初一期末复习计划范本精选【经典3篇】

时间:2011-07-08 02:36:48
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

初一期末复习计划范本精选 篇一

初一学生即将面临期末考试,为了帮助他们高效复习并取得好成绩,制定一个科学合理的复习计划至关重要。下面是一个初一期末复习计划的范本,供学生参考。

一、制定目标

在制定复习计划之前,首先要明确自己的目标。通过仔细审视自己在各个学科的表现和成绩,确定期末考试的目标分数。这样可以为复习计划的制定提供一个明确的方向。

二、合理安排时间

根据目标分数和剩余的复习时间,制定一个合理的复习时间表。首先确定每天的复习时间,比如每天下午两个小时或晚上三个小时。然后根据每个学科的复习内容和重要程度,合理分配时间。重要的学科可以安排更多的时间进行复习,而不那么重要的学科则可以适当减少时间。

三、列出重点知识点

对每个学科进行分析,列出重点知识点。重点知识点是考试中必考的内容,需要重点复习和掌握。在制定时间表时,可以将重点知识点安排在相对较早的时间段,这样可以保证在考前有足够的时间进行巩固和复习。

四、制定复习方法

根据不同的学科和知识点,制定相应的复习方法。比如,在语文和英语中,可以通过阅读和写作来提高语言表达能力;在数学中,可以通过做题来提高计算和解题能力。制定具体的复习方法可以帮助学生更加有针对性地进行复习,提高复习效果。

五、进行模拟考试

在复习的过程中,定期进行模拟考试是非常重要的。通过模拟考试,可以帮助学生了解自己的复习效果和掌握程度。在模拟考试之后,可以根据考试成绩对复习计划进行调整和优化,以便更好地备战期末考试。

六、保持良好的作息和饮食习惯

良好的作息和饮食习惯对于学生的身体和注意力都非常重要。在复习期间,保持规律的作息时间和健康的饮食习惯,可以提高学习效率和复习质量。

初一期末复习计划的范本就是以上所述,希望同学们能够根据自己的实际情况进行调整和优化,制定适合自己的复习计划。祝愿大家取得好成绩!

初一期末复习计划范本精选 篇二

初一期末考试即将来临,为了帮助同学们高效备考,制定一个科学合理的复习计划十分重要。下面是一个初一期末复习计划的范本,供同学们参考。

一、制定目标

在制定复习计划之前,首先要明确自己的目标。通过仔细审视自己在各个学科的表现和成绩,确定期末考试的目标分数。这样可以为复习计划的制定提供一个明确的方向。

二、合理安排时间

根据目标分数和剩余的复习时间,制定一个合理的复习时间表。首先确定每天的复习时间,比如每天下午两个小时或晚上三个小时。然后根据每个学科的复习内容和重要程度,合理分配时间。重要的学科可以安排更多的时间进行复习,而不那么重要的学科则可以适当减少时间。

三、列出重点知识点

对每个学科进行分析,列出重点知识点。重点知识点是考试中必考的内容,需要重点复习和掌握。在制定时间表时,可以将重点知识点安排在相对较早的时间段,这样可以保证在考前有足够的时间进行巩固和复习。

四、制定复习方法

根据不同的学科和知识点,制定相应的复习方法。比如,在语文和英语中,可以通过阅读和写作来提高语言表达能力;在数学中,可以通过做题来提高计算和解题能力。制定具体的复习方法可以帮助同学们更加有针对性地进行复习,提高复习效果。

五、进行模拟考试

在复习的过程中,定期进行模拟考试是非常重要的。通过模拟考试,可以帮助同学们了解自己的复习效果和掌握程度。在模拟考试之后,可以根据考试成绩对复习计划进行调整和优化,以便更好地备战期末考试。

六、保持良好的作息和饮食习惯

良好的作息和饮食习惯对于同学们的身体和注意力都非常重要。在复习期间,保持规律的作息时间和健康的饮食习惯,可以提高学习效率和复习质量。

初一期末复习计划的范本就是以上所述,希望同学们能够根据自己的实际情况进行调整和优化,制定适合自己的复习计划。祝愿同学们取得好成绩!

初一期末复习计划范本精选 篇三

期末将至,下面是小编特意准备的初一期末复习计划范本精选,希望能满足各位的阅读需求,看完后有所收获和启示。更多精彩内容发布尽在,欢迎查阅。

【范文一】

一、复习目标:

1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。

2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。

3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。

4、提高学生的审题能力和解题能力。

二、时间安排:

从第十四周开始我们初一政治进入了期末复习阶段,我们准备把整个复习分为三轮:

第一轮复习:第14周-16周利用6节课时间让学生对课本进行详细的复习。针对这部分知识的复习,我们又把每堂课分为以下几个环节:

(一)教师在黑板上列出复习提纲(或者将复习提纲集体打印)。

(二)学生根据复习提纲自主复习,这大约需要20-25分钟时间。

(三)教师根据教材和学生的复习情况边梳理知识边检查同学们的复习效率和复习效果,这大约需要10-15分钟。

(四)学生根据所复习的知识做练习,理论与实践相结合。

第二轮复习:第17-18周利用4节课的时间进行单元复习。以单元测试卷为主,强化训练,重点突出填表题、活动课任务、案例分析等题型的训练。

第三轮复习:第19-20周利用4节课时间进行综合复习,1、让学生练习一下去年同期的期末考试试卷,熟悉一下考试模式和试题类型。

2、综合模拟题2套。

三、复习重点: 第一课 生命最宝贵

了解人与自然的关系,掌握生命的独特性,知道人最宝贵的是生命,知道怎样珍惜爱护我们的生命

第二课 让我们的生命更有价值 明白人生的价值在于创造和奉献,学会怎实现人生的价值,学会怎样珍惜青春。

第三课 不一样的环境,不一样的我 学会怎样适应新的学习生活,及时融入新的班集体,学会正确的认识自我 第四课 知识让人生更亮丽 了解学习的重要性,明确受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务,怎样珍惜受教育权利,履行受教育义务,学会学习,

第五课 友情伴我行明白生活为什么需要友情,怎样克服闭锁心理,怎样让友谊之树常青 第六课师爱助我成长 明白教师的作用,怎样尊敬老师,怎样与老师交朋友

四、复习方法和措施

1、第一轮复习时:主要是以课本为主,结合平时所做的练习,针对平时易错和多错题纠正错误,夯实基础,理清知识结构和知识点。

2、第二轮复习时:巩固知识点,主要是以讲义为主,练、讲结合,纠错提高。进一步明确答题规范,培养审题能力,提高解题技巧。提高分析问题和解决问题能力。

3、第三轮复习时整理好一份简单有效的复习提纲,提高复习效果。争取优分率为40%左右,及格率为95%左右。

4、备课组统一复习进度、统一复习重点和难点。加强合作和交流。

5、学生根据自己的复习情况,看书和练习册,个别答疑。 本计划为初步试想,在操作中再根据具体情况作适当调整。

【范文二】

一、复习目标

以教材为依据, 以提高自我能力为重点,加强识记环节的安排与督促,使自己扎实掌握生物学基础知识和基本原理,培养自己应用生物学知识分析问题和解决问题的能力,全面提高自己的综合素质,争取期末考试取得较好成绩。

二、复习措施

本学期内容多、时间紧,只有几个星期的复习时间,要让自己在这么短的时间内复习完所学内容,取得好的成绩,需要把知识系统起来,便于自己复习,同时给编制复习提纲,删去一些难繁偏旧的知识,让自己短时间内获得成绩。

三、复习安排

1、重要知识点与同学互相抽背; 2、早、晚自习有时间要背、记; 3、遇到不太明白的知识点要向老师请教 4、老师发的复习资料要背熟 ……

四、达标测试计

做两套生物期末测试试题,对自己存在的问题及不足之处进行认真剖析,并有针对性的进行讲解,以便查漏补缺,争取期末取得好成绩。

【范文三】

一、复习指导思想

新授课结束后,期末考试前,指导学生进行期末复习,主要复习基础知识,提高做题能力,训练阅读与写作,使学生能够举一反三,熟练掌握知识点与考点。

二、学生学习水平现状分析

两班共有学生86人,学生水平相当,学生的主要问题是基础薄弱,做题能力参差不齐,优秀的学生不多,成绩有待于提高的学生比较多,一部分同学学习惰性强。

三、复习重点

复习重点是:1全册书1至12单元,其中14单元为复习单元

1 、一般现在时的运用 2 、现在进行时的运用 3 、代词 4、 介词 5 、重点句型和短语 6 、话题写作:购物,描写地点、场景,表述理想等 7 、阅读训练 8、 听力训练与指导 9 、词汇 10、 一般过去时 复习中注重讲练结合,及时反馈,及时检测。

1 单词过关。每天重点句子听写

2 语法复习注重讲练

结合,引导学生说出重点与易错点

3 加强整理英语学习档案

4 对于阅读训练有指导,有检测。

复习措施:

1、注重分层次教学,优生有难题训练,中等生有重点知识的练习,学困生有词汇、词组、句型等的基础练习。

2、每节课都有一个环节叫做单元必背,围绕每个单元话题的一问一答的句子,让学生把基础知识掌握牢固;

3、把每个单元出现的重要语法项目、句型以及词汇再强调一遍,让同学们做好记录,整理好笔记,为课后的进一步复习做好准备。课本前的目录设计的非常好,有本单元的基本话题,主要句型,主要单词,而且单词还根据情况进行了分类,还有拓展的内容,以及在这个单元中复习到的以前的知识、词汇等,因此一定要让学生好好的利用。

4、每节课都针对本单元的重点和难点以及考点给学生一份学案,题目的容量要大,但是题量小,要求学生按照考试的要求,当堂完成,并且尽量当堂批阅,然后再根据学生的答题情况进行适当的讲解,及时发现问题,及时的处理。学生通过做题也发现自己知识上的不足之处,再进行必要的复习巩固。同时增加书面表达的训练,指导写作方法。

5、每节课都要留出3或5分钟让学生把自己不懂或不清楚的内容找出来,大家共同讨论解决。

6、在复习完每个单元的内容之后,开始综合复习,做与考试的题型和题量接近的套题,综合题目,培养学生的综合运用能力和思维迁移的能力,特别是阅读理解题目的完成。

初一期末复习计划范本精选【经典3篇】

手机扫码分享

Top