染雾医药学药店实习心得体会 篇一
在医药学药店实习的这段时间里，我深刻地体会到了医药学知识的实践应用和药店工作的重要性。通过与医生和药师们的交流，我不仅学到了许多专业知识，还提升了自己的沟通能力和团队合作意识。
首先，我认识到医药学知识的实践应用对于患者的健康和生活质量至关重要。在药店实习期间，我亲眼目睹了许多患者因为错误的用药方法或不良的生活习惯而导致健康问题。因此，我意识到作为一名医药学专业的学生，我们不仅要学好理论知识，还要能够将其应用到实践中，为患者提供正确、安全和有效的药物治疗建议。
其次，我在实习过程中加深了对药店工作的理解和认识。药店是患者获取药物和健康咨询的重要场所，而我作为一名实习生，扮演着提供服务和帮助的角色。通过与患者的互动，我学会了倾听和理解患者的需求，并能够用简单明了的语言解释药物的使用方法和注意事项。这不仅需要我具备扎实的医药学知识，还需要我具备良好的沟通和表达能力。
此外，我还意识到团队合作对于医药学药店的顺利运营至关重要。在药店实习期间，我与药师们紧密合作，共同完成了许多任务。我们互相帮助、互相学习，共同解决患者的问题。通过与团队成员的交流和协作，我学会了如何与人合作，如何处理团队内部的矛盾和冲突。这些经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。
总结起来，医药学药店实习是我宝贵的学习经历。我通过实践应用医药学知识，提高了自己的沟通能力和团队合作意识。我相信这段实习经历将对我未来的医药学职业生涯产生积极的影响。
医药学药店实习心得体会 篇二
在医药学药店实习的这段时间里，我深刻地感受到了药店的繁忙和药师的重要角色。通过实践，我不仅学到了许多医药知识，还提高了自己的应变能力和解决问题的能力。
首先，我意识到药店是一个繁忙而紧张的工作环境。在药店实习期间，我亲眼见证了大量患者的就诊和咨询，药店内人来人往，生意火爆。这使我深刻地认识到药师们的工作压力和责任。他们需要快速、准确地为患者提供药物咨询和服务，同时还要处理好药物的购进、储存和销售等工作。在这样的环境下，我学会了如何在快节奏的工作中保持冷静和高效。
其次，我通过实践学到了许多医药学知识。在药店实习期间，我参与了患者的药物配药和咨询工作。通过与患者的交流和观察，我学到了许多常见病症的诊断和治疗方法，掌握了药物的使用规范和注意事项。这些知识不仅增加了我的专业素养，还提升了我为患者提供药物咨询和服务的能力。
此外，我在实习过程中也遇到了一些问题和挑战。例如，有时候患者对药物的使用方法和注意事项理解不清楚，需要我耐心解释和引导。有时候药物库存不足，需要我与供应商联系订购。这些问题和挑战锻炼了我的应变能力和解决问题的能力。通过与药师们的交流和指导，我学会了如何迅速处理问题并找到解决方案。
总结起来，医药学药店实习是我宝贵的学习机会。通过实践，我学到了许多医药学知识，提高了自己的应变能力和解决问题的能力。我相信这段实习经历将对我未来的医药学职业生涯产生积极的影响。
医药学药店实习心得体会 篇三
实习的第一天，带我的王老师告诉我：“神经内科说简单也简单，说复杂也复杂，简单是因为治疗方案单一，复杂则是因为范畴内的病很难有明确的诊断，也缺少针对性的治疗手段。”而一周的学习过后，我也深深感受到了临床医生的无奈。虽然，在过去的一百年里，医学得到了飞速的发展，可是疾病的发展总是超过医学进步的步伐。在临床，就算是最优秀的医生，也会遇到，难以认证，或即使认证，也束手无策，只能姑息治疗的局面。实习过程中，我接触到一名女性患者，19岁，诊断为脊髓小脑共济失调。王老师写好处方，送走患者及其家属后，很无奈地叹了口气。我借机向老师询问，老师说：“这一类病，患者会逐渐丧失脊髓小脑功能，却并没有有效的治疗手段，可以说是绝症了。现在，也只能开一些神经营养类药物，进行康复训练。”
这一事件深深触动了我，我开始思考，究竟医学的目的是什么？
传统的观念告诉我，医学就是救死扶伤，起死回生。因而，我评判一个医生的能力，也狭隘地以能否治疗某一种疾病为标准。可现实是，一个医生不可能精通所有的科室。而即使穷尽毕生的心力，一个人，也难以精通某个科室范围内全部的疾病。就算对某个科室范围内全部的疾病都有深刻的了解，我们还是缺乏应对每一种疾病有效的治疗方案。所以，能够治愈所有疾病，只是人类一个美好的愿景而已。
医学的目标不应当是狭义的健康，而应该定位于人的尊严。医生应当维护患者要求生命尊严的权利和能力。医生不但是要让人体面地活，更要对无力救治的患者细心照顾，让患者体面地离开。 文学家爱默生说：“只要生命还是珍贵的，医生这个职业就永远倍受崇拜！”其实，医生的价值，就是生命尊严的价值。
也许有的人会认为，这种标准是对医生过分的要求。但是，医学之父希波克拉底指出：“医术是一切技术中最美和最高尚的。”也就是说，选择医学可能是个偶然，但一旦做出选择，就必须甘愿奉献一生的忠诚和热情。《温病条辨-自序》指出：“生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。”王老师就常常跟我念叨这句话——“学医不精，不若不学医也。”既然选择了医生作为自己的职业，那就选择了一条严格的人生标准。也就无怪乎很多人都抱怨医生难当了。
都说医生难当，因为医学知识更新快。Harvard大学医学院院长Sydney Burwell教授曾对学生说：“在十年内，你们现在学习的知识有一半会证明是错误的，更糟糕的是我们不知道哪一半是错的。”但“医书不熟则医理不明，医理不明则医识不精，医识不精则临证游移。”医生只有强化基础知识，广泛涉猎，定期阅读文献，获取在过去30 ～ 40 年间医学领域所发生的巨大进展，同时，高度重视理论知识与临床能力相结合，互相促进，才能紧跟前沿，救治危病。可以说，在学术水平上的不断攀登，是每一个合格的医生，都必须面对的任务。
