染雾社会工作发展服务中心实习心得 篇一
在社会工作发展服务中心实习的这段时间，我受益匪浅。通过实践，我深刻体会到了社会工作的重要性和挑战性，也积累了宝贵的经验和技能。
作为社会工作发展服务中心的实习生，我主要负责与社区居民进行沟通和交流。刚开始的时候，我感到有些紧张和无措。然而，通过与导师的指导和帮助，我逐渐学会了与不同背景和需求的人们打交道。我学会了倾听他们的故事和需求，并提供相应的帮助和支持。这种经历让我更加理解了社会工作的本质，即为弱势群体争取权益和提供服务。
在实习过程中，我还参与了一些社区活动的策划和组织。这些活动旨在加强社区居民之间的联系和互动。通过参与这些活动，我学会了团队合作和组织能力。我学会了与不同的人合作，协调各方利益，并在有限的资源下做出最佳的决策。这些技能对于未来的社会工作实践将非常有帮助。
此外，实习还让我深刻认识到社会工作的挑战性。在社区工作中，我遇到了很多困难和挑战。有些人对我们的工作持怀疑态度，有些人对我们的帮助不感兴趣。然而，通过与他们的交流和努力，我逐渐赢得了他们的信任和尊重。这让我明白了社会工作需要耐心和毅力，需要不断努力去帮助那些真正需要帮助的人们。
总的来说，社会工作发展服务中心的实习经历让我受益匪浅。我学会了与不同人群沟通和交流的技巧，提高了自己的团队合作和组织能力。同时，我也认识到了社会工作的重要性和挑战性。我相信这段实习经历将对我未来的社会工作实践产生积极的影响。
社会工作发展服务中心实习心得 篇二
在社会工作发展服务中心实习的这段时间里，我有幸参与了社区工作的各个方面，从中获得了许多宝贵的经验和启示。
首先，通过与社区居民的接触，我深刻体会到了社会工作的价值和意义。在社区中，我见证了许多困境和问题，比如失业、贫困、家庭纠纷等。这些问题对当事人来说可能是沉重的负担，而我们作为社会工作者，有责任和义务去帮助他们解决问题，提供支持和帮助。通过与他们的交流和努力，我看到了他们的笑容和成长，这让我深感社会工作的意义所在。
其次，实习还让我学会了与不同背景和需求的人们进行有效的沟通和交流。在社区工作中，我们面对的人群来自不同的文化、教育和社会经济背景。每个人都有自己的需求和问题。在与他们交流的过程中，我学会了倾听和理解他们的需求，并提供相应的帮助和支持。这不仅需要我们具备良好的沟通技巧，还需要我们对不同文化和背景有足够的了解和尊重。
最后，实习还让我深刻认识到社会工作的挑战性。在社区工作中，我们面临着许多困难和挑战，比如资源不足、人员不足、居民怀疑等。然而，我们不能气馁或放弃，而是要持之以恒地努力。通过与团队成员的合作和协调，我们能够克服困难，解决问题，实现我们的目标。这让我认识到了坚持和努力的重要性，也增强了我面对困难时的勇气和决心。
总的来说，社会工作发展服务中心的实习经历让我受益匪浅。我学会了与不同人群沟通和交流的技巧，提高了自己的解决问题和团队合作能力。同时，我也认识到了社会工作的重要性和挑战性。我相信这段实习经历将对我未来的社会工作实践产生积极的影响。
社会工作发展服务中心实习心得 篇三
社会工作发展服务中心实习心得
我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以不断更新自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的社会工作发展服务中心实习心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在心桥，我的实习感受
周六主任又来单位加班，她问了我工作的一些感受，我就一些活动谈了我的想法。主任后来建议我说：文文，你可以就在这为期两个月的实习写一份心得，一是对你的实习进行回顾和总结，二是你留下来的文字可以供以后的实习生参考。我当时点头示意我可以写，于是便有了此文。
我的实习期是20xx年7月4日-20xx年8月24日，实际工作时间是38天。这38天真的很充实也很满足。里面包含了大大小小各项活动日常，有暑期的青少年活动、亲子绘本、便民服务、入户做民意调查、上门慰问等活动，也有写策划方案、写新闻稿、编微信、设计海报、做ppt、做手工等等。服务的对象涉及各社区的幼儿、青少年、老人，平时工作需要打交道的对象：单位各成员、各社区主任、家长。因此，与人沟通的能力会大幅度提升，就算你平时再金口难开也需要及时沟通，因为双向的交流最后才能更好地解决问题。
特别谢谢心桥社会工作发展服务中心的每一个人，大家都很和善，和大家相处的很愉快。为期两个月的暑期实习，真的一眨眼就过去了，其实也就在大大小小、不同社区开展的一些青少年活动的过程中就结束了，但也就是在这些零零碎碎的活动中我成长了很多。下面我想就"为人、处事、学习、技能"四个方面谈谈自己的感受：
为人篇
尤记得那日主任在给我们青少年活动筹备组纠正问题的时候最后说了一句：我们社工就是"用一个生命去影响另一个生命".说实话，总是能够感受到主任的情怀、主任的热情。就像我能够感受有些任课老师秉持这一种公行天下的情怀一样，对于有些人可能只是个口号，但是对于他们那就是深入骨髓的体现在言与行各个方面的。那句话给了我很深的震撼力，在之后开展的活动中我都会思考我是不是在为了做活动而做活动，我有没有和我们青少年团队的成员及时总结活动得失，我有没有对自己在活动中的表现进行反省？正是有了这样的认识，我们的活动也开展的越来越顺利。我在这里强调的是：态度是最重要的，既然成为社会组织的一员，于我而言是作为社会组织的一个实习生，我要做的就是竭尽全力去开展好每场活动，在闲暇之时帮助其他项目的.开展，充分利用好自己工作的时间。待人真诚，无论是对单位的其他成员，还是对各个社区的青少年还是老年人，都真正发自内心地去和他们相处，那么这样你也会有别样的收获。在单位里他总是告诉我：吃饭不能将就，跟着学长走有好吃的。她总是说：骑慢点。她总是说：文文，不急不急，你先用。她总是说：你说话做事怎么这么慢。这些都是他们对我说的口头禅，无不体现满满的爱意。在便民（我总共便民四次）团队里也会发生下面的对话，便民团队里的理发师阿姨上车问我：姑娘，你叫啥名字啊？我回：吴文文。她说那我以后就喊你文文啦，"以后"这个字眼直击我心底，我马上回答说可能这就是我们最后一起便民了，因为之后开学后我就不在这实习了，再相见可能就是某个公交站台。就像那日我和学长在公交站台等回学校的公交车，碰到了便民团队里的磨刀师金师傅，他放慢骑车的速度和我们打招呼，让我们注意安全，是那样的亲切和蔼。我想和心桥单位的每一个成员的下一次我们的相见也会如此。
在开展活动的时候也会收获这样的鼓励：老师，你还是大学生吧，还没有毕业吧？你们的活动组织的挺好的，孩子很喜欢。也会收到家长们对下一次活动的期待：你们下次的活动是什么时候，我还没有进活动群，可以邀请我进群吗？也有孩子们亲手制作航模后的小小成就感发出的欢呼声。入户调查时有居民带着我们去看一下雨就会堵得下水道，急切地希望我们能把小区的情况反馈到社区，我感受到我们入户不虚此行，听取居民的声音，了解他们的需求并反馈需求。我想这些无不是对我们活动的肯定。
还有一件事我也为之动容，周六上午便民回来头晕晕的，因为前一天淋了雨，就在社区的亲子互动场地躺着睡会。早上10点多，有两个两岁多的小孩子在活动区玩，其中有一个小朋友看见我爬过栏杆，好奇地问我阿姨在干嘛，我忙不迭地回答，我准备去睡觉，然后笑笑。随后孩子的奶奶说阿姨要睡觉，你不要去打扰哦。因为太困了，我迷迷糊糊地就睡着了，可是还依稀听到小女孩对另一个小女孩说：阿姨在睡觉，不要去打扰哦。虽然活动室很吵，但是我睡的格外香，为孩子们的可爱童真点赞。
处事篇
分清事情的轻重缓急；懂得灵活变通；懂得双向沟通，提出自己的疑惑以及自己的建议；表现出自己的积极主动性；让自己的表达更有逻辑性，把最重要的放在前面说。对这一点我深有体会，在学校里，我好几次汇报工作情况，我说了好多但是老师并没有听懂我要表达的重点，就是因为我过于去阐述细节。同样，在实习单位我们也不得不去和项目主管、主任反馈情况，所以一定要分清主次，先说结果再说内容。
学习篇
到单位来，我就被书柜里的书所吸引，还有隔三差五就收到快递的新书，我就很喜欢。就我们暑期青少年的活动中也涉及阅读的活动，比如《窗边的小豆豆》、《弟子规》，在给社区的小朋友们上课的时候，我们之前也要做功课，弟子规有那么多篇目，我们开展活动只能选取最适合小朋友们理解的片段，窗边的小豆豆则告诉我们要注重孩子个性化的发展，要允许异己的存在。其实在教小朋友的同时我自身也在学习，弟子规里面讲的古时候弟子在家、出外、待人接物与学习上应该恪守的守则规范，这些简单的道理值得我们反复去学习。在学校老师经常对我们说，你们要珍惜在学校学习看书的时间，因为之后走上工作岗位就很难再有大把的时间去学习。学习和工作都是自己的事情，需要靠我们自己的主观能动性去学习。我认为在心桥这样的一种再学习的氛围很好，某一天
技能篇
A、写策划方案
活动策划书
一、活动背景。这部分的内容要根据策划书的特点进行阐述：具体可以选择：基本情况简介、近期状况、组织部门、活动开展的原因等。注意活动要符合当前的大环境，切合时代的主题，措辞要严肃有序。
二、活动主题
三、活动的目的及意义。活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的表达清楚，在陈述目的的要点是讲活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动时间
五、活动地点
六、活动对象
七、活动流程
（1）宣传阶段：分为三部分，要规划好活动的前、中、后期的具体宣传方案。要联合各大宣传力量进行横向宣传，再采用横幅、海报、喷绘等进行纵向宣传。达到立体宣传的效果。
（2）活动报名阶段
（3）活动进行阶段：活动规划要层次清晰，有条理性，具体环节要详细说明每个环节的详细安排和以及负责人。
八、活动人员工作安排：把人员工作安排制作成一张活动工作安排表，该安排表要权责分明，分工项目要详细清楚。每一项工作都要注明负责人，在整个活动中要注明一个总负责人。
九、经费预算：要根据实际情况列明资金用途、预算及总计。要做到详细透明。
B、写新闻稿：
站在社会组织这个大整体的立场写，而不以个人的感受写。整篇文章围绕策划的活动流程展开，基本结构是总分总段。第一段和最后一段字数不宜太长。
第一段写活动名称，组织者，参与人员，活动目的。
第二段写活动流程，以首先接着接着最后的形式。注意细节的刻画，体现社工形象和参与活动者的感受来重点写。
第三段概括活动成效及对未来的希望。
C、编辑微信：
运用软件：135编辑器，秀米编辑器，365编辑器。
推荐135,简单易学。首先花一点时间了解135编辑页面的所有选项，了解各样式的功能。文字处理。我的习惯是将新闻稿全文复制到135编辑页面，接着对选中区域的文字进行修饰，以简约的线条为宜，及时预览看看效果，注重整体美观及字体字号，字色。建议正文字号为16,颜色为黑或者灰，整篇微文不要用太多样式，2-3个为宜。图片的处理，选择编辑菜单里的图文选项，选择样式，更换图片，点击上传图片。注意随时预览。最后完成后，点击复制到微信，直接在微信公众号平台按Ctrl V,文章就复制好了。接着再完善标题，添加封面照片和摘要，一篇微文就好了。
D、PPT设计：
学习网站：51ppt模板，第一ppt模板。
PPT设计根据陈述稿来写。PPT要注重简约，图文排版合理，文字不宜过多，图片可以进行形状或者加边框的处理。幻灯片的动画效果也要看活动对象作出调整，如果是儿童，可以多添加一些动画，吸引孩子们的眼球。如果是老人可以不加动画。
E、海报设计：
学习网站：创客贴。选择设计版式，点击手机海报，选择免费制作的版式，编辑页面只能使用Ctrl C复制，Ctrl V粘贴。选择正文文字内容，选取空白，可以调整字体、字号。可以使用小工具一栏，输入设计海报的主题词：比如飞机、航模就会有很多素材。最后保存jpg格式
另外地，可以多学习公众号里的文章，学习他们设计的活动形式及编辑形式。尤其是手工和亲子绘本，要注重积累，在没有活动安排的时候可以大家一起想一些新的活动形式，这样以备不时之需。
