假期学习心得体会(优选6篇)

时间:2014-08-04 09:26:14
染雾
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假期学习心得体会 篇一

在假期的学习中,我体会到了许多宝贵的经验和教训。假期对于学生来说,是一段自由的时间,但也是一个自我管理的考验。通过这次假期的学习,我明白了学习的重要性和方法的关键性。

首先,我认识到了学习的重要性。在过去的学期中,我常常会把学习放在次要的位置,而将其他的事情放在首要的位置。但是在假期学习的过程中,我发现没有良好的学习基础,其他的一切都是虚的。当我开始付出更多的时间和精力来学习时,我才真正感受到了学习对我的改变。我能够掌握更多的知识,提高我的学习能力,甚至在课堂上能够更加自信地回答问题。因此,我深刻认识到了学习的重要性,决心在以后的学习中更加努力。

其次,我学会了科学的学习方法。在过去的学习中,我常常会盲目地学习,没有一个明确的目标和计划。但是在假期学习的过程中,我意识到了科学的学习方法的重要性。我开始制定学习计划,合理安排学习的时间和任务。我还学会了积极主动地寻找问题和解决问题的方法,不再依赖于老师的指导。这些科学的学习方法让我更加高效地学习,提高了我的学习效果。

最后,我学到了自我管理的重要性。在假期学习中,没有老师的监督,我需要自己管理好自己的学习时间和学习任务。这对我来说是一个挑战,但也是一个机会。通过这次假期学习,我逐渐学会了自我管理。我制定了每天的学习计划,并且按计划执行。我还学会了合理安排时间,不再拖延学习,提高了学习的效率。这样的自我管理能力在未来的学习和工作中也非常重要,我相信通过这次假期学习的经验,我能够更好地管理自己。

总的来说,在假期的学习中,我深刻认识到了学习的重要性,学会了科学的学习方法,也提高了自我管理的能力。这次假期学习给我留下了深刻的印象,也让我在未来的学习中受益匪浅。我相信只要坚持努力学习,我一定能够取得更好的成绩。

假期学习心得体会 篇二

在这个假期,我充分利用了时间,进行了有意义的学习。通过这次假期学习,我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方,并制定了一些具体的学习计划和目标。

首先,我发现自己在学习上存在一些问题。在过去的学习中,我常常会把注意力放在表面的东西上,而忽略了基础知识的学习。这导致我在学习新知识时遇到了很大的困难。因此,在这个假期,我决定加强基础知识的学习,提高自己的学习水平。我选择了一些经典的教材,系统地学习了相关的基础知识,补充了自己的不足。

其次,我意识到了学习方法的重要性。在过去的学习中,我常常会死记硬背,缺乏理解和思考。这导致我对知识的掌握并不深入。在这个假期,我开始尝试使用一些科学的学习方法,例如思维导图和分组记忆法。这些方法让我更加深入地理解知识,提高了我的学习效果。

最后,我学会了自主学习的能力。在过去的学习中,我常常会依赖他人的指导和帮助。但是在这个假期,我意识到了自主学习的重要性。我开始主动地寻找问题和解决问题的方法,不再依赖于他人。我还学会了积极主动地思考和分析问题,提高了自己的解决问题的能力。这样的自主学习能力在未来的学习和工作中也非常重要,我相信通过这次假期学习的经验,我能够更好地发展自己。

总的来说,在这个假期的学习中,我发现了自己的不足和需要改进的地方,并制定了一些具体的学习计划和目标。通过这次假期学习,我深刻认识到了学习的重要性和方法的关键性。我相信只要坚持努力学习,我一定能够取得更好的成绩,实现自己的学习目标。

假期学习心得体会 篇三

  8月30日和31日两天,我参加了学习组织的政治和业务学习,内容丰富、深入人心,在这两天里,我们认真学习了《教师师德规范》、《学校安全教育条例》等,静心聆听了市教育局有关于优秀教案评比的细则和要求;下面谈一谈我在学习中的几点体会:

  一、爱岗敬业。

  首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

  二、转变教学观念,改进教学方式。

  观念是行为的向导,是行动的灵魂。教学观念对教师的教学行为、教学方式起着指导和统帅作用。因而教学观念的转变是教学方法改革的基础和前提,它决定着教学方法改革的方向。长期以来,陈旧的教学观念禁锢着人们的思想,影响支配着教师的行为,最终影响着教学质量。转变教学观念,就是要扬弃陈旧的教学观,确立与新的课程相适应的体现素质教育精神的教学观。

  三、积极进取,提高业务素养。

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  四、诚实正直,勤奋好学,礼貌待人。

  这是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

  为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,为文化路小学更加灿烂美好的未来而且奋斗。

假期学习心得体会 篇四

  暑期已经结束,随之而来的是一年一度的师德培训。与往年一样,此次的培训依然是在学校进行,由集体学习和自学相结合。所不同的是,今年的培训在原则上、内容上、方式上有了很大的改变,也正因为改变而得到了全体教师的一致好评。

  一、务实原则

  务实原则主要体现在培训的时间安排和内容安排上。学校领导从实际情况出发、抓住教师的学习心理,培训质量要求较高;同时颜校长针对教师最常见的却最容易忽略的礼仪,带领大家一起来学习《教师礼仪》;为了提高班主

任的工作质量、照顾其他非班主任教师以及新教师,大队部组织学习了《班主任工作》。

  二、内容丰富

  “兴趣是最好的老师”此话不仅适用于学生,同样也适用于教师,本着务实原则,培训的内容贴近老师们的实际,从老师们的需要出发,很大程度上提高了学习的效果和质量。

  颜校长特地为老师们选购了《教师礼仪》这本书,并在会议上系统、简单地加以介绍,并结合实例引导大家学习了教师与家长的沟通礼仪、同事共处礼仪以及简单的社交礼仪。此书引起了我的极大兴趣与感触——原来这么一些小小的地方还存在这么深的礼仪知识,平时太不注意了!下午的自学时间,我一口气读完了此书,它主要包括八大章内容:教师的个人形象、教师的服饰、教师的语言、师生关系礼仪、教师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪、社会交往礼仪。这么多的礼仪首先要记住,才能在实况中加以应用并逐渐内化成自己的素质以提高自身的修养。

  从学校的实情出发,由于工作需要,下学期可能由很多新手——非班主任老师和新教师担任班主任一职,大队部特借此次机会向大家进行班主任工作培训讲座,老师的讲座避开了枯燥乏味的理论,以自己的经验诠释了班主任工作性质和注意事项。特欣赏老师讲到的在教育常规方面的行事作风——每天三问:今天的事完成了没有?明天的事准备好了没有?后天的事打算怎么办?同时,为了迎接下学期学校举行的班主任技能技巧比赛,老师也有针对性地为我们讲解了少先队工作的理论知识、班队活动设计方案的撰写、游戏设计、即兴演讲等等,使我这非班主任老师也对班主任工作有了一定的了解。

  三、形式多样

  除了集中讲座学习、自学之外,在最后一次学习中安排了分组讨论发言,即将全校教师分成数学组、语文低段组、语文高段组、综合组,每组均安排一位负责人,要求组内每位成员都要发言并派选一位代表总结发言。讨论的主题为“教师在礼仪方面还存哪些不足,接下来应该怎么做?”或“在教育教学中碰到的最急需解决的问题以及对策”。各组讨论激烈、各代表发言精彩,可见,教师礼仪的学习不单单是我个人喜欢,更引起了大家的共鸣。相信这次的学习会使我们教师的礼仪水平有着大幅度的提高。

假期学习心得体会 篇五

  经过短短几天的培训,听了几位优秀专家的讲座,让我深受感动和教育。这次培训以后,我主要思考了以下几点:

  一、做老师爱心很重要。

  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心。

  二、培养学生习惯很重要。

  任老师告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”,一个人的好习惯用21天就可以养成,如果家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成,而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯,晚期教育要花一吨的力气也不一定能让学生养成好习惯。任老师不管在课上课下都能多管齐下,培养学生良好的习惯。如:课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。李老师通过运用这些方法,学生们的习惯在一天天养成,他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力,都比别的班的学生好得多。在今后的工作中,我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中,让我们的学生也受益。

  三、家校配合沟通很重要。

  班主任只有得到了家长的配合,班级工作才会顺利进行。我们在日常工作中,要经常与家长进行沟通、交流,我们要关注学生的进步、成长,不要总是一味的关注学生的学习成绩,也不要总是因为学生的学习问题与家长进行交流,这样久而久之家长就不会主动与老师进行交流,我们的工作也无法顺利进行。

  任老师在讲座中说道:“在家长会时,我们要告诉家长改变学生的策略,这才是家长最想知道的。”“怎样为孩子创造一个良好的家庭教育环境”,“怎样激发学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提醒”,都需要和家长交流沟通。我也认为与家长沟通时:

  一是要让家长体会到,老师是真心为自己的孩子考虑;

  二是要让家长感受到,老师是在用心教育自己的孩子;

  三是要让家长了解到,老师是在细心的照顾自己的孩子;四是要让家长明白,老师是在用爱心关怀自己的孩子。

  总之,要想提高我们的工作水平,首先要提高我们自身的水平,同时转变思想、调整心态、不断反思,这样我们的工作才会真正的不断进步。在今后的工作中,我就要借鉴各位专家的经验,不断调整自己、提高自己,让自己的工作变得更出色

假期学习心得体会 篇六

  暑假我们进行了为期两天的学习,通过讲座学习,相互交流等,我对教师行业有了更深一层的理解。

  一、热爱自己的教育事业

  “为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

  二、关心自己的学生

  有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

  三、注重自身的专业成长

  省特级优秀教师刘老师的成长对我的启迪很大,作为一名教师要想发展必须热爱教育事业,有自己的教育理想,不断地努力,不断的进步才能成为教育里面的佼佼者。而牟主任的教导也是很有道理,作为一名教师,要享有好的发展,就必须要有一股拼劲,不断的前进,研究教育教学方法。

  众所周知,教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。

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