染雾有关新基础教育论个人学习心得体会 篇一
随着社会的不断进步和发展，教育也在悄然发生着变革。新基础教育作为一种新的教育理念和教育模式，给我带来了许多积极的影响和学习心得。
首先，新基础教育注重培养学生的综合素质。在传统教育中，学生的学习重点通常是以考试成绩为导向，而新基础教育则强调学生的全面发展。在学习过程中，我逐渐意识到，学习不仅仅是为了应付考试或者取得好成绩，更重要的是培养自己的综合素质。通过参加各种课外活动和社会实践，我学会了团队合作、领导能力和社交技巧，这些能力对我未来的发展起到了重要的作用。
其次，新基础教育注重培养学生的创造力和创新精神。在过去的教育中，学生通常是被动接受知识，而新基础教育则提倡学生积极参与、主动探索。在学习的过程中，我发现自己的思维方式得到了很大的改变。不再局限于书本上的知识，我学会了思考问题、解决问题和创造新的东西。这种创新精神和创造力对我未来的职业发展非常重要。
第三，新基础教育注重培养学生的自主学习能力。在过去的教育中，学生通常是被老师告诉什么该学、怎么学。而新基础教育则鼓励学生主动参与学习，培养他们的自主学习能力。在学习的过程中，我逐渐学会了自主学习，不再依赖老师的指导和辅导。我能够自己制定学习计划，独立完成学习任务。这种自主学习能力对我未来的学习和工作都起到了很大的帮助。
综上所述，新基础教育给我带来了许多积极的影响和学习心得。它不仅注重培养学生的综合素质，还注重培养学生的创造力和创新精神，同时鼓励学生自主学习。我相信，通过新基础教育的学习，我将能够更好地适应未来的社会和工作环境，实现自己的人生价值。
有关新基础教育论个人学习心得体会 篇二
新基础教育是一种全新的教育理念和教育模式，给我带来了许多新的学习心得和体会。
首先，新基础教育注重培养学生的实践能力。在过去的教育中，学生通常只是被动地接受知识，而不太注重实践。而新基础教育则强调学以致用，注重培养学生的实践能力。在学习的过程中，我不仅通过课堂上的实践活动，还通过实地考察和社会实践等方式进行实践。这些实践活动让我更加深入地理解和掌握了所学的知识，提高了我的实践能力。
其次，新基础教育注重培养学生的终身学习能力。在传统教育中，学生的学习通常是以考试成绩为目标，而新基础教育则强调学习的过程和方法。在学习的过程中，我逐渐意识到，学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养自己的终身学习能力。通过学会自主学习和探究，我能够更好地适应未来的学习和工作环境，不断提升自己的知识和能力。
第三，新基础教育注重培养学生的人际交往能力。在过去的教育中，学生通常是在课堂上与老师和同学进行交流，而新基础教育则强调学生之间的互动和合作。在学习的过程中，我逐渐学会了与他人进行合作和交流。通过小组讨论和团队项目，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，并与他人共同完成任务。这种人际交往能力对我未来的社交和职业发展非常重要。
综上所述，新基础教育给我带来了许多新的学习心得和体会。它注重培养学生的实践能力、终身学习能力和人际交往能力，为我未来的发展奠定了坚实的基础。我相信，通过新基础教育的学习，我将能够更好地适应未来的社会和工作环境，实现自己的人生价值。
有关新基础教育论个人学习心得体会 篇三
有关新基础教育论个人学习心得体会
我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的有关新基础教育论个人学习心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最近，认真研读了叶澜老师新基础教育论的相关篇章，同时聆听了王冬娟校长精彩的报告，个人感触颇深，简要谈一些心得。
每个人都应该是自己承担工作的第一责任人。
必须对自己分管的岗位、职责要有全面完整清晰的认识、了解，在此基础上，要能主动思考、积极策划、未雨绸缪，作为第一责任人，在分管的领域内，要比别人多想一步、早想一步，思考更多、更深入、更全面一些，而不是等着校长来催促和督办。工作中，不是简单地执行校长的意图，而是要在创造性地领会和理解的基础上，更多地有自己的思考和见解，还特别要具有可操作性，真正地能解决实际中的问题。
这个社会上多的是不愿操心的人，“事不关己，高高挂起”，这样的`风气对个人、对学校都有极大的危害。每个人都很忙，都有一摊子自己的事，无暇顾及别人，如果每个人都能真正承担起自己的第一责任人，环环相扣，步步扎实，没有什么事情做不好。的确，责任是一种人格力量，也是人生的一种境界，对工作负责的信念如果贯穿在一个人的整体意识中，慢慢会演变成一种处世的态度，将会赢得更多人对你的信赖。
第一责任人，并不意味着“独断独行”。重要决策的形成，都需要经过调查研究、与学科主任、教研组长等相关人员对话沟通，在多方位思考和多路径探求、反复磋商等合作过程中产生。在此过程中，更需要责任人的独立思考和富有智慧的创造性工作。
第一责任人，也不是意味着“包办
第一责任人，要为好事负责，更要为坏事负责。责任不仅仅是对工作、对学校的一种负责，也是对自己的一种负责，在负责任中能感受到自身的价值和所获得的尊重和认同，也能够在承担责任中获得满足。当出现问题后，推委责任或者寻找借口都是责任感匮乏的表现。
每个人的生活都是自己建造的，怎样对待工作，工作就怎样回报你，做好自己领域工作的第一责任人，相信感受到的将不仅是压力而更多的是快乐！
