在小学学习实践科学发展观转段动员会上的讲话【精简3篇】

时间:2019-05-05 06:42:21
染雾
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在小学学习实践科学发展观转段动员会上的讲话 篇一

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!今天,我非常高兴能够在这个小学学习实践科学发展观转段动员会上与大家一起交流和分享。

科学发展观是我们党的一项重要理论,也是中国特色社会主义事业的立基之本。在新时代,我们要深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

作为小学生,我们要从现在开始培养科学发展观,树立正确的人生观、价值观和世界观,为我们的成长打下坚实的基础。首先,我们要明确科学发展观的核心要义。科学发展观强调以人为本,坚持全面、协调、可持续发展,推动经济社会发展与人的全面发展相协调。我们要从小学会关心他人,关心环境,关心社会,以人民的利益为出发点,为社会做贡献。其次,我们要树立正确的人生观。我们要明确自己的人生目标,努力学习,培养综合素质,做一个有道德、有责任心的人。无论是在学习上还是在生活上,我们都要努力追求卓越,勇于挑战自己,不断超越自我。最后,我们要树立正确的价值观和世界观。我们要树立正确的价值观,珍惜生命,尊重他人,不追求物质上的享受,而是注重内心的修养和精神的追求。我们要树立正确的世界观,关注国家大事,了解国际形势,增强民族自豪感和使命感,为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

亲爱的同学们,培养科学发展观是我们的重要任务,也是我们的共同责任。只有树立正确的理念,才能够更好地面对未来的挑战,实现自己的人生价值。让我们从小事做起,从身边做起,积极参与到学校和社区的各项实践活动中,为实现科学发展观而努力奋斗!

最后,我衷心希望大家能够用学习实践科学发展观的实际行动,为我们的家庭、为我们的学校、为我们的国家做出更大的贡献!谢谢大家!

在小学学习实践科学发展观转段动员会上的讲话 篇二

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!很荣幸能够在这个小学学习实践科学发展观转段动员会上发表讲话。科学发展观是我们党的一项重要理论,也是我们小学生学习的重要内容。

作为小学生,我们要从现在开始培养科学发展观。首先,我们要关注身边的人和事,学会关心他人。在学校里,我们要关心身边的同学,帮助他们解决问题,共同进步。在家庭里,我们要关心父母的工作和生活,尽量减轻他们的负担。其次,我们要关心环境,学会保护环境。我们要注意不乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。我们还可以积极参与到环保活动中去,为建设美丽的家园贡献自己的一份力量。最后,我们要关心社会,学会为社会做贡献。我们可以关注社会新闻,增加自己的社会知识,积极参与到社会公益活动中去,为弱势群体提供帮助。

同时,我们还要树立正确的人生观、价值观和世界观。我们要珍惜生命,尊重他人,培养良好的道德品质。我们要努力学习,提高自己的综合素质,为实现自己的人生目标而努力奋斗。我们要树立正确的价值观,不盲目追求物质上的享受,注重内心的修养和精神的追求。我们还要树立正确的世界观,关注国家大事,了解国际形势,增强民族自豪感和使命感,为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

亲爱的同学们,培养科学发展观是我们的重要任务,也是我们的共同责任。只有树立正确的理念,才能够更好地面对未来的挑战,实现自己的人生价值。让我们从小事做起,从身边做起,积极参与到学校和社区的各项实践活动中,为实现科学发展观而努力奋斗!

最后,我希望大家能够用学习实践科学发展观的实际行动,为我们的家庭、为我们的学校、为我们的国家做出更大的贡献!谢谢大家!

在小学学习实践科学发展观转段动员会上的讲话 篇三

作为第二批深入学习实践科学发展观活动单位,我校自10月11日召开动员大会以来历时一个月,深入学习,解放思想,扎实开展实践活动,基本完成了第一阶段的规定动作和主题鲜明的自选动作,较好地完成了学习调研阶段的各项任务,取得了阶段性成效,为分析检查阶段扎实开展奠定了坚实基础。

按照县委巡视指导组的要求和县、镇《关于做好学习实践活动分析检查阶段工作的通知》精神,我校学习实践科学发展观活动将转入分析检查阶段。今天这次会议的主要任务就是系统总结学习调研阶段取得的成效,安排部署分析检查阶段的各项工作。下面,我代表校行政办和学校学习实践活动领导小组,谈几点意见。

一、精心组织,扎实推进,学习调研阶段各项工作任务完成较好

(一)基本情况及主要做法

1、加强组织领导,健全组织机构。明确学校一把手负总责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制,确保学习讨论活动深入开展。

2、制定详细的《学习实践科学发展观活动

5、以科学发展观为指导,改革学校

(四)有关要求

1、加强领导,落实责任。学校学习实践活动领导小组要在党支部和校长领导下加强对学习实践活动的具体指导,注意掌握进展情况,及时发现问题,提出工作建议,确保各

个环节的工作要求落到实处。

2、区别情况,分类指导。要实事求是,根据学校的情况和特点,制定好分析检查阶段

在小学学习实践科学发展观转段动员会上的讲话【精简3篇】

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