幼儿老师读爱的教育读书心得体会 篇一
《爱的教育》这本书给我留下了深刻的印象。作为一名幼儿老师,我们的教育使命就是培养孩子们的爱心和关爱他人的能力。而这本书中传达的爱的教育理念,对于我们幼儿园的教育工作有着重要的指导意义。
作者在书中提到,爱的教育是一种温暖和关怀,它是一种基于尊重、理解和接纳的教育方式。我深有体会地认识到,只有用心去爱孩子们,才能真正与他们建立起良好的师生关系。在教育中,我们不能仅仅关注孩子的学习成绩,更重要的是关心他们的成长和发展。通过关注孩子的情感需求,我们可以给予他们更多的关爱和支持,帮助他们建立自信和自尊心。
书中还提到了爱的教育中的情感沟通。情感沟通是一种理解和表达的方式,它能够促进师生之间的良好互动。作为幼儿老师,我们要注重与孩子们的情感交流,让他们感受到我们的关怀和理解。我们可以通过表扬、鼓励和体贴的话语,来增强孩子们的自信心和自尊心。同时,我们也要倾听孩子们的心声,理解他们的情感需求,给予他们适当的安慰和支持。只有建立起良好的情感沟通,我们才能更好地引导孩子们健康成长。
此外,书中还强调了爱的教育中的责任与担当。作为幼儿老师,我们是孩子们的引路人,我们肩负着培养他们品德和价值观的重要责任。我们要以身作则,做孩子们的榜样,用自己的行为影响和教育他们。我们要用心对待每一个孩子,给予他们个性化的关爱和教育。只有承担起责任,我们才能更好地引导孩子们走向正确的人生道路。
通过阅读《爱的教育》,我深刻地认识到了爱的教育在幼儿园教育中的重要性。作为幼儿老师,我们要用心去爱孩子们,关注他们的情感需求,与他们建立良好的师生关系。我们要倾听孩子们的心声,给予他们关爱和支持。同时,我们要承担起责任,用自己的行为影响和教育孩子们。只有这样,我们才能真正实现爱的教育,培养出健康、自信、有爱心的孩子。
幼儿老师读爱的教育读书心得体会 篇二
《爱的教育》这本书让我对幼儿教育有了全新的认识。作为一名幼儿老师,我深刻地理解到了爱的教育在培养孩子们的品德和情感素质方面的重要性。
在这本书中,作者提到了爱的教育是一种关怀和尊重的教育方式。作为幼儿老师,我们要以爱为出发点,关心每一个孩子的成长和发展。我们要用爱心去对待每一个孩子,给予他们关爱和支持。只有让孩子们感受到我们的关怀和理解,他们才能够建立起自信和自尊心,积极地投入到学习和成长中。
书中还提到了爱的教育中的情感沟通。情感沟通是一种理解和表达的方式,它能够促进师生之间的良好互动。作为幼儿老师,我们要注重与孩子们的情感交流,让他们感受到我们的关怀和理解。我们可以通过表扬、鼓励和体贴的话语,来增强孩子们的自信心和自尊心。同时,我们也要倾听孩子们的心声,理解他们的情感需求,给予他们适当的安慰和支持。只有建立起良好的情感沟通,我们才能更好地引导孩子们健康成长。
此外,书中还强调了爱的教育中的责任与担当。作为幼儿老师,我们肩负着培养孩子们品德和价值观的重要责任。我们要以身作则,做孩子们的榜样,用自己的行为影响和教育他们。我们要用心对待每一个孩子,给予他们个性化的关爱和教育。只有承担起责任,我们才能更好地引导孩子们走向正确的人生道路。
通过阅读《爱的教育》,我深刻地认识到了爱的教育在幼儿园教育中的重要性。作为幼儿老师,我们要以爱为出发点,关心每一个孩子的成长和发展。我们要倾听孩子们的心声,给予他们关爱和支持。同时,我们要承担起责任,用自己的行为影响和教育孩子们。只有这样,我们才能真正实现爱的教育,培养出健康、自信、有爱心的孩子。
幼儿老师读爱的教育读书心得体会 篇三
今天妈妈说:你看一下爱的教育这本书吧,可好看了。我就开始看了。收获很大。今天我读的是《开学的第一天》这篇文章,讲了主人公在开学第一天的见闻。
上学路上他见到了好多学生和家长,在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔,也见到了新老师。看到好多他去年的学生都很尊敬他。
新老师让他们默写,有一个同学脸上生了红疱,就很关心他,还问他生病了是不是很不舒服。有一个同学站到椅子上对他的背扮起鬼脸,老师也没生气罚他,只是说以后不能这样了。
我从这本书里学到老师真的很关心我们,我们要好好学习,不能惹老师生气,要尊敬老师。
幼儿老师读爱的教育读书心得体会 篇四
其实我早就想要有这本书了,这本书的书名很吸引我。我想看看,
这爱的教育是一种什么教育。
带着这个疑问,我得到了这一本书。
这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活与接触到的人,发生了许多动人的故事。描写了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚真挚的爱……
我最喜欢是这本书中的“卖炭人和绅士”,它里面写了:人和人都是同等的,没有贫富之分。不能因为一点小小的差距而贬低他人的等级。就算是再富有的人也犯错,而不能因为他富有就纵容他。文中诺比士的父亲就是一个不因为富有而欺负穷人的绅士。只有你去尊重他人,他人就会尊重你。要养成尊重他人理解他人的世界和生活,是起生长过程中必不可少的一课。
爱,是一种很好的教育方法。它并不是来逼迫你去什么,而是一种加以行动上的教育。没有了烦恼,没有的精神上的脆弱。这就是爱的教育,这是我的理解。
但是,这个问题是解决了,我又有了一个值得我思考的问题:爱,是什么呢?
有人说被爱是一种幸福,有人说爱是一种动力……到底爱是什么呢?我以前从来没有思考过这个问题,只是知道我是爸爸妈妈爱着的,而未对他们说过我爱你们。我不知道我对爸爸妈妈的爱是什么?学习上,我有对老师的爱;友情上,我有对朋友的爱;亲情上,我有对远在天国的爷爷的思念的.爱……但是我对爸爸妈妈的爱是什么呢?是空虚的吗?空虚的爱,又是什么呢?
没有想到,一本小小的书,会给我极大的思考,这应该我读完后的感受吧。
读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。从中,我领悟了;再坏,再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。
幼儿老师读爱的教育读书心得体会 篇五
这是一篇父亲讲给恩里科的话,内容是这样的:一天上午,恩里科走在回家的路上,有一个穷苦的妇人,她膝上抱着一个脸色苍白的孩子,恩里科看了一下她就走了,即使他口袋里是有钱的。爸爸对他说:“你走过向你乞讨的穷苦人面前千万不能无动于衷,尤其是不要对为自己的孩子乞求一个小钱的母亲视而不见。或许那个孩子正饿着,做母亲的人心都碎了。每次当我给乞丐一点钱,他对我说‘上帝会保佑你和孩子们的健康’的时候,我会对那个穷人感激不尽,真觉得穷苦人的祝福会使我的健康长久,心里感到很满足。穷苦人喜欢孩子们的施舍,因为孩子们不会欺辱他们。你拥有一切,他们却一无所有。他们吃不饱饭。恩里科啊!今后再走过乞讨的人面前时千万不要一分钱不给就走开呀!”
正像恩里科的父亲说的这样,当我们看见乞丐向我们乞讨时,我们千万不要一分钱都不给就走开,他们是多么的可怜,无助,衣衫褴褛,饭都吃不饱。当我们给他钱的时候,他会向你说声“谢谢”或行个礼,我们心里会非常高兴,因为钱是买不到这种尊敬的。这种尊敬是发自内心的。以前我看到乞丐的时候,都躲着,因为有的乞丐是驼背的,有的是脚肿得不成样子的,有的眼睛瞎了,还有的气息奄着呐,可怜!但有一次,我和妈妈从路边走过的时候看见了经常在乞讨的老人,她拿走地上一瓶所剩不多的奶茶,小口小口地喝了下去。但是还留了一点儿,应该是不舍得吧!看到这儿,我非常心酸,就给了她五元钱,她看到我给她这么多钱,又是行礼又是说谢谢,我心里高兴极了。
小朋友们,像恩里科的父亲说的一样,走到乞丐面前千万不要一分钱都不给就走啊!哪怕是一点点的施舍也是高贵的行为。这使我想起了一句谚语:“赠人玫瑰,手留余香。”这微不足道的善举,却让温馨和幸福感在彼此间开腾,弥漫,覆盖……
幼儿老师读爱的教育读书心得体会 篇六
世界那么大,但是关爱他人的人还是很多的,比如,近期我看的一本书,名叫《爱的教育》,书中就曾提到这样的人物,接下来我就为大家介绍一下这本书吧!《爱的教育》这本书的作者是艾德蒙多·德·亚米契斯。
小说以意大利四年级小学生安利柯日记的形式,记录了从十月开学第一天,到第二年七月发生在其身上的感人的小故事。这本书中有很多地方让我深有感触,尤其是那一篇《聋哑学校》,这一篇讲的是聋哑学校中有几位老师每天都辛苦的教着聋哑学生知识,让他们发声。老师虽然知道这很辛苦,但他们为了祖国的未来,为了这些学生依然坚持不懈,没有放弃。
从这些老师身上,我看到了爱,看到了无私,看到了许多许多,这些用文字是无法表述的。他们用自己宝贵的青春为那些聋哑学生们送去了希望,送去了信心和勇气,使那些聋哑学生变的乐观、坚强。看着这些老师的无私,又不禁使我看向自己的身边。现实生活中不也有这样的人们吗?有的人举行慈善拍卖会,将所得的钱数捐给那些贫困的地区,帮助了那些人们。我建议大家来读读这本书吧,读一读这本能给你启迪的书,你一定会有所收获的。