医生进修心得体会 篇一
医生进修心得体会
医生是一个高度专业化的职业,面对不断变化的医疗技术和不同的疾病挑战,医生们需要不断学习和进修,以提高自己的专业水平和服务质量。进修对于医生来说是一种必然的选择,也是一种不断进步的动力。在我进行进修的过程中,我有了很多体会和心得,以下是我分享的一些经验和感悟。
首先,进修要有明确的目标。进修的目的应该是为了提升自己的专业能力和技术水平,为患者提供更好的医疗服务。在选择进修项目时,要根据自己的实际情况和需求,选择与自己专业相关的课程和培训。目标明确了,才能更好地规划学习内容和时间安排,提高学习的效果。
其次,进修要注重实践。理论知识是进修的基础,但光有理论知识是远远不够的。只有将理论知识与实践相结合,才能真正掌握和运用所学的技能。在进修过程中,要参与到真实的临床操作中,与患者直接接触,亲身体验和应用所学的知识和技能。只有在实践中,才能更好地发现问题、解决问题,提高自己的专业水平。
另外,进修要持续学习。医学是一个不断进步和发展的领域,新的疾病和治疗方法不断涌现,医生要保持学习的状态,跟上时代的步伐。进修只是一种阶段性的学习,医生要有持续学习的意识和能力,通过阅读医学文献、参加学术会议等途径,不断更新和扩充自己的知识储备。只有保持学习的状态,才能不断提高自己的专业水平,为患者提供更好的医疗服务。
最后,进修要有总结和反思。进修不仅仅是为了学到更多的知识和技能,更重要的是通过进修来提高自己的医学素养和职业道德。在进修结束后,要对所学的知识和经验进行总结和反思,找出优点和不足,为今后的工作和学习提供借鉴和改进的方向。只有通过总结和反思,才能不断完善自己,提高自己的医疗水平和职业素养。
综上所述,医生进修是一种必然的选择和不断进步的动力。在进修过程中,要有明确的目标,注重实践,持续学习,同时要有总结和反思的态度。只有不断提高自己的专业水平和医学素养,才能为患者提供更好的医疗服务。
医生进修心得体会 篇二
医生进修心得体会
医学是一门终身学习的职业。在这个不断变化和进步的时代,医生们需要不断学习和进修,以跟上最新的医疗技术和治疗方法。我作为一名医生,也深深感受到了进修的重要性和价值。在我进行进修的过程中,我有了一些体会和心得,以下是我想要分享的一些经验和感悟。
首先,进修需要有一颗学习的心态。医学是一门广博而复杂的学科,没有人能够掌握所有的知识。进修是为了填补自己知识的空白,提高自己的专业水平。在进修的过程中,要保持谦虚和学习的态度,虚心听取他人的意见和建议,不断学习和进步。只有具备学习的心态,才能更好地吸收和掌握所学的知识和技能。
其次,进修需要注重实践和经验。医学是一门实践性很强的学科,只有通过实践才能掌握和运用所学的理论知识。在进修过程中,要尽量亲自参与实际的临床操作,与患者进行直接接触,亲身体验和应用所学的知识和技能。通过实践,可以更好地理解和掌握理论知识,提高自己的实际操作能力。
另外,进修需要不断更新和补充知识。医学是一个不断进步和发展的领域,新的疾病和治疗方法不断涌现。医生要保持学习的状态,不断更新和补充自己的知识储备。在进修过程中,要注重学习最新的医学文献和研究成果,了解最新的疾病诊疗方案和治疗方法。只有保持学习的状态,才能不断提高自己的专业水平,为患者提供更好的医疗服务。
最后,进修需要有总结和反思的能力。进修不仅仅是为了学习新的知识和技能,更重要的是通过进修来提高自己的医学素养和职业道德。在进修结束后,要对所学的知识和经验进行总结和反思,找出自己的优点和不足,为今后的工作和学习提供改进的方向。只有通过总结和反思,才能不断完善自己,提高自己的医疗水平和职业素养。
综上所述,医生进修是一种必然的选择和不断进步的动力。在进修过程中,要保持学习的心态,注重实践和经验,不断更新和补充知识,同时要有总结和反思的态度。只有不断提高自己的专业水平和医学素养,才能为患者提供更好的医疗服务。
医生进修心得体会 篇三
为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内,我学到了不少知识,感触良多。
还记得,接到进修通知时,我内心万分激动,十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前,我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容,以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。
也许自己的要求与期待过高,进修的前三周,内心十分失落,原因是:这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外,老师们很少给我们进修生讲课,较少给我们进行十分正规的护理查房。当然,这里存在客观的原因:工作太忙,每天若能按时交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余,只能主动向护长要求每周跟教授查房一到两次,并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后,我每天不到七点半就换好工衣出来,先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后,工作之余,我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一,有很突出的一方面就是学习的机会很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上课学习的机会。我在这三个月内,参加了大学、附一举行的许多学习课程,如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、院内压疮的认识、PICC管感染的原因分析与处理、外科伤口处理的新进展及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等,并且有幸参加了2011年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会。这些课程、学习班或研讨会,不仅丰富了我的专业知识,让我了解了更多、更新、更先进的技术,更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。
此外,让我感触颇深的是,进修的学习方法不同与其它的学习。如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域,那样可能收益不多,就像我进修的前三周的经历,总想着老师会主动教我,护长会妥善安排好自己的进修学习,最后只能失望。进修学习,是一种自我寻求、自我思考的学习。在进修过程中,要学会偷。自我学习与偷学,对每一个进修生都十分重要。附一的老师,大多数对知识产权的保护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印,借口问可不可以带回宿舍看?过两三天还回来。她们总会很有礼貌地告诉你对不起,这些东西是我们科自己弄的,你就坐在这里看吧。这样,只能想办法回去学习了。作为进修生,在工作中要注意眼观六路耳听八方。如果发现有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时,要学会抓住这种学习机会。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参加会议时,先争取机会跟着去,不让听了,再走也不迟
附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一,无论是医生,还是护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科,医生在进行手法复位石膏外固定术时,使用利多卡因进行局麻之前,都让别人帮忙进行核对,对方确认后才能使用。
在附一,知贤任用的做法,让我感触很深。如在骨科,有工龄23年的老护士仍与工作1~3年的年轻护士一样上早班(7~14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的,在护理工作中,她们对能力的重视,远远大于工龄。并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理QC工作。
进修生活是辛苦的,进修学习充满着希望与激-情。只有在进修过程中品尝过艰辛,才能耕耘出甜美的硕果。今天,我自认是满载而归,希望能将所学更好地服务于病人,为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!
护理部:进修学习的一段时光,其实也似一个人职业生涯的缩影。一个人的职业生涯中,也需要有积极的心态,主动学习的精神,要自我寻求,自我思考,自我创造,才能更快的进步成长,而不是等着被别人来教导被别人妥善安排好自己的学习和成长。一段进修学习的经历,积极主动让自己的境遇发生改变,由此所带来了满满收获,而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢?
医生进修心得体会 篇四
4月,我有幸来到了浙江大学医学院,附属邵逸夫医院肾内科进修学习,由于这次学习机会非常难得,所以在来之前,我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术,才不枉此行。来到邵逸夫医院以后我才发现除了学习之外,最重要的是体验到一所医院浓厚的文化底蕴和先进的人文理念。在这所三级甲等综合性教学医院内,随处可见水粉康乃馨的年轻身影,她们坚定的步伐、自信的言谈、专业的举止,无不体现了护理职业的力量。是什么造就了邵逸夫医院的护士?走进花衣的世界,我感触到的更多!邵逸夫医院的护士,始终围绕系统的患者评估,正确的分析、判断、计划、采取措施、合作、教育和标准的专业实践来开展。日复一日,年复一年,秉承着给予您真诚、信心、和爱的服务理念,她们的关爱渗透到每日护理病人的点点滴滴中。是什么让她们的步伐如此坚定?在这方以开拓者、实践者的爱为营养的土壤里,医院及护理部一直致力于传承这份爱的脉动,逐渐行成一支具有开拓精神的队伍。邵逸夫医院一直秉承nursingnurse的理念,护士被关爱后才能更好的关爱病人,营造一个让护士参与管理,学习成长,专业自主的工作环境。委员会管理制度是邵逸夫医院护理部为实现一线护士参与决策与实施的重要手段,至今共创建了18个委员会,共有500多名护士参加,涵盖了医院管理、专业实践和人文建设委员会,形成了纵横交错的网络体系,使临床护士在积极、理性的氛围中思考与实践,保障了全院护理的同质化,搭建了临床护士发展的平台。为了更好的把时间还给护士,把护士还给病人,各部门以患者为中心的系统建设是有效工作的保障,工作在不同岗位上的同事,你来我往,群策群力,只有在共同努力下才会创造与众不同。在短短的三个月时间里,我深切地感受到邵逸夫医院先进的管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。
一、良好的医患关系
建立良好的医患关系大多在于服务态度。在肾内科病房学习过程中,对我影响最大的便是他们的服务态度。护士的形象是医院给公众留下的印象,代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌,也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,却可以给病人带来万缕春风。从医生到护士甚至到护理员,每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。医生在查房时会深切的呼唤:老李!老李!睁开眼睛!张阿姨!攥住我的手!或许,一个简单的称呼便可以拉近医患的关系!而护士,查房和更换液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。叮嘱他们一定要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工作。那亲切温柔的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知下对待医护的态度也非常热情和感激。护士每次更换液体离开病床前家属每次都会说一声:谢谢或麻烦你了!我注意过这些病人,他们并不是市里的,也是从各个县的农村转过来的,而在我们医院很少能听到这种言语。然而在此进修的过程中,我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高,而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感,从内心出发的一种态度。我个人认为,在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句谢谢或麻烦你了!,也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑!这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾,赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。
二、医护的协作关系
无论患者对床位医生的任何疑问和顾虑,作为护士她们都能够完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时,护士会说:您放心,您的主管医生很优秀、非常负责任,是个心细的人,您是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是王婆卖瓜,自卖自夸的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位,可以消除患者对医院的不信任、减少转院率。
三、严谨的医疗作风
护士输完液体后给每个患者主动更换液体,护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让,那种修养是我值得学习的地方。护士每天八点钟开晨会交接班,然后进行十五分钟的业务学习。夜班护士会将每个患者的情况交接清楚,即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时,当班护士主动清洗和整理。没有
人监督和罚款来做条件,尤其是心电监护,一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净,用测血压的袖带把所有电线捆绑一起,既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高。
四、护理安全工作管理到位
首先从护理安全角度看,该科室的各种安全标识齐全,注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次,护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项,虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识,提高服务质量,避免医疗纠纷。
常言道:三分治疗,七分护理。在邵逸夫医院肾内科的学习时间虽然仓促,但也让我意识到自身的一些不足之处。我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度,把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和院领导的良苦用心!所谓给人一杯水,自己要有一桶水。虽然我这一杯水也就算半杯,但是进修学习的心得体会谨以此文共勉。愿我们的科室团结友爱、相互协作,共创佳绩!