悦之情溢于言表:老师好!
就这样,从一句问候、一声赞扬、一个动作、一个眼神的细微变化开始,在不经意间,孩子们感受到了我的亲切与真诚。慢慢地,课堂不再拘束,回答问题时同学们个个争先恐后;有时我故意在讲课中制造点差错,他们也会果敢地指出。下课后,他们还会走到我的面前,谈谈自己所知道的逸闻趣事,甚至还会评点我的穿着和发型……
有一次,在我与几个犯错误的学生谈话之后,一个学生在作业中传给我这样一个纸条:老师,我越来越感到您是一位好老师,因为刚才您批评犯错误的同学时,我亲眼看到您的眼泪滚落了下来。您为学生心痛的样子,让我感动,我喜欢您。
是的,有什么比得到学生的认同与喜爱更让人兴奋呢?面对天真无邪的孩子,当我们把自己真实的爱意写在脸上,当孩子通过观察体验,从内心深处感到老师是真心实意地爱护他们,为他们操心时,他们是不会无动于衷的,他们会把自己的爱回报给老师。
前一段时间,已上高中的一个学生寄给我一封信,信上说:张老师,您过去时常给我们强调同学情,并用自己的行为感染教育我们,做一个有爱心的人。如今,大家都理解了,现在不管是我们继续上普高职高的,还是回家务农的,经常互相问候,共同勉励。我们也希望,您能用自己同样的爱心感染现在的学生,用您的真诚培养更多的学生。我想这也应该是您高兴做的……
这封信让我感动了好久,我会好好珍藏,因为这是学生对老师最大的理解和期望。我不能说,自己是一个好老师,但我真的感受到了做一个好老师的幸福。
当我声音沙哑说不出话时,会看到讲台上有一包金嗓子喉宝悄无声息地躺在那;当节日来临,走进教室,听同学们齐声高呼“祝老师节日快乐”时;当备课至深夜,听学生说“老师,我知道您昨晚又是很晚才离开办公室,您要注意身体”时,我没有理由不全身心地投入,因为我幸福着学生的幸福,快乐着学生的快乐!
有句话说得好:你不能改变容貌,但可以展现笑容,你不能选择生命,但可以把握命运,你不能事事顺利,但可以事事尽心!古人也说:腹有诗书气自华,但我还要说;胸怀爱心质更佳!做一个美丽的老师吧,我们的生活也会因此而更加美丽!
暑期政治学习心得体会 篇六
本次暑期政治业务学习让我收获多多,感想多多。就像奥运会中国队的金牌数第一多了。借着奥运会的激情,运动员的激励,我们张家坪九校在秋雨中学习了各种内容。特别是教师职业道德、教师法、义务教育法、安全教育法等的学习,我的头脑中逐渐形成对教育的理解就是两个字——师爱。
教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。
热爱教师的职业是做好教学工作的前提。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。一个为人师表的教师只有认真地遵守职业道德规范才能成为学生的表率,成为学生思想灵魂的导航灯。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。
历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。
教师是一棵参天大树,教师是一本厚厚的书,教师是一支燃烧自己照别人的红烛。有的教师行程一万多里,利用暑假自费到学生家家访,他不是告学生的坏而是去了解学生的情况,创他的人格魅力感动了许多的学生,因为他是一棵参天大树,为学生遮风挡雨,他是一盏灯,为学生前进指路。
学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭,作为新世纪的教师,不仅要有学富五车的知识,更要有敬业的精神,博爱的思想,创新的意识,诲人不倦的品格,才能成为一名合格的教师。
这就是我这五天来所取得的最大收获。