染雾小学教师自我工作分析 篇一
作为一名小学教师，我认为自己的工作主要分为三个方面：教学工作、学生管理和个人提升。教学工作是我工作的核心，也是我最为重视的部分。在教学工作中，我需要准备教学内容、设计教学活动、引导学生学习并评价学生的学习成果。
首先，准备教学内容是我教学工作的第一步。我需要根据教材和教学大纲，制定教学计划和教学目标。我会仔细研读教材，了解每个章节的重点和难点，然后结合学生的实际情况，设计相应的教学活动和教学资源。
其次，设计教学活动是我教学工作的重要环节。我会根据学生的年龄特点和学习习惯，设计富有趣味性和互动性的教学活动。例如，我会使用多媒体教学工具、小组合作学习和角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
再次，引导学生学习是我教学工作的关键。我会采用启发式教学法和问题导向教学法，引导学生主动思考和探究。我会鼓励学生提出问题，培养他们的解决问题的能力。同时，我也会及时给予学生正面的反馈和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。
最后，评价学生的学习成果是我教学工作的总结和反思。我会运用多种评价方式，包括考试、作业、项目展示和口头表达等，全面了解学生的学习情况。我会根据评价结果，调整教学策略和方法，帮助学生克服困难，提高学习成绩。
除了教学工作，作为一名小学教师，我还需要管理学生的行为和学习情况。我会建立良好的班级管理制度，制定明确的纪律和规范。我会与家长保持良好的沟通，及时了解学生的家庭情况和学习进展。我会关心每个学生的成长和发展，帮助他们解决问题，培养他们的社交能力和自理能力。
此外，个人提升也是我工作的重要方面。我会参加各种教育培训和学术交流活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。我会阅读教育相关的书籍和研究论文，了解最新的教育理论和教学方法。我会与同事合作，互相学习和交流经验，共同提高。
总之，作为一名小学教师，我的工作包括教学工作、学生管理和个人提升。通过准备教学内容、设计教学活动、引导学生学习和评价学生的学习成果，我能够有效地开展教学工作。通过管理学生的行为和学习情况，我能够维护良好的班级秩序和学习氛围。通过个人提升，我能够不断提高自己的教学水平和专业素养。我将持之以恒，不断努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师自我工作分析 篇二
作为一名小学教师，我深感自己的工作责任重大，需要具备多方面的能力和素质。在我的工作中，我需要充当导师、引路人和朋友的角色，引导学生学习、关注学生的全面发展，并与学生建立良好的师生关系。
首先，作为一名导师，我需要引导学生学习。我会根据学生的年龄特点和学习需求，制定个性化的学习计划和目标。我会帮助学生建立正确的学习方法和学习习惯，培养他们的自主学习能力。我会时刻关注学生的学习进展，及时给予他们指导和鼓励，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
其次，作为一名引路人，我需要关注学生的全面发展。除了学术成绩，我还会关注学生的品德修养、身心健康和兴趣爱好等方面。我会组织一些课外活动和社团，帮助学生发展个性和特长。我会与学生进行心理沟通，了解他们的内心世界和困惑，提供必要的帮助和支持。我会与学生的家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
最后，作为一名朋友，我会与学生建立良好的师生关系。我会尊重学生的个性和差异，关心他们的生活和感受。我会给予学生充分的关注和尊重，让他们感受到被理解和被接纳。我会积极参与学生的活动和讨论，与他们进行互动和交流，建立起亲近和信任的关系。我会成为学生的良师益友，引导他们走向正确的人生道路。
作为一名小学教师，我深知自己的工作是充满挑战的，但同时也是非常有意义和充实的。通过充当导师、引路人和朋友的角色，我能够引导学生学习、关注学生的全面发展，并与学生建立良好的师生关系。我将持之以恒，不断努力，为每一个学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学教师自我工作分析 篇三
我在教育工作岗位上工作8年了, 在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议，从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下：
一、我在教书育人中存在的问题：
第
一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第
二、教学效益不高。第
三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第
五、专业理论知识还不够丰富。第
六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第
七、对自己的课堂要求还不够严格。第
八、外出听课太少了。
二、存在问题的原因：
1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低，为了应付完成语、数、英等作业，就因此将美术作业扔在一旁不去完成。
2、又因为美术学科是不怎么起眼的学科， 有的学生抱着无所谓的态度在
课堂上，在加上大部分的学生家长对美术学科的无知，因此就造成了一大部分学生无法完成美术作业的现象。
3、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
4、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
三、整改的措施：
教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。
1、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教一年级和三年级2个年段的美术课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术课更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单
一、脱离学生实际问题，我上的《我心中的太阳》等美术课中，我着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
我今后在教学中，将采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在辅导班的教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用
3、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的活动，还有部分的学校美术宣传工作，我都能积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
4、加强反思，及时总结教学得失。
美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后的美术教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创祥坂小学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
