二年级语文寒假作业【精选6篇】

时间:2018-06-03 05:35:18
染雾
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二年级语文寒假作业 篇一:我喜爱的动物

在我的记忆中,有一种动物一直深深地吸引着我,那就是熊猫。熊猫是我最喜欢的动物,它们的可爱模样总是让我忍不住想要靠近它们。

首先,熊猫的外貌非常独特。它们身体圆圆的,毛茸茸的,特别是那黑白相间的颜色,简直就像穿着一件漂亮的礼服。每当我看到熊猫在竹子丛中悠闲地吃着竹叶,或者懒洋洋地躺在树枝上晒太阳,我都觉得它们是世界上最可爱的动物。

其次,熊猫的性格让人喜欢。它们通常很懒散,喜欢吃竹子和睡觉,有时候还会摇晃着身体像是在跳舞一样。但是当熊猫遇到危险时,它们会展示出勇敢和顽强的一面。我记得曾经看过一则新闻,一只熊猫妈妈为了保护自己的孩子,与野狼进行了激烈的斗争。虽然最后熊猫妈妈受了伤,但是她成功地保护了自己的孩子。这样的故事让我更加敬佩和喜爱熊猫。

最后,熊猫是我国的国宝,也是世界上珍贵的保护动物。由于环境破坏和人类活动的影响,熊猫的数量越来越少,所以我们都应该努力保护它们。每当我看到关于熊猫保护的新闻和活动时,我都会积极参与和支持,希望能为保护熊猫尽一份力量。

总的来说,我喜欢熊猫这种动物,不仅因为它们可爱的外貌和独特的性格,更因为它们是我们国家宝贵的资源。我希望将来有机会能够亲眼见到熊猫,和它们一起度过快乐的时光。

二年级语文寒假作业 篇二:我喜欢的故事书

在这个寒假里,我最喜欢的事情就是读故事书了。我喜欢读各种各样的故事,其中有一本故事书让我印象深刻,那就是《小王子》。

《小王子》这本书讲述了一个小王子从自己的星球出发,探索各个星球的故事。这个小王子是一个非常聪明和善良的孩子,他在旅途中遇到了各种各样的人和事物,通过和它们的交流,他学到了很多关于友谊、责任和爱的道理。

我喜欢这本书的原因有几点。首先,故事里的小王子非常勇敢和坚持。他不怕困难,不怕孤独,一直坚持自己的梦想和目标。这让我明白了只有勇敢面对挑战,才能实现自己的理想。

其次,故事里的小王子对待朋友非常真诚和善良。他不计较别人的外表和地位,只看重内心的美好。他和一朵玫瑰、一只狐狸以及其他的朋友建立了深厚的友谊,这让我明白了朋友之间应该真诚相待,互相帮助和支持。

最后,故事里的小王子通过和各种各样的人和事物的交流,学到了很多关于生活的道理。他告诉我要珍惜眼前的幸福,不要轻易地放弃和逃避。这让我明白了人生中的每一个经历都是宝贵的财富,我们应该从中汲取经验和教训,不断成长和进步。

通过阅读《小王子》,我不仅获得了知识和智慧,更重要的是明白了很多关于生活和人性的道理。这本书让我忍不住想要去探索更多的故事和知识。我相信在未来的日子里,我会继续阅读各种各样的故事书,让自己变得更加聪明和善良。

二年级语文寒假作业 篇三

  除了课堂上的学习外,做好寒假作业也是学生提高学习成绩的重要途径,本文为大家提供了“二年级小学语文寒假作业”,希望对大家的学习有一定帮助。

  一、语文作业

  1.读一读:每天坚持课外阅读30分钟以上。

  提示:随着年级的升高,阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变,建议假期阅读书籍的字数大约600000字。读后应该有所收获,愿意与家人朋友交流阅读所得,根据读书情况填写《快乐读书卡》,开学后与同学们交流。

  2、练一练:描摹临写二下《写字课》1-16课,认真地描两个写两个不写词。

  提示:

  (1)学着读帖,看清每一笔所在的位置;注意看清笔顺、结构,让每个字都漂漂亮亮的。

  (2)开学后进行“小小书法家”的评比。班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。

  (3)经过练习,进步明显的孩子,家长也可批准其进行钢笔练习。

  (4)建议家长给写钢笔字的孩子讲讲写钢笔的要领,并在行动中规范:用力不要过大,不划破字;握笔姿势正确;干净整洁。

  3、写一写:完成1-2个日记。

  参考内容:(1)过年真;(2)相亲相爱一家人。

  4、说一说,做一做。

  为亲人朋友真诚而适宜的祝福。建议家长记下来。

  “二年级小学语文寒假作业”的内容就到这里了,小编衷心祝愿同学们度过充实而快乐的假期!

二年级语文寒假作业 篇四

  一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)

  f jn cǎi hnɡ jiě dng zhōng shi

  zhēn zhū n nnɡ hū hun jiāo o

  二、我能分清下面的字,并会组词语。(10分)

  渴( ) 错( ) 炮( ) 退( )搭( )

  喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )

  末( ) 陈( ) 题( ) 够( )烧( )

  未( ) 阵( ) 提( ) 购( )浇( )

  三、我是默写小能手,每个字都能写正确。(11分)

  1. 三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(1分)

  2.到了 ,葡萄一大串一大串地挂在 底下,有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的, 美丽极了。(《葡萄沟》)

  3.诚心能叫 落泪,实意能叫 发芽。(读读背背)(2分)

  4、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。

  四、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!并用一词造句(9分)

  树木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞动

  ( )( )扑鼻 绚丽( )( ) 焕然( )( )

  金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )

  五、瞧!我搭配得多恰当。(6分)

  ( )的广告 ( )地看

  ( )的乌云 ( )地问

  ( )的空气 ( )地笑

  六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(4分)

  jiān jin

  1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。

  shnɡ chnɡ

  2.傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周总理。

  七、我是用词高手,我能选词填空。(8分)

  发明 发现

  1、鲁班( )了伞。

  2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。

  往常 常常

  3、列宁( )请养蜂的人来谈天。

  4、今年的春节与( )不同。

  八、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 6分)

  1.例:照相照相机(3分)

  洒水 ( ) ( ) ( )

  2.例:奶牛牛奶(3分)

  山上 ( )( ) ( )

二年级语文寒假作业 篇五

  一、积累与运用。

  1、给下面带点的字选择正确的读音,打。

  好(hǎo ho)人 盛(shnɡ chnɡ)开 数一数(sh shǔ)

  宝藏(cnɡ znɡ) 缝(fnɡ fnɡ)衣服 重(zhnɡ chnɡ)新

  2、火眼金睛,辨字组词。

  级( ) 佣( ) 珠( ) 便( )

  极( ) 桶( ) 蛛( ) 使( )

  3、我会变,变成新字并组词。

  例:虫---(蛙)(青蛙) 虫---(虾)(龙虾)

  宀---( )( ) 宀---( )( )

  月---( )( ) 月---( )( )

  4、照样子写词语

  例:又大又多 又 又 又 又

  例:想了想 了 了

  例:碧绿碧绿

  5、我会填合适的词

  一( )空地 二( )牛奶

  三( )树叶 四( )葡萄

  二、连词成句

  1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是

  2、自由地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的

  三、我能照样子写句子

  1他的画一挂出来,就有许多人欣赏。 一 就

  2、我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心。

  像 又像

  3、有人从门外进来,门后突然扑出一只猫,吓人一大跳。

  突然

  四、文海拾贝。(我能填完整)

  1、 ,飞入菜花无处寻。

  2、窗含西岭 ,门泊东吴 。

  3、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是 ,枝叶稀的一面是 。

  五、阅读短文,完成练习。

  问路和找路

  黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天,他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了,黑狗很着急,不停地问路。 黄狗劝他说:兄弟,别慌!还是自己找找回家的路吧! 黑狗气呼呼地说:路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗? 哥俩不欢而散,黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿,很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看,绕了许多弯路才回到家。后来,它们长大了。黄狗养成了找路的习惯,对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿,就要问路。有一天,他又迷了路却找不到问路的,竞陷入了沼泽地多亏黄狗凭着自己高超的找路本领,救出了黑狗。 黑狗惭愧地说:。

  1、根据意思,从文中找出相应的词语。

  (1)形容对事情非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。( )

  (2)很不愉快的分手。( )

  2、按照短文,将句子补充完整。

  哥俩不欢而散,黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、地上跑的_______,很快找到了回家的路。

  3、黑狗被黄狗救回后,会说些什么呢?请在文中的横线上写一写。

  4、你喜欢哪只小狗?说说你的理由。

二年级语文寒假作业 篇六

  一、“孝心”作业 (至少选一项完成,写在课文本上)

  1、帮妈妈做一项家务活,记录过程及感受。 ( )

  2、与父母进行一次心灵的对话,并把它整理成文。 ( )

  二、“动手”作业

  1、选择你喜欢的两首古诗,并配上画涂上色彩,做到“画中有诗、诗中有画”( )

  2、设计三条环保公益广告词,并制作成精美的书签。 ( )

  3、以环境保护为题材,自创小诗歌,并配上图画。 ( )

  三、“阅读”作业 (以下两项作业统一做在课文本上,要写清楚日期)

  1、每天收看电视新闻节目,记下一条重要内容或标题,看谁记得多且简明扼要。

  (至少记录三条重要新闻) ( )

  2、选择一些中外名著及的优秀文章阅读,并记下读书篇目及好词佳句。

  (至少要完成三篇简单的读书笔记) ( )

  3、能够熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的25首古诗。 ( )

  四、“实践性”作业

  1、每天坚持锻炼身体30分钟以上,并做好具体记录 ( )

  2、在父母的带领下,走出户外,亲近大自然,感受大自然的美。 ( )

  家长签名:

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