染雾小学继续教育培训学习心得体会 篇一
在小学继续教育培训学习的过程中，我深深地感受到了学习的乐趣和收获了许多宝贵的知识和经验。以下是我在学习过程中的一些心得体会。
首先，培训课程的内容非常丰富多样，让我对各个学科有了更深入的了解。在数学课上，老师通过生动有趣的教学方法，让我对数学的概念和运算规则有了更清晰的认识。在语文课上，老师讲解了许多经典的文学作品，让我对文学的魅力有了更深的感受。在科学课上，老师通过实验和观察，让我对自然科学的原理和现象有了更深刻的理解。通过这些课程的学习，我对各个学科的兴趣也进一步加深了。
其次，培训课程的教学方法非常独特和有效。老师们注重培养学生的实践能力和动手能力，让我们在学习的过程中能够动手实践，提高我们的学习效果。例如，在数学课上，老师会组织我们进行小组竞赛，通过比赛的形式来提高我们的计算速度和准确性。在语文课上，老师会组织我们进行朗读比赛，通过朗读来提高我们的语言表达能力。这些教学方法既能锻炼我们的能力，又能让我们感受到学习的乐趣。
最后，培训课程的学习氛围非常积极向上。老师们注重培养学生的团队合作精神和积极进取的态度，让我们在学习的过程中能够相互帮助和共同进步。在课堂上，老师会鼓励我们发表自己的意见和观点，提高我们的思考能力和表达能力。在课后，老师还会组织我们进行小组讨论和分享，让我们能够相互交流和学习。这样的学习氛围让我感受到了集体的力量和合作的重要性。
通过这次小学继续教育培训学习，我不仅学到了许多知识，还培养了自己的能力和素质。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加努力地学习，不断进取，取得更好的成绩。
小学继续教育培训学习心得体会 篇二
在小学继续教育培训学习的过程中，我深深地感受到了学习的重要性和积极性。以下是我在学习过程中的一些心得体会。
首先，学习是一种持续不断的过程。在小学继续教育培训学习中，我发现学习需要时间和耐心，不能急于求成。只有持之以恒地学习，才能够真正掌握知识和技能。在学习的过程中，我学会了制定学习计划和时间管理，合理安排学习时间，不仅提高了学习效果，还培养了我的自律和自控能力。
其次，学习需要积极的态度和方法。在小学继续教育培训学习中，我发现积极的态度和方法对学习的效果有着重要的影响。只有积极地面对学习，主动思考和解决问题，才能够真正提高自己的学习能力。在学习的过程中，我学会了积极主动地参与课堂讨论和活动，提出自己的问题和观点，增强了我的学习动力和自信心。
最后，学习需要不断反思和总结。在小学继续教育培训学习中，我发现反思和总结是提高学习效果的关键。只有通过反思和总结，才能够发现自己的不足和问题，进一步提高自己的学习能力。在学习的过程中，我经常进行学习笔记和思维导图，总结学习的重点和难点，不断完善自己的学习方法和技巧。
通过这次小学继续教育培训学习，我深刻地认识到了学习的重要性和积极性。我相信，只要保持积极的学习态度，不断努力和进取，就能够取得更好的成绩和进步。我会继续保持学习的热情和动力，不断提高自己的学习能力和素质。
小学继续教育培训学习心得体会 篇三
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键，通过不断地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。现做一个小结。
一、充分认识了教师继续教育培训的意义。
加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今天，每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。
加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师必须及时了解各方面的信息（包括错误的），准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。
二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受。
三、转变教育理念，相信我的学生一定能成才。
学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
总之，继续教育学习的收获非常丰富，它引发了我很多的思考，也让我收获了很多的`知识。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。作为一名新时代的年轻教师，我将在继续教育的平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会需要的教育者！
小学继续教育培训学习心得体会 篇四
1月16日—20日，我参加了黑河市中小学教师继续教育培训班。聆听了各位专家的讲座，收获颇丰。尤其是姜建设、叶静、二位专家对学科教育、随笔写作的准确解读，让人茅塞顿开。
虽然学习的方式比较单调，就是静静的坐下来听课，但是，满眼的精彩让静坐不再单调；虽然连续几个小时让人腰酸背痛，但是，学得新知的清新让我的心头越发温暖。
下面，我就把我本次学习的体会具体谈一谈：
一、虚心学习完善自身的知识结构。
作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不
断提高自身素质；必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣；必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手；才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。
二、转变教育理念。
相信我的学生一定能成才，学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，麻衬的理目户配下，教师眼中就没有差生，只有差异，实施差异的教育，就会有差异的发展。
三、完善教学能力。
明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话等技术，运用现代化教育技术，才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。
四、作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我们要博览群书，多学习多去了解一些大千世界，充足了电，挺直了腰杆站在学生面前，用知识的力量去守望童心。
学习中的体会实在太多了，让自己深受感触的内容也太多。感谢教研院培训部领导给了我们这样一个能够不出家门就能学习的机会，让我们聆听到了如此真实的理念，让我们感悟到了“贵在得法”的教学真谛！
