师范生幼儿园实习心得范文 篇一
标题:与幼儿共同成长的实习心得
实习时间一晃而过,我对幼儿园的实习经历充满感慨与收获。在这段时间里,我与可爱的幼儿们一起成长,学到了许多珍贵的教育经验和教学技巧。
首先,我想说的是,幼儿园实习的最大收获是对幼儿的了解和理解。通过观察和与幼儿们的互动,我发现每个孩子都有自己独特的个性和需求。有的孩子活泼好动,喜欢参与各种活动;有的孩子内向害羞,需要更多的关注和鼓励。因此,在与幼儿互动的过程中,我学会了灵活地应对不同孩子的需求,用不同的方式和方法去引导他们的学习和发展。
其次,实习也让我意识到了教育工作的重要性和责任感。幼儿正处在人生的最初阶段,他们对世界充满好奇和探索欲望,需要有良好的教育环境和引导。作为一名师范生,我深刻地明白自己的使命是培养幼儿的兴趣、能力和素质。因此,我在实习期间尽力为每个孩子提供个性化、细致入微的教育服务,让他们在快乐中学习,健康成长。
最后,实习让我更加深入地了解了教学过程中的挑战和困难。教育工作并不容易,需要耐心、智慧和爱心。在实习中,我遇到了各种各样的问题和困难,例如孩子的不听话、不合作、情绪波动等。面对这些挑战,我学会了保持冷静和理智,通过与同事和家长的沟通,找到解决问题的方法和策略。通过这些经历,我不仅提高了自己的教育能力,也增强了自己的心理素质和团队合作能力。
总的来说,师范生幼儿园实习给我提供了一个宝贵的机会去了解幼儿教育的本质和要求。通过与幼儿们的互动和教学实践,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是培养了对幼儿教育的热爱和责任感。我相信,这段实习经历将成为我未来教育工作的宝贵财富,让我能够更好地为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
师范生幼儿园实习心得范文 篇二
标题:与幼儿共同成长的感悟
在过去的实习经历中,我深刻地感受到了与幼儿共同成长的重要性和意义。幼儿园实习不仅给我带来了知识和技能上的提升,更重要的是让我意识到了作为一名教师,我们需要以身作则,成为孩子们的榜样和引路人。
首先,我明白了自己的行为对孩子们的影响力。在实习期间,我时刻保持良好的行为举止,注重言行一致。我发现孩子们对我的模仿能力很强,他们会观察和模仿我在班级中的行为举止。因此,我时刻提醒自己要做一个优秀的榜样,引导孩子们形成正确的价值观和行为习惯。
其次,我意识到了与家长的紧密合作的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂,与家长的良好沟通和合作对孩子的发展至关重要。在实习期间,我主动与家长进行交流,分享孩子在学校的表现和进步。通过与家长的合作,我能够更好地了解孩子的家庭环境和需求,为他们提供更加个性化的教育服务。
最后,我深深地明白了教育是一项终身的事业。在实习期间,我看到了许多优秀的老师,他们不仅在教学上有出色的表现,更在教育理念和人格魅力上给予了我很大的启迪。他们用自己的行动和言传身教,成为了孩子们心中的偶像和榜样。因此,我意识到作为一名教师,我需要不断地学习和进步,用自己的努力和智慧去影响和改变孩子们的未来。
总的来说,师范生幼儿园实习让我深入地了解了教育工作的复杂性和挑战性。通过与幼儿共同成长的实习经历,我学到了很多珍贵的教育经验和教学技巧。同时,我也意识到了作为一名教师的责任和使命。我将永远怀着对幼儿教育的热爱和责任感,为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。
师范生幼儿园实习心得范文 篇三
20xx年x月x日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。
社会实践的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空
好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。
接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!
应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明,没多长时间就学会了一首儿歌,在我的伴奏下,他们放声唱着,我弹琴时虽然背对着他们,但听着这天真的歌声,我能想象他们可爱的笑脸,自己也不自觉的笑了起来。