染雾幼儿园第三周实习心得 篇一
在幼儿园实习的第三周，我经历了许多有趣的事情，也学到了很多关于幼儿教育的知识和技巧。在这个星期，我主要负责和幼儿们进行互动和游戏活动，同时观察他们的表现和行为习惯。下面是我在这一周的实习中的一些心得体会。
首先，我发现幼儿园的游戏活动对幼儿的发展非常重要。通过游戏，幼儿可以锻炼他们的身体和大脑，培养他们的社交能力和创造力。我参与了一次幼儿们的团队游戏，他们需要合作完成任务，这不仅让他们学会了团队合作，还培养了他们的耐心和细心。在游戏中，我注意到有些幼儿可能会因为输了而不高兴，我及时安慰他们，并鼓励他们继续参与。通过这样的活动，我学会了如何处理幼儿的情绪，让他们在游戏中获得快乐和成就感。
其次，在和幼儿互动的过程中，我发现每个幼儿都有自己独特的个性和需求。有些幼儿比较害羞，不善于表达自己，我需要主动和他们交流，给予他们更多的关注和鼓励。而有些幼儿则非常活跃和好动，我需要及时引导他们，让他们学会控制自己的行为。每个幼儿都需要我们的关注和理解，只有这样才能满足他们的成长需求。
此外，我还学到了一些关于幼儿教育的知识和技巧。在实习中，我观察到老师们在幼儿们的学习过程中采用了很多有趣的教学方法，比如通过游戏和绘本来教授知识。我认识到，幼儿教育需要注重培养幼儿的兴趣和激发他们的学习动力，这样他们才能更好地理解和掌握所学的知识。我也学会了如何制定教学计划和设计教学活动，以促进幼儿的全面发展。
总的来说，在幼儿园实习的第三周，我不仅学到了很多与幼儿教育相关的知识和技巧，还体会到了幼儿教育的重要性和挑战。通过这一周的实习，我更加坚定了自己从事幼儿教育的决心，我相信只有通过我们的努力和关爱，才能让每个幼儿都拥有快乐和充实的成长经历。
幼儿园第三周实习心得 篇二
在幼儿园实习的第三周，我参与了一系列的活动和教学任务，深入了解了幼儿的成长特点和教育需求。这一周的实习让我收获颇丰，下面是我在这一周中的一些心得体会。
首先，我发现幼儿园的环境对幼儿的成长发展有着重要的影响。在实习中，我注意到幼儿园的教室布置得非常温馨和有趣，墙上挂满了幼儿们的作品和照片，教室里还有各种各样的玩具和教具。这样的环境让幼儿感到安全和愉快，激发了他们的学习兴趣和创造力。我也学会了如何布置一个适合幼儿成长的环境，为他们提供一个舒适和有趣的学习空间。
其次，在和幼儿的互动中，我发现幼儿们对于表扬和鼓励非常敏感。在实习中，我尽量给予每个幼儿更多的关注和赞美，让他们感到被重视和肯定。我注意到，当我夸奖幼儿们的进步和努力时，他们会变得更加自信和积极。这让我明白了表扬和鼓励对于幼儿的成长和发展有着重要的影响，同时也激励了我更加关注每个幼儿的进步和需求。
此外，在教学过程中，我学到了一些有关于幼儿教育的原则和方法。在实习中，我观察到老师们注重培养幼儿的自主学习能力和创造力，通过提出问题和引导思考来激发幼儿们的学习兴趣，并鼓励他们尝试和探索。我也学会了如何观察和评估幼儿的学习进展，以便更好地指导他们的学习。这些教学原则和方法让我对幼儿教育有了更深入的理解，也提高了我的教学能力。
总的来说，在幼儿园实习的第三周，我经历了很多有趣和有意义的事情，学到了很多与幼儿教育相关的知识和技巧。这一周的实习不仅让我对幼儿教育有了更深入的了解，也增强了我从事幼儿教育的信心和决心。我相信通过我们的努力和关爱，每个幼儿都能够拥有一个快乐和充实的成长经历。
幼儿园第三周实习心得 篇三
实习是课外教育的一个重要方面，也是高中生自我能力培养的一个重要方式。下面提供儿园第三周实习心得，欢迎阅读!
幼儿园保育实习心得体会【1】
通过三周的保育实习，我最大的感受就是感动幸福。当小朋友们围绕在我身边甜甜地叫我老师的时候。我第一次感觉那么的感动，似乎有一股暖涌。在心里。每天，面对着那一张张纯真的笑脸。就有种让我忘记一切烦恼的力量。应为，小朋友的心灵永远都是不如人和杂志最纯洁的想法永远是那么的单纯天真。
跟小朋友相处的时光，幸福而短暂，三周的时光如流水而过，在这期间我也由最初刚到幼儿园时的新奇不知道该干什么，变得会自己处理一些事会积极主动的协助代班老师了。经过这次的实习我也从中学到了许多的教学经验，经过这三周的实习，我对我们班的孩子也有了一定的了解。她们有的泼话爱动，爱说，有的文静内向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我们班一个多动的小男孩，他不听话很调皮。有时会让老师很生气也很无奈，他的脾气也很土怪，学习也不认真，老师很讨厌他，小朋友们也都躲开他，不跟他玩，他总是一个人远远的呆在一边，这让我很心疼，便主动接近他想用自己们的爱来感动他，给他一些温暖，的确，通过接触，他不在排拆我，开始喜欢跟我交流了。我发现。其实他是个很聪明的孩子，他也很渴望被大家认同，我想如果老师能多分一些爱给他。多给他一些鼓励，他会有很大的进步也可以很棒。
这次的实习，更加坚定了我的理想，我会努力当一位真正的优秀的幼儿园老师。
幼儿园保育实习心得体会【2】
带着兴奋激动的心情，我开始了保育员实习，在实习中离我感受到了做好一名保育员的工作是很辛苦很困难的。这次的实习让我受益匪浅，收获了很多书本上所学不到的知识，更好的把理论知识结合到实际运用中去，增长了我的见识，也积累了一定的社会经验，为毕业后踏上社会奠定了坚实可靠的基础。
万事开头难，我刚开始实习的时候，感到很吃力，没有任何工作经验的我，在面临陌生的环境和陌生的人群，以及性格差异的小孩子，让我有点不知所措，不知道从哪开始我的保育工作，幸好有指导老师的帮助，我跟着指导老师学习，吸取经验，并尝试着独立带小孩子，有了一定的经验后，紧张胆怯的心理才慢慢消失了，我也慢慢的融入到实习工作中去了。
开始保育员实习的时候，我遇到问题就会虚心请教指导老师和同事，在工作空闲之时就积极协助指导老师和同事们的工作。在户外活动的时候最需要注意的就是小孩子的安全问题，根据天气，给孩子们添加或减少衣物。在饭前要督促孩子们洗手，注意卫生。孩子们午睡的时候，我们要经常巡视，帮小孩们盖好被子，这些都是一个合格的保育员必须会做的事情。所以要求我们要特别的细心耐心的去照顾小孩子，提高孩子们的生活自理能力，让孩子们更加的喜爱幼儿园，让孩子们在快乐的氛围中学习。
要成为一名优秀的保育员，除了要有稳固的教学知识，还要有亲和力，会和孩子们沟通交流，还要能随机应变，回答出小孩子提出来的各种怪异的问题，我跟着指导老师学习着，积累经验，提高自己的水平，我知道知识要靠自己去努力学习的，所以只有靠自己的不断努力，才能做到更好。在这短暂的实习时间里，我真的是体会了当一名合格的保育员是多么的辛苦，日子虽然过的劳累，但是每天都很充实，特别是跟孩子们在一起的时候，特别的开心，仿佛感觉到自己也是个孩子般。
保育员实习让我成长了，也成熟了，这次实习对我这个初出茅庐的大学生来说是一次很难忘的经历，在实习中我收获了太多的知识，是一次受益终生的实习经历。
幼儿园保育实习心得体会【3】
一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于了解了老师以前说的不是每一个人都可以做幼儿教师的。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到老师很喜欢听我说。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的闪光点，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉字特别快。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力。
幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。
也许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。
