染雾老年大学学习心得体会 篇一
老年大学是一个为了满足老年人对知识学习的需求而设立的学习机构。在我参加老年大学学习的这段时间里，我深刻地体会到了学习的重要性和乐趣。以下是我在老年大学学习的一些心得体会。
首先，老年大学给了我一个学习的平台。在退休后，我常常感到无所事事，有一种失落感。而老年大学的设立让我重新找到了学习的方向和目标。在这里，我可以选择自己感兴趣的课程进行学习，无论是文学、历史、艺术还是科学技术，都能够找到适合自己的学习内容。这让我重新充实了自己的生活，找回了对生活的热情。
其次，老年大学让我结识了一群志同道合的朋友。在老年大学的课堂上，我认识了许多和我年龄相仿的朋友。我们一起学习，一起交流，一起分享学习心得和生活中的点滴。这种互相支持和鼓励的氛围让我感到很温暖。我们经常组织一些活动，如郊游、文艺演出等，增进了我们之间的友谊。这些朋友成为了我生活中的重要的一部分，让我感到生活不再寂寞。
再次，老年大学的学习让我感到了自己的进步和成长。在老年大学的学习中，我不再只是被动地接受知识，而是积极主动地思考和探索。我学会了提问，学会了发表自己的见解，学会了与人交流和合作。这些技能的提升不仅让我在学习中取得了更好的成绩，还让我在日常生活中更加自信和独立。我相信这些能力将对我的未来生活产生积极的影响。
最后，老年大学的学习让我重新认识了生活的意义。在老年大学的学习中，我学到了很多知识，了解了很多事物，增长了见识。这让我感到生活充实而有意义。我不再觉得时间过得很慢，而是觉得时间过得很快，因为我有了更多的事情可以做，更多的知识可以学习。我相信，只要我保持学习的态度，生活将会一直充满希望和活力。
综上所述，老年大学的学习给了我很多的收获和体会。它不仅满足了我对知识学习的需求，还让我结识了一群志同道合的朋友，让我感到了自己的进步和成长，重新认识了生活的意义。我会继续坚持学习，不断充实自己，为自己的晚年生活增添更多的色彩。
老年大学学习心得体会 篇二
老年大学学习心得体会
作为一个老年人，我一直认为学习和积累知识是一件非常重要的事情。然而在工作繁忙的年轻时代，我并没有太多的时间和精力去学习。退休后，我有了更多的时间，也有了更多的机会去学习。于是我报名参加了老年大学的学习，通过一段时间的学习，我有了一些心得体会。
首先，老年大学的学习让我重新感受到了学习的乐趣。在年轻时，我曾经因为学习的目的性而感到疲倦和压力。然而在老年大学的学习中，我可以自由选择自己感兴趣的课程进行学习。我不再追求成绩，而是享受学习的过程。我可以慢慢地品味知识的魅力，慢慢地探索自己的兴趣。这让我重新燃起了对学习的热情。
其次，老年大学的学习让我重新认识到了自己的潜力。在老年大学的学习中，我不再局限于传统的学科，而是可以学习一些新的知识和技能。通过学习，我发现自己还可以做很多事情，还可以学到很多东西。这让我对自己的未来充满了信心和期待。我相信只要我继续学习，我还可以在其他领域有所作为。
再次，老年大学的学习让我结识了一群志同道合的朋友。在老年大学的课堂上，我遇到了许多和我年龄相仿的朋友。我们一起学习，一起交流，一起分享学习心得和生活中的点滴。这种互相支持和鼓励的氛围让我感到很温暖。我们经常组织一些活动，如郊游、文艺演出等，增进了我们之间的友谊。这些朋友成为了我生活中的重要的一部分，让我感到生活不再寂寞。
最后，老年大学的学习让我重新认识了生活的意义。在老年大学的学习中，我学到了很多知识，了解了很多事物，增长了见识。这让我感到生活充实而有意义。我不再觉得时间过得很慢，而是觉得时间过得很快，因为我有了更多的事情可以做，更多的知识可以学习。我相信，只要我保持学习的态度，生活将会一直充满希望和活力。
综上所述，老年大学的学习给了我很多的收获和体会。它不仅满足了我对知识学习的需求，还让我重新找到了学习的乐趣，认识到了自己的潜力，结识了一群志同道合的朋友，重新认识了生活的意义。我会继续坚持学习，不断充实自己，为自己的晚年生活增添更多的色彩。
老年大学学习心得体会 篇三
5月29日，我所组织全体干部职工去哈密周边的几所老年大学参观学习，一天的走马观花，让我眼界大开感触良多！虽然我们单位也有老年大学分校，但看过之后发现完全不是那么回事，这次参观学习不仅拓宽了思路、振奋了精神，更重要的是对未来的生活更加充满了信心，最最深刻的感触是对“退休才是生活的开始！”这句话有了全新的理解。
以前对老年大学的认识就是：这些老年人也真是的，不在家里好好的看孙子、孙女，跑来这里学习？能学些什么啊！不就是聚到一起玩嘛，还不是聚在一起聊聊天，啦啦家常嘛。可是在参观学习完之后，我知道，我错了！原来在老年大学学习的东西，原比我想象的要丰富、充实。每到一处，所在老年大学的领导都热情的接待了我们，还把该老年大学的历史讲给我们听，大家都听的很入神！入神之时，不由的产生了敬仰。这几所老年大学现在的人数。规模，都让我们望尘莫及！但这不是最主要的。最主要的是，他们的成果和热情。
真的让人不敢相信。看看他们获得的各种奖项，真是一些了不起的老年人。老年人经历的很多，感受的也分外多，对生活的体会和热爱都是由衷的，在做事的时候，就总能把积累的一些东西用上。这也许就是我们平常说的阅历。看着在各种兴趣班快乐学习的他们，看着那些金灿灿的奖杯和奖牌，我想到了很多，对于退休以后的生活，我的观点真的要变换一下了。怎样更好地做好干休所离退休老干部的文化养老，确实引发了我们深刻的思考。
今天我们观摩了老年大学的舞蹈课和合唱课。他们跳的那么投入，唱的那么激情洋溢，那么尽兴，那么快乐。每个人的脸上都挂满了幸福的笑容，是他们的热爱和灿烂感染了我，这才是老年人所需要的晚年生活，这才是所谓的“老有所学，老有所为，老有所乐”呀！
对我启发最大的是石油基地老年大学的精神文明展板，这些展板展示的是老年人的风采，承载的是老干部工作者的的热心，正所谓“人人都有夕阳红，代代相承敬老情”！
这次参观学习我们不仅仅感受到了这三所老年大学一流的教学设施、教学环境，同时也领略了他们先进的教学管理经验。他们的教学管理突出了自己的特色，加深了学校的文化底蕴，创造出了在严谨中不乏温情，在细致中不乏人性的和谐校园氛围。老年学员如沐春风，在老年大学里，不仅仅学习了知识，同样也感受到了党和政府对老年事业的良苦用心、学校领导对老年学员的一片爱心。
文化养老我们真的在路上！
老年大学学习心得体会 篇四
元月11—12日学校组织我们去青岛老年大学、黄岛老年大学及城阳老年大学进行了参观学习，听取了有关领导关于老年大学发展情况的介绍，并参观了教学设施和成果展览，深受启发和教育。作为学员服务管理部重点要学习一下两个方面：
第一：健全制度，管理有序。
他们在人员少的情况下对各方面的工作进行了合理有序的管理，取得了很大的成绩。回来后自己进行了认真的思考，除了校舍不如他们外其余都很优越，我们为什么就做不好工作呢？我现在清楚的认识到随着学校形式的不断发展，学员队伍的不断壮大加强学员管理已经是势在必行，必须积极探索，对学员管理还要科学管理，要制度创新。
在管理中不能走两个极端，一个极端是过于严格，像对待小学生一样去对待老年学员，上了他们的自尊，毁了他们的面子，引起学员们的反感。另一个极端是管理过于松散，一些学员身上带有一些不良风气，虽然不是在老年大学产生的，但学校不能成为不良之风的“放大器“，也能给改成为不良之风的”净化器”，使学习达到也能够有的效果。想要搞好学员管理首先管理者的亲和力是实施有效管理的基础，在管理过程中态度要和蔼，语言要得体，不能自视清高，摆出一副管理人的架势，更不能出语伤人，伤害学员的自尊心。其次，对学员宜关心忌冷漠，老年人更需要别人的关心体贴帮助，所以我们要把服务及时管理的理念贯穿到学习、生活的每一个细节，通过对学员的热情服务达到管理的目地。通过服务管理时时处处体现学校的热情，关怀和家一样的感觉。对学团的困难一定不能漠然视之，应和学员成为朋友，增进相互了解，在学习上、生活上贴近教学，贴近实际与他们交流，积极沟通消除误会，另外学员管理尽可能依靠班干部、党组长来实现自来实现自我管理、民主管理和科学管理，调动班长、党组长的积极性努力在各班形成学习勤奋、思想活跃、团结友爱、生活有序的良好气氛。
第二：抓好第二、第三课堂的活动，加大走出去的力度。
根据这次我们学习的经验绩效领导多次指示精神，是我认识到如何开办好第二、第三课堂的活动也是搞好学员管理的一个重要手段，通过各种丰富多彩的课外活动进一步加强了和学员之间的沟通，能和更多的学员成为朋友，既丰富了他们的业余生活火药了校园气氛，又能发挥他们的余热服务于社会，同时也宣传了老年大学，所以今年我们一定要多组织学员走向社会深入到基层、社区、部队、企业、学校等进行工艺性宣传活动，为了更好的尽快的落实这一工作，我们将尽快的组建起“山东老年大学师生艺术社“，多联系演出，丰富老年人的业余生活，满足老年人的表演欲望，提高老年的生活质量和幸福感。
老年大学学习心得体会 篇五
新年伊始，在郑校长和傅处长的带领下，我们一行近30人来到美丽的海滨城市青岛，依次到青岛经济技术开发区老年大学、青岛市老年大学、城阳区老年大学参观学习。
这次参观学习不仅仅感受到了这三所老年大学一流的教学设施、教学环境，同时也领略了他们先进的教学管理经验。现将参观学习过程中发现的这三所学校的重要经验总结如下：
第一、创品牌，求发展
青岛市老年大学打造的以“智泉”为办学品牌的特色办学，将办学理念融入其中，以人为本，工作人员都不遗余力的为学员、教学服务。青岛经济技术开发区老年大学以“桑榆春风”为办学品牌，质量立校、措施完善、加强管理、温馨服务。他们的教学管理突出了自己的特色，加深了学校的文化底蕴，创造出了在严谨中不乏温情，在细致中不乏人性的和谐校园氛围。学员如沐春风，在老年大学里，不仅仅学习了知识，同样也感受到了党和政府对老年事业的良苦用心、学校领导对老年学员的一片孝心。
第二、制度健全，管理严格
青岛市老年大学、青岛经济技术开发区老年大学、城阳区老年大学均以建立健全规章制度，加强管理为学校发展根本。细化管理制度，领导工作职责、学员管理人员职责、教室管理制度、教学设备管理制度等等都力图做到面面俱到，细化分工。教师教学资料包括备课本、教学大纲、授课计划，以及学员档案管理井井有条。教师测评涵盖面广，内容详细。
参观学习看到很多别人的优异之处也同样看到了自己的不足，在此提出两点建议。
第一、发展特色办学
学校发展应该以加强办学为工作重点，加强教师队伍建设，提高教学管理队伍素质，将学校各项教学管理规范化、制度化。聘名师授名课，在教师队伍中树立榜样，打造优秀教师品牌，从而打造一流的教师队伍。课程安排特色化。勇于改革创新，开拓思想，不拘泥于老传统。在创新中求发展，办出风格、办出特色。
第二、加强硬件投入
20xx年将是我校大跨步发展的一年，届时多个校区将会投入使用，新校舍的启用会对我校的发展起到极大的促进作用。新校舍投入使用也同时面临一个旧校舍改造的问题。应该加大力度改造已有校舍，将老旧容易出现问题的多媒体教学设备更新换代。增加人性化设计，比如舞蹈教室安排休息长椅，书画教室更换为比较宽大的课桌等。另外应该在学校内充分利用空间，可在室外增加羽毛球场地，教学楼内增加台球场地等。
老年大学学习心得体会 篇六
前些天，我们班的同学集体参观了黄岛开发区的老年大学，由于我感冒了，就没去。但是从他们带回的信息和照片，我也深有感悟！
以前回家或是来学校的时候，总是经过这里，也好奇的想知道老年人到底在学什么。那时候的'我，想发真的很不好，我当时想：这些老年人也真是的，不在家里好好的看孙子、孙女，跑来这里学习？能学些什么啊！还不是都在一起聊聊天，啦啦家常。可是在他们参观完之后，我知道，我错了！
原来老年人的课程，比我们大学生的课还要丰富、充实。副校长热情的接待了我们，还给同学们把老年大学的历史讲给了我们，大家都听的入神！入神之时，不由的产生了景仰。老年大学现在的人数。规模，都让我们震惊！但这不是最主要的。最主要的是，他们的成果。真的让人不敢相信。在看看对应的奖项，真是一些了不起的老年人。他们经历的很多，感受的也倍外多，对生活体会多，在做事的时候，总能把积累的一些东西用上。这也许就是我们平常说的阅历。看着那些金灿灿的奖杯和奖牌，我们可以想到很多，对于老年人，我们的观点真的要变换一下了。
老年人尚且如此，我们这些大学生又应该如何呢？确实引发我们的思考。
随后，大家又参观了正在上舞蹈课的老年人。他们都跳的那么投入，那么尽兴。每个人的脸上都挂满了幸福的笑容。这才是老年人所需要，这才是老年人的晚年生活。
活到老，学到老！我们要努力了，我的心理有种说不出来的感觉。以前浪费了太多的时间，希望能弥补回来！但愿还不算晚！
