小学数学远程研修心得体会【实用3篇】

时间:2011-02-09 04:49:11
染雾
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小学数学远程研修心得体会 篇一

在这次小学数学远程研修中,我受益匪浅。通过参与各种教育活动和学习资源的使用,我不仅对小学数学教学的重要性有了更深刻的理解,还学到了一些实用的教学方法和技巧。

首先,我学到了如何在远程教学中提高学生的参与度。在课堂上,我通过引入一些趣味性的教学活动,如数学游戏、数学竞赛等,来激发学生的学习兴趣。我发现,这些活动不仅能够增强学生对数学的兴趣,还能够培养他们的团队合作精神和竞争意识。此外,我还学到了如何利用一些在线教育平台和工具,如Padlet、Kahoot等,来提高学生的参与度。通过这些工具,学生可以在课堂上积极参与到问题的解答和讨论中,提高他们的学习效果。

其次,我学到了如何在远程教学中提高学生的学习效果。在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力。我给学生提供了一些自主学习的资源和任务,让他们自己探索和解决问题。通过这种方式,学生可以主动参与到学习过程中,提高他们的学习效果。此外,我还学到了如何设计一些开放式问题,来激发学生的思维和创造力。通过解决这些开放式问题,学生可以培养他们的思维能力和解决问题的能力。

最后,我学到了如何在远程教学中与家长进行有效的沟通和合作。在教学过程中,我积极与家长进行交流,了解他们对教学的期望和反馈。我通过电话、邮件等方式与家长进行沟通,及时解答他们的问题和疑虑。通过与家长的密切合作,我可以更好地了解学生的学习情况,为他们提供更好的教育服务。

通过这次小学数学远程研修,我不仅学到了许多实用的教学方法和技巧,还提高了自己的教学水平。我相信,在今后的教学中,我将能够更好地应用这些所学,为学生提供更好的数学教育服务。

小学数学远程研修心得体会 篇二

在这次小学数学远程研修中,我对小学数学教学有了更深入的认识。通过学习不同的教学理论和实践经验,我发现了许多可以提高学生数学学习效果的方法和策略。

首先,我学到了如何培养学生的数学思维能力。在教学过程中,我注重培养学生的逻辑思维和推理能力。我通过设计一些思维导图、逻辑推理题等活动,引导学生思考和解决问题。通过这种方式,学生可以培养他们的数学思维能力,提高他们的数学学习效果。此外,我还学到了如何设计一些能够培养学生创造力的活动。通过开展一些数学探究活动,学生可以主动参与到问题的解决中,培养他们的创造力。

其次,我学到了如何提高学生的数学学习兴趣。在教学过程中,我注重培养学生对数学的兴趣和热爱。我通过引入一些趣味性的教学活动,如数学游戏、数学竞赛等,来激发学生的学习兴趣。我发现,这些活动不仅能够增强学生对数学的兴趣,还能够提高他们的学习效果。此外,我还学到了如何利用一些多媒体资源和技术,如动画、视频等,来提高学生的学习兴趣。通过这些多媒体资源和技术,学生可以在视觉和听觉上得到更好的体验,提高他们的学习效果。

最后,我学到了如何与家长进行有效的沟通和合作。在教学过程中,我积极与家长进行交流,了解他们对教学的期望和反馈。我通过家长会、家访等方式与家长进行沟通,及时解答他们的问题和疑虑。通过与家长的密切合作,我可以更好地了解学生的学习情况,为他们提供更好的教育服务。

通过这次小学数学远程研修,我不仅学到了许多有关数学教育的知识和技能,还提高了自己的教学水平。我相信,在今后的教学中,我将能够更好地应用这些所学,为学生提供更好的数学教育服务。

小学数学远程研修心得体会 篇三

小学数学远程研修心得体会

  在这个月的研修活动过程当中,我所遇到的每一个老师、看到的每一篇老师作业和老师认真的留言中都流露出积极求知、乐观向上的心态。我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。只有积极学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,才能更好的进行教育教学实践。

  作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们教师多听取各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

  通过这段时的培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主,关注学生的个体差异;学生的学习热情高涨;师生关系融洽,促进学生的全面发展,才能充分体现素质教育的根本目标。通过这次培训,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。在以后的教学设计过程中,我将依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。可以经常利用网络资源搜集一些新成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的.教学视野和思维。

  通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力与他们相比较有一定差距,人只有不断地学习,不断

地充实,不断地觉醒,才能立足于这个高速发展的社会。以后我将凭着自己对教学的热情,不断实践、钻研、在进步、在创造。在今后的教学中,充分发挥骨干教师的作用,进一步学习新的教育理论和教学方法,使自己在教学中创造更好的佳绩,为我校的教学再上一个台阶做出自己的贡献。同时,我也相信共同的学习一定会造就共同的进步,祖国的教育事业一定会更加辉煌灿烂。

小学数学远程研修心得体会【实用3篇】

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