染雾单片机实训的心得体会 篇一
单片机实训是我大学生活中最有趣和充实的一门课程之一。通过这门课程，我不仅学到了实际应用的技能，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享我在单片机实训中的心得体会。
首先，单片机实训让我深刻认识到了理论与实践的差距。在课堂上，我们学习了单片机的原理和相关知识，但只有亲自动手实践，才能真正理解和掌握。在实训中，我们通过搭建电路、编写代码和调试程序，将所学的知识应用到实际项目中。每一次实践都让我更加深入地理解了单片机的工作原理和应用场景。
其次，单片机实训锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。在实训中，我们需要自己组装电路和编写代码，这需要一定的动手能力和耐心。而且，在实际操作中，难免会遇到各种问题和困难，如电路连接错误、代码逻辑错误等等。通过不断尝试和调试，我学会了如何解决问题和排查错误。这种解决问题的经验对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
另外，单片机实训也让我明白了团队合作的重要性。在实训中，我们通常需要和同学合作完成项目。每个人都有自己的专长和特点，通过合作可以充分发挥每个人的优势，共同完成一个项目。在团队合作中，我学会了倾听和沟通，学会了与他人合作和互相帮助。这种团队合作的能力对我今后的职业发展非常重要。
最后，单片机实训让我对工程实践产生了浓厚的兴趣。通过实际操作，我发现单片机技术在现实生活中有着广泛的应用，如家电控制、智能设备等等。这让我对工程技术产生了浓厚的兴趣，也激发了我继续深造和学习的动力。我希望将来能够在工程领域有所建树，为社会做出贡献。
综上所述，单片机实训让我受益匪浅。通过实践，我不仅学到了实际应用的技能，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。同时，我也认识到了团队合作的重要性，并对工程实践产生了浓厚的兴趣。我相信这些经验和体会将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
单片机实训的心得体会 篇二
单片机实训是我大学生活中最具挑战性和有趣的一门课程。通过这门课程，我不仅学到了单片机的原理和应用，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享我在单片机实训中的心得体会。
首先，单片机实训让我深刻认识到了实践的重要性。在课堂上，我们学习了单片机的原理和相关知识，但只有亲自动手实践，才能真正理解和掌握。在实训中，我们通过搭建电路、编写代码和调试程序，将所学的知识应用到实际项目中。每一次实践都让我更加深入地理解了单片机的工作原理和应用场景。
其次，单片机实训锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。在实训中，我们需要自己组装电路和编写代码，这需要一定的动手能力和耐心。而且，在实际操作中，难免会遇到各种问题和困难，如电路连接错误、代码逻辑错误等等。通过不断尝试和调试，我学会了如何解决问题和排查错误。这种解决问题的经验对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
另外，单片机实训也让我明白了团队合作的重要性。在实训中，我们通常需要和同学合作完成项目。每个人都有自己的专长和特点，通过合作可以充分发挥每个人的优势，共同完成一个项目。在团队合作中，我学会了倾听和沟通，学会了与他人合作和互相帮助。这种团队合作的能力对我今后的职业发展非常重要。
最后，单片机实训让我对工程实践产生了浓厚的兴趣。通过实际操作，我发现单片机技术在现实生活中有着广泛的应用，如家电控制、智能设备等等。这让我对工程技术产生了浓厚的兴趣，也激发了我继续深造和学习的动力。我希望将来能够在工程领域有所建树，为社会做出贡献。
综上所述，单片机实训让我受益匪浅。通过实践，我不仅学到了实际应用的技能，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。同时，我也认识到了团队合作的重要性，并对工程实践产生了浓厚的兴趣。我相信这些经验和体会将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
单片机实训的心得体会 篇三
两周的单片机课程设计实训，真是让我们受益匪浅，学到了很多东西，不管怎么样，先感谢学校给我的这么多机会。真正的学到了东西。
此次课程设计软件与硬件相结合，考察了我们的焊接水平与编程能力。因为以前做过关于焊接的电工实习，所以对于我们机械设计专业的学生而言焊接是不成问题，也很顺利；可到了编程时就出现了很大的障碍，先开始的显示时钟还算顺利，本来还以为编程会很简单的，等到实际操作起来才知道它的复杂性，没有想像中的那么得心应手，理解流程是有思维的前提。其实本身程序的思维是正确的，只是步骤中有点小错误，所以导致整个程序的结果很乱，在仔细修改程序之后，终于一步步地达到效果了。
系统以AT89S51为核心部件，利用软件编程，通过键盘控制和液晶显示实现了秒表的功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。尽量做到硬件电路简单稳定，充分发挥软件编程的优点，减小因元器件精度不够引起的误差。
我们将各个部分的程序编好后怎么都连不起来，出不了预期的效果。对于硬件在编程过程中PCB板的接触又是一个头疼的问题，在进行编译的时候，数码显示管上什么都没有，按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了，所以也花费了好多时间在PCB板的重新焊接上，最后在全组人竭尽全力，老师的精心指导下，程序基本编写成功，这是我们共同努力的结果，在享受我们成果之时，不得不感慨单片机的重要性与高难度性，所以为期两周的单片机课程设计没有浪费，我们从中学到了很多知识，也让我们对单片机有了更深一步的了解。虽然最后结果是出来了，可这与老师的精心指导是分不开的，他引导我们的思路，本来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了，所以说老师是功不可抹的。
由于时间有限和本身知识水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。
踉踉跄跄地忙碌了两周，我的单片机课程设计也终将告一段落。设计实物也基本达到预期的效果，但由于能力和时间的关系，总是觉得有很多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙……数不胜数。但我可以自豪的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。
总而言之，单片机课程设计对于我们有很大的帮助，我们从中受益匪浅。
单片机实训的心得体会 篇四
最近自己对单片机特别的感兴趣，因为看到它能控制电机的转动，自己觉得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的？
我看到书上讲：单片机可以用两种语言编写，一种是C语言，另外一种是汇编语言。汇编语言是一种机器语言，且代码繁琐，不易记忆。需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构，通过看了几本书让我了解认识到汇编确实
太繁琐，不过我学习过C语言，也参加了全国计算机二级考试，觉得自己在一方面具有优势，能很快学好它。
不过在学习中，我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识，还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子，没有相应的硬件知识，我连单片机怎么和电脑相连都不知道，我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问，需要我去钻研它。
时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。
俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。
虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不过因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。
单片机实训的心得体会 篇五
近两周的单片机实训结束了，最大的感受是，这是进入大学以来所学的最贴近实际的一门课，原来书本知识与实际操作之间竟然存在这样大的差距，让我不得为今后的工作捏了一把汗，决心更加深入的学习，让自己成为实用型的人。
在做喇叭自检时，我们认为的把程序复杂化了，在做键盘自检时我们和大多数同学一样，都没有把采样保持做好，虽然是第一个接受检查的，但我们还是按老师的要求重新完善了程序。
在做最后的任务时，我们组的任务是“乒乓球游戏机”，开始觉得很有趣，就是双方互打，但是经过和老师的商量和自己站在一个“消费者”的角度考虑后，发现我们的设想太简单了，于是，我们又给它加了“计算比分”、“接住球后加速”以及用不同的显示和声音来表示是否接住球，最后我们又发现这个游戏机没有复位功能，这能玩一次，但是我们用了几段程序都没有实现预想的效果，设计进入了瓶颈阶段，最后，我们在图书馆查找资料，并按我们的要求修改，终于实现了这个功能。
由于我们测试的次数太多，我也“练就”了很好的打游戏的技术，呵呵，真希望有机会把我们的设计变成产品，和更多人分享我们的乐趣。不过，我们现在的水平离这一目标还差的很远，我们要继续努力。
通过最后的测试，我发现我对知识的掌握有些不透彻，比如“硬件编程框图”，平时看过很多次但都没有用心记过，头脑中对他的记忆很模糊，因此，这就成了我们知识结构中的一个盲点，实训就是让我们在实际操作中发现自己对知识掌握不足的地方并把它补足，我会继续把这些模棱两可的这是都用心学透彻。
在整个实训过程中，同组三个人配合的十分默契，虽然我们对知识的掌握不尽相同，但是我们却各具所长，我想这就是“团队”的作用，在完成任务过程中，我们不断相互帮助、互相学习，是任务顺利进展，每个人都有所提高，感谢老师的帮助，感谢这次实训的机会。
单片机实训的心得体会 篇六
最近，我对我的微控制器特别感兴趣，因为我可以看到它可以控制电机的旋转，我感觉很神奇。我想弄清楚它是如何做的？
我看到这本书：微控制器可以用两种语言写入，一个是C语言，另一个是汇编语言。汇编语言是一种机器语言，代码很麻烦，不容易记住。有必要掌握微控制器的内部结构和逻辑结构。通过查看几本书，我明白汇编真的太繁琐了，但我已经学习了C语言，我也参加了国家计算机的二级考试，我觉得我一方面有一个优势。可以快速学习。
但是，在学习中，我发现学习单芯片不仅需要软件的知识，还需要硬件知识。我在实践中买了一个芯片是一个活生生的例子。我没有相应的硬件知识。我甚至不知道单芯片微电脑。我为我的原始想法感到羞耻。单片机是一个很好的研究，我需要我学习它。
时间苍蝇，眨眼间，学期和结束，本学期的单片综合课程设计也在一周内完成。
俗话说，“良好的开始是成功的一半。”谈到课程设计，我认为最重要的是要设计专业的学前班，认真的研究教师，并选择一个有兴趣的话题。其次，教师对实验的解释将是一丝不苟，因为只懂，它将是半计量，如果你不明白，你将旨在选择这个话题，而且没有收获。最后，我们必须注意模块化，修改程序，还要注意调试程序，掌握方法。
