高三全县调研统考年级学生会发言提纲 篇一
标题:统考的意义与挑战
提纲:
一、引言
1.1 概述全县调研统考的背景和目的
1.2 引入话题,说明本次发言的主题和重要性
二、统考的意义
2.1 统考的定义和作用
2.2 提高学生学习的积极性和主动性
2.3 促进学科知识的全面掌握和综合运用
2.4 增强学生的竞争意识和适应能力
三、统考的挑战
3.1 统考可能带来的压力和焦虑
3.2 学生需要面对的时间和精力的挑战
3.3 如何在统考中保持良好的心态和应对压力
3.4 如何合理安排学习和复习时间
四、统考的应对策略
4.1 制定合理的学习计划和目标
4.2 积极参加各类模拟考试和自主复习
4.3 注重学科知识的深入理解和灵活运用
4.4 培养良好的学习习惯和解决问题的能力
五、结语
5.1 总结本次发言的主要内容
5.2 强调统考的意义和挑战
5.3 鼓励全县高三学生在统考中取得优异成绩
高三全县调研统考年级学生会发言提纲 篇二
标题:统考中的备考要点与应对策略
提纲:
一、引言
1.1 概述全县调研统考的背景和目的
1.2 引入话题,说明本次发言的主题和重要性
二、统考的备考要点
2.1 确定考试范围和重点内容
2.2 制定合理的学习计划和目标
2.3 积极参加各类模拟考试和自主复习
2.4 注重学科知识的深入理解和灵活运用
三、备考中的应对策略
3.1 如何合理安排学习和复习时间
3.2 如何调整心态和保持良好的学习状态
3.3 如何克服压力和焦虑情绪
3.4 如何合理利用资源和寻求帮助
四、备考中的注意事项
4.1 遵守考试纪律和规定
4.2 注意阅卷技巧和答题技巧
4.3 注意考试时间的合理掌握
4.4 注意阅读和理解题目的能力
五、结语
5.1 总结本次发言的主要内容
5.2 强调备考要点和应对策略的重要性
5.3 鼓励全县高三学生认真备考,取得优异成绩
高三全县调研统考年级学生会发言提纲 篇三
一、成绩通报:1、快马人物:
通过本次全县统一考试比赛,我们赛出了一批快马:它们分别是:
文科:全县前500名5人:【略】
理科:全县前1500名16人:【略】
2、体育模拟上线14人:【略】
3、单科最高分及全县排名:【略】
4、与前三次最优名次相比年级名次进步者:【略】
二、学习指导:
1、应考技巧回放:
考试之前的动员会上,我讲了考试先胜经,大家做得怎样呢?
(1)、奋勇争先:每一科目都有放弃的学生,试卷一发下来,就有相当一部分学生仅写个名字就倒也!以英语科最多。
(2)、弃子抢先:一拿到试卷就手忙脚乱的有,开考前5分钟是发卷时间,不要答题,可研究整套试卷,否则高考中属电子监控录像的违规。绝大多数仍然是依照题次顺序做,还不善于选择最优路径,不善于绕过难题。无整体战略思维,所以平时要继续加强训练。
(3)、后来居先:靠后不能快速调整,不能积极复习下一科目,有对答案的,多数打闲讲,无事可做!怎么能实现后来居先呢?!
(4)、卷面保先:很多同学的字要认真练,字太潦草啦!好多人的试卷空白太多。
(5)、答案优先:还有个别学生连选择题都没有选完整的,填空题、解答题可以猜答案的,不想作努力,个别题目只需简单代入算一下就出结果,可是总有很多人不去试一试。
(6)、交卷禁先:194班有个男生,过早交卷,监考老师李主任喊都没喊住。一走了之!
2、中国高考分析:
中国的高考是新时代的八股文。题型固定,格式僵化,知识不变。如数学:第一大题8-10个选择,第二大题5-7个填空,从第16小题起为解答题,一般位置是:16题三角函数题;17题概率题;18题解三角形题;19题立体几何题;20题数列题;21题函数综合题。至于出的应用题,知识核心也万变不离其宗,仅是披着虚幻实际的外衣。只要大家按照老师平时的要求去真正落实,题不二错,就上二本!像数理化英语等,可以说祖宗三代做的是一样的题,因为努力程度不一样,考场发挥不一致,所以结局不相同。所以说,现在大家在同唱一首歌,只要不跑调,个个能成歌唱家。
3、竞争形势分析:
(1)、宁乡应考竞争人数下降,2010年有一万五千多人参加高考,2010年有近一万人参加高考,本届明年只有不足7千人参加高考,比去年净少3000多人。(2)、湖南10年有近55万高考学生,09年只有50万,明年估计45万左右。
(3)、全国大学没有减少,大学生招收数量逐年增加,级别越来越好,好大喜功的中国教育高层领导乐此不疲的,口若悬河的鼓吹中国教育上台阶!其实仅是数量上去啦,质量就难说,但是我们可以乘势而上,稍作努力就能挤上时代的高速列车!所以要争,所以要拼!
(4)、农村学生的最好出路在于上大学,无论好歹都是希望所在。国家队大学的界定是从新高职为起点的,不只是二本!可以肯定,二本是比较理想的,但是专科也很不错。现在国家征兵,80%为士官,拿工资有两三千元一月,大学生当兵可以直接提干,而高中生就不行。当兵都还要进行考试,层层设
卡,不易过关,进入军队也是最底层,搞一两年就打道回府,回家待业。所以说当兵也要进大学。(5)、既然形势如此明白不过,机遇如此之好,努力学就有好出路,要珍惜。学与不学是态度问题,学得好不好是能力问题!多考一分,超过一万人,其实并不难。
4、落实面子工程:
面子工程是四看:
一看地面。要干净整洁,座位摆放整齐,可惜现实不容乐观,这是我们的硬环境,大家都可以做好的。垃圾多,滋生病菌,不利健康,心情也变坏。
二看版面。教室布置好,我们的生活学习的家就温暖,班主任和班干部将教室宣传搞好了,积极向上的氛围出来了,可是有个别人不当一回事,故意搞破坏。如,我在195班这一头的二楼楼梯间树立了一块宣传标语,多次被人恶意磨损说明心态不正常。希望大家能奋勇争先,多在宣传栏内的表扬名单中,榜上有名!
三看桌面。行家一伸手,便知有没有。我只要看大家课桌上摆放的东西,随手翻翻就知道你学习状态如何,努力程度怎样。只有刻苦认真的同学,他的桌面上才不会有武侠、言情、网络小说,只有锐意进取的同学,他的桌面上才会有做不完的作业、看不完的教科书、时刻完善的纠错本!
四看脸面。希望大家表情充满微笑,与人交往宽容,面对困难乐观,把自信写在脸上。
同学们,11月的全县模考,仅是一个人生小站,我们的目标在远方。记得有一次我写的每日一言是:“模拟考试,如果你考好了,它只是模拟考试,如果你考不好,同样也只是模拟考试。”仔细去理会这句话,对每一个人都有用的。