染雾学生线上教学心得体会范文 篇一
近期，由于疫情的影响，学生们被迫转向线上教学。作为一名高中生，我也经历了这样的转变。在线上教学的过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，线上教学让我更加自主学习。在传统的课堂上，老师主导教学，学生只需要被动接受。而在线上教学中，我有更多的自主权。我可以在自己的节奏下学习，根据自己的需要选择学习的内容和时间。这让我更加自由地掌握学习进度，提高了学习效率。
其次，线上教学让我学会了更好地利用网络资源。在线上教学中，老师会提供各种学习资料和教学视频，这些资源对于我们的学习非常有帮助。通过利用网络资源，我可以更深入地了解和学习知识，拓宽自己的视野。
另外，线上教学也锻炼了我的自律能力。在家里上课，没有老师的监督，容易让人产生懈怠情绪。但是，我意识到只有自律才能保证学习的效果。通过制定学习计划和严格执行，我能够更好地管理时间，提高学习效率。
此外，线上教学也为我提供了更多交流和合作的机会。在线上课堂中，老师和同学之间可以通过聊天室或讨论区进行交流和讨论。我们可以互相解答疑惑，分享学习心得，甚至进行小组合作。这种互动不仅能够加深理解，还能够培养团队合作精神。
总的来说，线上教学给我带来了很多新的体验和机会。在这个过程中，我学会了更自主地学习，更好地利用网络资源，培养了自律能力，并且有更多的交流和合作机会。虽然线上教学有一些不便之处，但是我相信通过自己的努力和适应，我能够充分发挥线上教学的优势，取得更好的学习成果。
学生线上教学心得体会范文 篇二
随着疫情的爆发，学生们纷纷转向线上教学。作为一名大学生，我也经历了这样的转变。在线上教学的过程中，我有了一些新的体会和感悟。
首先，线上教学让我更加灵活地安排时间。传统的课堂教学需要我们按照固定的时间表去上课，而线上教学则可以更自由地安排。我可以根据自己的实际情况合理安排学习时间，更好地平衡学习和其他活动。这种灵活性让我感到很舒适，也提高了我的学习效率。
其次，线上教学让我更加注重自主学习。在线上教学中，老师提供了大量的学习资源，我们可以根据自己的需要选择学习的内容和方式。这让我更加自主地掌握学习进度，深入地理解和掌握知识。同时，我也学会了更好地利用网络资源，通过搜索和阅读相关资料来拓宽自己的知识面。
另外，线上教学也提醒我要保持良好的学习习惯。在家里上课容易让人产生懈怠情绪，但是我明白只有保持良好的学习习惯才能提高学习效果。我制定了学习计划，每天按时起床，按时上课，按时完成作业。这样的自律让我感到很满足，也让我更加专注于学习。
此外，线上教学也锻炼了我的沟通和协作能力。在线上课堂中，老师和同学之间可以通过聊天室或讨论区进行交流和讨论。我们可以互相帮助和支持，分享学习心得，一起解决问题。这种互动不仅能够加深对知识的理解，还能够培养团队合作精神。
总的来说，线上教学让我体验到了更多的自由和灵活性，注重了自主学习和良好的学习习惯，锻炼了沟通和协作能力。虽然线上教学有一些不便之处，但是我相信通过自己的努力和适应，我能够取得更好的学习成果。
学生线上教学心得体会范文 篇三
通过三个半天的学习，我有很多的收获，现将收获分享如下:
1.原来很害怕，真的是从心理上就从吓住了，现在感觉不那么难，会用视频会议简单上课，但也避免不了出现很多问题，通过学习我会慢慢的摸索，别怕不会只要努力去学，肯定能学会，要相信自己。
2.现在我们自己设备还不行，如网络不流畅，操作起来也很困难，一会网断了。再如，录制的设备也没有，若有自己也可尝试去录，有了方法不去尝试也不中，因为在录制中也可能会出现这样那样的问题。
3.在没有听苏老师讲解之前，心里边儿确实是害怕焦虑，天天呆在家里边儿都不敢出门儿。真的像苏老师说的那样，走着都是害怕，心里想着对方总是有病毒，总有种害怕的感觉。每天看到新增的人数，确定的人数，死亡的人数更是害怕。但听了苏老师的讲解之后，心里还是平静了很多，因为像这种反应都是正常的反应。
4.在没有听苏老师讲解之前说实话的对学生做心理输导很少，有时也免不了上课情绪不稳定，有时很想对学生发火。听完后，感觉真的是这样，学生毕竟年龄小，正处于爱玩游戏，玩手机的年龄，自我控制能力又差，再加上疫情期间，免不了他们心中烦燥不安，害怕病毒，心里不安心学习。这时候需要我们去耐心输导，每天除了传授知识，再给他们讲一些疫情防控知识，便于他们正确去看待疫情。总之，通过三半天的学习我收获了许多，我还会慢慢去实践去摸索，争取使自己很快提高。
学生线上教学心得体会范文 篇四
留守家中，并不等于没有课堂。这正是一堂最值得孩子们好好学习的“大课”。每个人都身临其中，学生也不例外。
媒体上的铺天盖地报道，疫情进展、专家访谈、防护知识等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在参与疫情阻击，堪称一场巨型的社会实践课。
学校、家长应充分利用疫情产生的科普素材，整理一些有价值的内容，引导学生主动关注疫情进展，了解野生动物保护、病毒知识、防控知识等，拓展学生的视野和知识面，更好地去理解现实社会，帮助树立科学思维观念，运用科学逻辑分析、解决问题。
此外，还可以把疫情当做一个课堂，给学生布置一些相关作业，比如自主搜集疫情信息、整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情的社会影响等，从而鼓励学生通过亲身参与，帮助其了解社会运作、科学防疫、社会经济文化等各方面的知识。
同时，在现有的新闻报道之外，家长还可以找些有关病毒和疫情的电影、纪录片、动画片、图书等，按照孩子的年龄层次，搭配着给孩子看，以便更好地理解病毒、疫情。
此次疫情暴所露出的全民科学素养问题，也十分重要。在防控疫情之际，更需培育孩子们的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。
学生线上教学心得体会范文 篇五
由于疫情，我们开始了停课不停学的网络教学,进行网络教学已经有一段时间了，教师们都有或多或少的疑难和困惑。正好我们登封开展了这次线上教学的网络培训学习活动。一天半的培训，让我收益颇丰。
网络教研依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的交流与共享，以教育消息化推动教育现代化。网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。在培训学习的过程中，我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见，点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点，这充实了我的生活，也让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻，意识到了自己如同井底之蛙，意识到了自己在教学中的不足，也更加明确了今后所要努力的方向。树立了“以学生发展为本”的教育思想，从中不断改变自己教学观念。
善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，不断改进自己的教育方式。不断总结反思，因为有反思才有进步，才能使整个教育事业充满生机和活力。我们要，不断学习新理论新知识，才能知识储备足，才有底气去迎接新的挑战。
通过参加本次教师网络继续教育培训，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。从这次学习中我学到了不少先进经验和有价值的知识。在今后的教学中，我将认真实践与日常教学工作中去，多练习多运用，为教育贡献自己的一份力量！
学生线上教学心得体会范文 篇六
线上学习已经一个多月了，在这一个多月线上学习我有很多感受。因为我国突发新冠肺炎疫情的影响，我国教育部决定实行停课不停学线上教学，我校也积极响应号召，在魔豆学堂上实行了线上教学活动，在这里我介绍一下我学习情况和感受。
首先是我们的学习形式，我们采用的是讲义、课件和教学视频相结合的授课方式，线上不仅有教师实录的教学视频还有制作精良的优质课件，供我们自由观看学习。
说实话新开始网课的时候我是非常不安的，主要是担心网课视频的质量啊，自己在家学习是否可以学的进去之类的，事实也是证明了我的担心是正确的，视频的质量虽然不错，但是和真正的在教室学习还是有一些差距的，自己在家看视频上课也很容易开小差，那段时间真的很痛苦。不过班级设置了答疑群，如果有问题可以及时在群里和老师沟通，并且任课老师定期组织答疑会，以开会的形式，让大家通过实时的语音，视频交流来解答大家网课没听懂、想不明白的问题。到现在总体的感觉就是这次的网课办的真的不错，现在真的学进去了，即使在家隔离也可以不落下学业，真心感谢学校和老师所做的一切。
其次课程安排：如果不是疫情影响，我们会在学校备战统考，开始会担心学校安排的课程太多，担心统考课学习时间不够，但班主任通知线上学习的课表后，我内心很高兴，学校和老师充分考虑了到我们的担忧，课程不多，课时不是很紧张。这方面我觉得老师们真的下了很大的功夫，课程穿插很合理，不会让人感觉很疲劳学习不下去，学校的网站很稳定没有崩溃的情况出现，我觉得我现在的学习生活非常充实而且有意义。
最后是我们答疑，我很庆幸我能遇到负责的老师和学校，认真组织答疑活动。每个星期都有专门的答疑会议，任课教师在线解答每个学生在学习过程中遇到的各种问题，令我印象最深的就是第一次答疑，那时我们刚刚接触网课，还没有掌握这种和教室授课截然不同的学习方法，上完一周的课我们积累了一肚子的问题。会议一开始我们就提出来一大堆的问题，但是老师并没有不耐烦，应付了事，而是十分认真的一个一个的听完了我们的问题，并且在之后的时间里非常耐心的做出了解答，并且根据我们的问题一对一的为我们提出了具有针对性的学习方法，所以我由衷的庆幸我们遇到了这么认真负责的老师和学校。
总之，我觉得虽然疫情使我们不能到校学习，但学校和老师的关心没落下一天，任课老师积极及时地
辅导我们学习情况，班主任也经常开班会叮嘱我们疫情科学防控知识和学习方法的培养，不时地在班群里提醒学习不及时的同学。感谢学校和老师们的辛勤付出。
