电大学习心得体会3篇 篇一:远程教育的优势与挑战
近年来,随着互联网的普及和发展,电大学习成为了许多人继续教育的首选方式。我也是其中的一员,通过电大学习获得了不少的收获和体会。在这里,我将分享一些我对电大学习的优势和挑战的心得体会。
首先,电大学习的最大优势就是时间和空间的灵活性。在传统的学习方式中,我们需要按照学校的课程安排去学习,而电大学习则可以根据自己的时间安排进行学习,不受时间和地点的限制。这样一来,我们可以更好地平衡工作、生活和学习的关系,提高学习效率。
其次,电大学习的学习资源丰富多样。通过网络,我们可以轻松获取到各种学习资料,包括教材、课件、习题等。这些资源的丰富性可以帮助我们更全面地了解知识,加深对学习内容的理解。同时,电大学习还提供了在线讨论、互动和学习社区等功能,方便我们与老师和同学进行交流和学习。
然而,电大学习也存在一些挑战。首先,由于电大学习是自主学习,需要我们具备较强的自律能力。在没有固定的学习时间和地点的约束下,我们很容易陷入拖延和学习效率低下的困境。因此,我们需要时刻保持对学习的热情和动力,制定合理的学习计划,并且坚持执行。
其次,电大学习的缺乏面对面的教学和互动,导致学习过程中可能会缺乏一些实践和交流的机会。对于一些实践性较强的课程,这种不足可能会影响学习效果。因此,我们需要积极主动地与老师和同学进行交流和讨论,寻找合适的实践机会,提高学习的质量。
总的来说,电大学习作为一种灵活便捷的学习方式,具有很多的优势。但同时也需要我们具备一定的自律能力,并且积极主动地与他人进行交流和互动,才能够更好地享受到电大学习带来的便利和收获。
电大学习心得体会3篇 篇二:电大学习的挑战与应对策略
作为一种远程教育方式,电大学习给我们提供了灵活自主的学习机会。然而,与传统面授教育相比,电大学习也存在一些挑战。在这篇文章中,我将分享一些我对电大学习的挑战以及应对策略的心得体会。
首先,电大学习需要我们具备较强的自律能力。在传统的面授教育中,老师会定期布置作业和考试,对我们的学习进行监督和管理。而在电大学习中,我们需要自己制定学习计划,并且要坚持按照计划进行学习。这就需要我们具备较强的自律能力,时刻保持对学习的热情和动力。在这方面,我认为制定明确的学习目标和计划是非常重要的。我们可以将学习内容分解成小的任务,逐步完成,同时设定合理的时间节点和奖励机制,激励自己坚持学习。
其次,电大学习缺乏面对面的教学和互动,对于一些实践性较强的课程来说,这种不足可能会影响学习效果。在这种情况下,我认为积极主动地与老师和同学进行交流和讨论是非常重要的。我们可以通过在线讨论、学习社区等方式与他人交流,并且参与到一些线下的实践活动中。此外,我们还可以自己主动寻找相关的实践机会,如参加实习、志愿者活动等,来提高学习的质量和实践能力。
另外,电大学习还需要我们具备较好的信息获取和管理能力。在网络上,我们可以轻松获取到各种学习资料,但同时也需要我们具备筛选和整理信息的能力。在学习过程中,我们可以利用各种学习工具和技巧,如制作思维导图、总结笔记等,来帮助我们更好地理解和消化知识。
总的来说,电大学习作为一种灵活自主的学习方式,给我们提供了很多的便利和机会。但同时也需要我们具备较强的自律能力,积极参与交流和互动,并且具备良好的信息获取和管理能力。只有这样,我们才能够克服电大学习中的挑战,提高学习效果,达到更好的学习成果。
电大学习心得体会3篇 篇三
心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。下面是小编收集的电大学习心得体会,欢迎阅读。
电大学习心得体会(1)
我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制,以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。
由于工作很忙,平日不会有太多空余时间,所以我特别重视提高听课效率。按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。课后回家,抓紧时间温习功课,遇到问题则由于我并不直接从事法律工作,对有些专业知识需要更多的时间去消化,开始觉得很枯燥,但慢慢地,我从这些专业术语、案例中找到了乐趣,从要我学转变为我要学,注意身边发生的事情,运用法律知识去分析、去认识。积少成多,慢慢提高自己的专业素养。
参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识,也提高了我的工作能力与效率,促进了我的成长。通过学习,我在参与企业文化建设、公司规章制度的修改,网络建设等方面的能力大大提高,日渐成为一名成熟的办公室人员,为提高自身素质、确保工作业绩提供了保证,并得到公司领导的肯定。
在几个月的学习中,我逐步学会了从主教材上、从网上、从站点上、从电话咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进行学习,特别喜欢网上获取信息的学习方式,我觉得,如果学习从读文字教材入手,往往不得要领,看着后边忘了前边,效果不好,而通过上网下载同步测验题和作业,从同步测验和作业入手,既先熟悉了题型,同时边做看主教材,有的放矢,不会做的地方再上网查看教学动态辅导信息,各章节教学内容的讲解提示,再查不到弄不懂的问题就给老师发电子邮件询问,有时进入参与讨论,当然,以后期末练兵更是必定参加,争取在期末考试中拿到一个好成绩。
在学习氛围浓郁的重庆南岸电大校园里,通过与老师、同学的沟通交流,我还了解到人们不同的生活经历、处世态度,拓宽视野,增广见闻,更欣喜的是获得不少良师益友,学到了真正有用的科学文化知识。
这些都是电大开放教育给予我的。电大开放教育——我无悔的选择!
电大学习心得体会(2)
当我结束了电大金融专科的最后一门考试后,我的心情激动不已,经历了整整六年,我终于拿到了大专的毕业证书。回想当初,XX年春季我抱着远大的理想报考了石景山电大的金融专业,开始学习后,由于工作的原因,再加上我已经离开学校多年,我的学习一直不是很顺利,但是我没有放弃,我觉得我可以坚持下来,因为我非常珍惜在电大的学习机会。学习本身就是艰苦的,我既然已经选择这条路,就不会轻易放弃,尤其是接触了电大的老师后,我更加喜欢石景山电大这所成人高校。无论是班主任老师还是任课教师,每一位老师在任何一件事情上都是用极其认真负责的态度对待每一个学生,也是因为这些老师的关心和帮助,才使我一直坚持到现在。在这里我结识了许多热情友好的同学和老师。
在电大学习期间,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。
学习期间,我的体会颇深:远程开放教育中,我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过程中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在这么多年学习的过程中,困难总是存在,由于我的工作比较忙,经常的出差在外,甚至有几次已经报名考试,结果考试当天人还在外地。多次的错过考试,使我有些灰心,但是每当想起学校老师课堂上的神情和班主任老师电话里亲切的声音,使我一次次的坚持了下来。
工作的繁忙,怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢?我除了利用工作休息的时间,还推迟了晚上休息的时间,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到1点以后才休息。这几年来,无论我人在哪个城市,我都会把课本带在身边。当一天的忙碌结束后,再累也要先复习一部分功课再休息。学习贵在坚持,坚持才有收获。
电大学习重在自主学习,当学习过程中遇到困难时,我经常去电大的bbs上去寻求帮助,同时登录电大的网站,下载学习相关的资料,有时还会给老师打电话求解学习中遇到的问题。特别是在最后一门学科的学习过程中,我的感触非常深刻。这门功课还是在最初时听过老师讲课,但是由于第一次考试没有通过,再想听课时,学校已经没有这门学科的面授课了,紧接着教材也发生了变化,无奈,我只能重新买书,完全靠自己独立学习这门学科。虽然书都看了,但还是没能通过考试。
当我再次报名参加考试时,学校的老师给了我很大的帮助,提醒我到网上找练习题试一试。同时我打电话给中央电大的负责老师,咨询关于这门功课的疑难问题。经过老师的帮助,在XX年底,我终于顺利的通过了这门学科的考试。现在回顾这几年的学习经历,感觉自己在自主学习的能力上有了很大的提高,增强了自主学习的能力,遇到问题学会了利用各种方法去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中,当在工作中遇到难题时,我总是主动的去请教有经验的同事,向他们学习、取经,或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。
电大学习心得体会(3)
“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。从入学的第一天起,我又有了新的系统学习的机会,那么,我要把学习变成一种生存方式,变成生命的需要。为了明天的希望和发展,我要认认真真地学习,夯实今天的学习基础,努力把自己塑造成一个心中有爱,肩上有责,腹中有墨的人。
都说环境影响人,环境改造人,环境培育人。电大为国家培养了很多实用型人才,它拥有先进的教学设施和现代化教学模式,拥有雄厚的师资力量,坐在教室,听着老师精辟的讲解,通过一段时间的学习,我们学到了许多,学到了甜头,我们感到“来对了地方”。这是个学习的地方,同时也是一个学做人,学做事的地方。平常跟你接触最多的就是同学,而大家都是为了一个目标来到这里,学校就是一个大家庭,在这个大家庭里有老师的爱护,同学的帮助在这个新的环境里,随着时间的推移,我渐渐的熟悉了她。在校园学习的学员都是渴望知识,渴望充实自己的热血青年,在这种浓烈的学习氛围中,培养出了很多优秀的学子。勤奋是通向成功的基石,严谨是科学研究必备的态度,求实是学校工作的主要特点,创新是学校不断发展的动力源泉。在这里,我要衷心祝福电大今后更加辉煌。
我已经是是一名本科生了,虽然与高年级的学员相比,刚入学的我们还需要别人所给予的指点,可是和刚学会走路的婴儿比起来,我们已是相当地成熟了,我想我们应该有足够的能力来适应这所学校伴随着市场经
济的逐步成型,真正意义的“知识经济”已初见端儿。新一代的劳动者除必须具备过硬的专业技能外,还必须具备跨专业跨行业的能力。而这种跨专业跨行业能力也就是我们通常所说的“综合能力”。未来的劳动者应具备3种基本素质,5种基本能力。3种基本素质是思想道德素质,身体心理素质,科学文化素质。5种基本能力是:确定规划和分配资源的能力,与他人共同工作的人际交往能力,获取和使用信息的能力。理解复杂和相互间关系的系统能力,运用多种技术工作的能力。
来到这里我们是为了塑造一个新的自己。就在这短短的一个月中,我发觉自己比过去有了很大的变化,也懂得了很多事情,获得了很多经验。置身于这个激烈的竞技场,每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识,对我们的学习和以后在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的,它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式,这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中,我懂得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中,我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中,我还会学到更多的东西,努力的不断完善自己。
还有,我要学会从新的起点管理自己,把自己学到的知识应用到实际中,从而提高自己。学会管理自己,听似简单,实则难。学会管理自己是任何一个青年成熟过程中的必修课,是任何成功人士的成功秘笈。学会管理自己就要学会自己的生活、时间和情感。学会管理自己的生活是学会管理自己的第一步,在我们上幼儿园时,教师就教导我们自己的事情自己做。这是一个人独立的基础,是每个人走向社会,开始自己人生的第一步。学会管理自己的时间是较管理生活更难的一个阶段,要学会管理自己的时间就要对自己所处的环境,对自己的学习工作有一个十分清楚的认识,这样才能分清主次,明了轻重,知道缓急,然后合理有效地分配、利用时间,过井然有序的生活,井井有条地做事,学会管理自己的时间对学生来说是极其重要的,只有学会管理自己的时间,才能把握好各个学科的学习,才能有的放矢,全面发展。学会管理自己的情感,是自我管理中最难把握的层面。它需要我们随时保持清醒的头脑,平静的心灵,认清自己的情感方向,理清自己的情感归宿。
中学生最容易陷入虚拟的网络情感之中,或者轻易地沉醉于毫无现实可言的早恋、暗恋、单恋之中而无法自拔,导致情迷心窍,倦怠颓废,情感是人世间最纯洁无瑕的玫瑰,它只应催人奋进,而不应让人沮丧退缩,中学生应该把握好自己的情感的方向,拼命努力,让爱自己的人更欣慰,让自己爱的人更满意。学会管理自己就要学会管理自己的生活及情感,只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能张扬自己的个性,才能做自己真正的主人,才能驾驭他人。
电大开放教育是高等教育的重大改革,我很高兴可以参加到这样的学习中,感谢电大为我们在职员工提供了这么好的学习机会。