染雾幼儿园规程学习心得体会 篇一
在幼儿园的规程学习中，我深深感受到规则的重要性和对幼儿成长的积极影响。幼儿园作为孩子们的第一所学校，为他们提供了一种有组织、有纪律的学习环境，培养了他们的自律能力和社交技巧。通过遵守规则，我深刻体会到自己在幼儿园的学习和生活中的成长和进步。
首先，幼儿园的规程教会了我遵守规则的重要性。在幼儿园，每天早晨我们都要排队进门，按时上课，认真听讲。这些规定看似简单，但却是培养孩子们遵守纪律的基础。通过长时间的训练和引导，我逐渐养成了守时守规的好习惯，学会了尊重规则和他人。我发现，只有遵守规则，才能保证学习的顺利进行，也才能让每个孩子都能在公平的环境中获得成长和进步的机会。
其次，幼儿园的规程培养了我良好的自律能力。在幼儿园，老师会要求我们按时完成作业、整理书包、保持卫生等等。这些要求虽然简单，但却是锻炼孩子们自律的重要途径。通过每天的坚持和努力，我逐渐养成了良好的自我管理能力，学会了按时完成任务，保持整洁和卫生。这些习惯不仅对我在幼儿园的学习生活有帮助，也对我今后的成长起到了积极的促进作用。
最后，幼儿园的规程教会了我与他人和谐相处的社交技巧。在幼儿园，老师教导我们要尊重他人、团结合作、分享快乐。通过与同学们一起玩耍、学习，我学会了与他人友好相处，学会了分享和关心他人。这些经验不仅让我在幼儿园的生活更加愉快，也为我今后的社交交往打下了良好的基础。
总之，幼儿园的规程学习给我带来了很多启示和收获。通过遵守规则，我学会了守时守规，培养了自律能力，同时也锻炼了与他人和谐相处的社交技巧。这些经验将伴随我一生，成为我成长道路上的宝贵财富。我相信，只有在遵守规则的基础上，我们才能更好地学习和成长，迈向更美好的未来。
幼儿园规程学习心得体会 篇二
在幼儿园的规程学习中，我体会到了规则对于幼儿成长的重要性和积极影响。幼儿园作为孩子们的第一所学校，为他们提供了一个有组织、有纪律的学习环境，培养了他们的自律能力和社交技巧。通过遵守规则，我深刻认识到规则的重要性，以及它对我的学习和生活带来的积极影响。
首先，幼儿园的规程教会了我遵守规则的重要性。在幼儿园，每天早晨我们都要按时到校，按时上课，认真听讲。这些规定看似简单，但却是培养孩子们遵守纪律的基础。通过长时间的训练和引导，我逐渐养成了守时守规的好习惯，学会了尊重规则和他人。我发现，只有遵守规则，才能保证学习的顺利进行，也才能让每个孩子都能在公平的环境中获得成长和进步的机会。
其次，幼儿园的规程培养了我良好的自律能力。在幼儿园，老师会要求我们按时完成作业、整理书包、保持卫生等等。这些要求虽然简单，但却是锻炼孩子们自律的重要途径。通过每天的坚持和努力，我逐渐养成了良好的自我管理能力，学会了按时完成任务，保持整洁和卫生。这些习惯不仅对我在幼儿园的学习生活有帮助，也对我今后的成长起到了积极的促进作用。
最后，幼儿园的规程教会了我与他人和谐相处的社交技巧。在幼儿园，老师教导我们要尊重他人、团结合作、分享快乐。通过与同学们一起玩耍、学习，我学会了与他人友好相处，学会了分享和关心他人。这些经验不仅让我在幼儿园的生活更加愉快，也为我今后的社交交往打下了良好的基础。
总之，幼儿园的规程学习让我受益匪浅。通过遵守规则，我学到了守时守规、自律能力和与他人和谐相处的社交技巧。这些经验将伴随我一生，成为我成长道路上的宝贵财富。我相信，只有在遵守规则的基础上，我们才能更好地学习和成长，迈向更美好的未来。
幼儿园规程学习心得体会 篇三
通过学习《幼儿园工作规程》的认真学习，让我感悟很深，受益很多。我对幼儿园工作和教育方面的认识上有了进一步的认识和改观。我认为做为一名幼儿园教师，认真学习《幼儿园工作规程》很重要的。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。
《规程》中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好的生活习惯。发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。
《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段，而且是终身教育的奠基阶段；幼儿园的教育能够为入小学做准备，也为幼儿的一生健康发展打基础。 认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处，本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则，做到幼儿教育和保育相并重。同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动，让幼儿在玩中学习，快乐中成长，这点也是《规程》中体现的。
《规程》提出游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法，现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩，孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧.兴趣是成功之母，我觉得应该从幼儿的兴趣出发，一步步引导幼儿去学习。
在尊重幼儿方面，我觉得做为一名教师，要得到孩子的喜爱，尊重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都应该以全面的眼光来看待每一位孩子，发扬幼儿的长处。同时幼儿园老师还应该根据幼儿的年龄特点用发展的眼光看待幼儿，不能静止的看问题。作为教师，要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中在汲取其他教师的长处上，还要学会创新，从而提高自身的教研能力。
对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得《幼儿园工作规程》这本书是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据，它为幼儿园我们的教育工作指引了方向。
幼儿园规程学习心得体会 篇四
从20xx年3月1日开始，实行了幼儿园工作规程学习心得。根据自身的理解及教研讨论后的结果，得到了以下几点启发。
本次新规程促进幼儿身、心健康发展，更加注重了幼儿健康方面的发展。
从以前的《纲要》、《指南》中都有简略提到幼儿身心健康发展的文字，但是从新规程中总则的第一条又再次清晰提出，可见幼儿教育的最终目标是促进幼儿身心的健康发展，在保障幼儿身、心健康的基础上在因材施教，促进幼儿个别化教育的发展。
另外，新的规程中增加了孤儿、家庭经济困难幼儿，具有接收普遍教育能力的残疾儿童，删除单亲。这个是从最基础的人性无歧视原则进行，对于这个的理解就是类似法律面前，人人平等，幼儿的身心从小开始就受到关注，特别对于天生或外在环境给予的条件，残疾、单亲等条件都是幼儿无法选择的环境，作为这些幼儿身边的成年人都应该以平等、尊重的态度积极给予对待。
同时也增加了从有条件的社会开放到有创造条件像社会开放，这里多了创造的一次，给于一种新的发现、新的突破。
最后特别增加了幼儿园的安全，投保校方责任险。公开食谱，禁止吸烟，园舍符合国家和地方建设标准。这条规则将幼儿园中安全的问题再一次推上了首位，所以幼儿园的安全问题是最重要也是最基础的，幼儿的个性发展在基础上才能更好地进行。每位幼儿教师需要认真学习新规程，更好的为自己的幼儿教育灌输新的了理论基础。
幼儿园规程学习心得体会 篇五
《幼儿园工作规程》共十一章，六十六条，从总则、幼儿入园和编班、幼儿园安全、幼儿园的卫生保舰幼儿园教育、幼儿园的园舍和设备、幼儿园的经费、幼儿园、家庭和社区、幼儿园的管理和附章等方面对幼儿园各项工作做了非常细致的阐述，其中的具体要求、建议和内容对我们的工作有着重要的指导性作用。
对幼儿园领导来说，只有通过学习、了解规程，才能加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，落实安全责任，有效管理教师队伍等。而社会上存在很多不规范的幼儿园，或者迎合部分家长需求的而开设学前课程，这即是不了解幼儿发展的特点，也无视规程所要求和建议的内容。只有认真研读规程，才能真正明确办园方向和目标，切实为社会提供良好的保育、教育环境，为幼儿提供符合年龄发展的'特点的教育环境。
而对广大幼儿教师来说，不论是新教师，还是老教师，认真学习和了解规程对我们明确幼儿园的工作性质、教育目的和原则、家园共育等方面都具有重要的指导性作用。在教育方面，规程指出“教育应当坚持鼓励、启
发引导的正面教育”。这一原则要求我们教师在一日生活中，对待幼儿应当使用正面教育，充分尊重幼儿，切忌使用言语的冷暴力或者粗暴的方式对待幼儿。通过正面强化、模仿榜样的作用，以点带面逐渐纠正幼儿的不良行为。在这一点上，规程指出的原则对我们教师有着极大的启发。其次，规程指出幼儿园要“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。在这一点上，规程从幼儿的身心发展和年龄特点上指出幼儿的学习特点，让幼儿在“玩中学，学中玩”，不是教师对幼儿的知识灌输，而是在游戏中引导幼儿发现和做进一步探索经验。
《规程》还在很多方面对幼儿园工作提出了很多科学性的建议和要求，我们只能细细研读才能发现里面的大智慧。无论是领导还是教师，都应该坐下来对规程做细致地研究，逐条吃透，参透里面的教育秘密，对我们的工作一定会有很大的帮助，只有吃透规程的内容，才能更好的指导我们的工作。
