染雾孩子的三年级作文 篇一
我的梦想
在我心中，有一个美丽而迷人的梦想。我希望将来成为一名航天员，探索宇宙的奥秘，为人类的科学事业做出贡献。
我喜欢看有关宇宙的电影和书籍，每当我看到太空中璀璨的星星和神秘的行星，心中都会涌起无尽的好奇和向往。我想穿上宇航服，驾驶宇宙飞船，飞向星际，亲眼目睹宇宙的壮丽景象。
为了实现我的梦想，我知道我需要付出很多努力。首先，我要在学校好好学习，特别是数学和科学，因为这些是成为航天员的基础。我要努力提高自己的知识水平，不断学习新的科学知识，为将来的航天事业做好准备。
除了学习，我也要保持良好的身体素质。航天员的工作非常辛苦和危险，需要有很强的体力和耐力。所以，我要每天坚持运动，多参加体育活动，保持身体的健康和强壮。
最重要的是，我要有坚定的意志和毅力。成为一名航天员是一个具有挑战性的目标，我必须克服各种困难和挫折，不轻易放弃。我相信只要我有梦想，并为之努力，就一定能够实现。
我相信，通过自己的努力和坚持，我一定能够实现我的梦想，成为一名优秀的航天员，为人类的科学事业做出贡献。我会不断学习，不断进步，为了我的梦想而努力不懈。
孩子的三年级作文 篇二
我喜欢的动物
在世界上有许多种不同的动物，它们形态各异，生活在各种不同的环境中。而我最喜欢的动物是熊猫。
熊猫是一种非常可爱的动物，它们有着圆圆的大眼睛和黑白相间的毛皮。每当我看到熊猫的时候，就会不禁发出“哇，好可爱啊！”的惊叹声。
我喜欢熊猫的原因有很多。首先，熊猫是中国的国宝，代表着中国的文化和形象。作为一个中国人，我为有这样一个国宝感到骄傲。
其次，熊猫是一种濒危动物，非常珍贵。由于过度的砍伐和栖息地的破坏，熊猫的数量越来越少。为了保护熊猫，许多人们付出了很大的努力，这让我对熊猫有了更深的关注和喜爱。
最重要的是，熊猫是一种和平友好的动物。它们生性温顺，几乎不会攻击人类。熊猫给人们带来了欢乐和快乐，成为了世界各地人们喜爱的动物。
每当我想到熊猫，就会觉得心情变得愉快和欢乐。我希望熊猫的数量能够增加，它们能够在自己的栖息地中安居乐业，不再受到威胁。
总之，熊猫是我最喜欢的动物，它们的可爱和特殊性让我无法抗拒。我会继续关注并支持熊猫的保护工作，希望它们能够生活得更好，让更多的人们能够欣赏到它们的魅力。
孩子的三年级作文 篇三
昨天是新学期开学的第一天，校门口、通往学校的各个路口有许多家长接送孩子，汽车、摩托车、自行车堵住了要道，年轻的爸爸、妈妈，年迈的爷爷奶奶、外公外婆组成的接送大军，形成了一道怪里怪气的风景线。大人们提着书包，孩子在后面蹦蹦跳跳的跟着。
曾看到这样一则消息：在日本，一孩子上幼儿园，入园这天，全家人在路边送她，校车还没来，小姑娘很兴奋的瞪着大眼睛张头向路口看，她自己背着书包，手上提着一个大包，里面放着带往幼儿园的衣物用具。
也从网上查询到：日本全太子德仁与太子妃雅子送四岁的爱女去幼儿园参加入园仪式的照片，小公主也是自己背着书包，拎着硕大的提袋，而她的父母空着手走在一边。
怎么回事？中国的孩子小，日本的孩子也同样是那么大。我在叹服日本这种教育的同时，也在反思着我自己，思考着我们教育中存在的问题。
由于家离学校有点远，每天我都是顺路带孩子上学，儿子也多次提出想骑车自己去，好多次都被我加以拒绝。我怕孩子骑车累着，我怕路上有什么不测。做为家长，我每天充当着孩子的保护伞，总想孩子的身影不离开我的视线。但我知道儿子正渴求独立，我的这种庇护并没有得到他的认可。
至于说我国的教育，从孩子的书包可以看出，中国孩子的书包可能是世界上最重的。课本、练习册、作业本、课外资料成了孩子沉重的负担，小小年纪每天背着七八斤重的书包，难怪家长替孩子背着。再者，中国的交通文明还没有达到发达国家的水平，横冲直撞的汽车、摩托车眼里根本没有孩子的安全。有哪个家长放心让孩子在车流中面对呢？书包太重、交通不文明，你说这些孩子要到什么时候才能一个人去上学？
关注孩子，关注教育，不仅仅是我们教师的职责，也应是全社会的一份责任！
孩子的三年级作文 篇四
这段时间，我们a团和b团合着练了好几次课。我发现，这些b团的孩子真够笨！
大概八点半，赵指来了。先拿一个小时给我们练了练《勇往直前进行曲》，然后便排练《铁甲舰》。快吹完时，赵指忽然停下了，他和大、小鼓和定音鼓说：“你们把53小节到65小节打一下”。他们听后，很乖巧的打着，嘴里还数着节拍。但赵指打着拍子的手却停下了，他歪了歪头，看向他们仨：“错了，再来”。他们一脸茫然地看着赵指，又跟着赵指练了好几遍，但还是没对。
赵指一脸“生无可恋”地倒在椅子上，跟“小不点”刘泽莹说：“刘泽莹，你去教教他们”。“小不点”点点头，跑过去开始教他们。15分钟、30分钟、一个小时、一个半小时，当我们看谱子自我练习到要吐的时候，“小不点”终于说了句，好了!
我们期待地望着三人，但他们打鼓时跟没练一样：节奏错、音符错。就说大鼓吧，根本不看指挥的拍子，八分音符打成了十六分音符，比我们乐团快了两小节，真让我怀疑，他着急干嘛去？他不会把耳朵竖起来仔细听听吗？再说小鼓吧，就跟不识谱似的，跟着大鼓一起跑。结果呢，乐团也跟着鼓队的拍子，像撒了缰绳的马群，疯跑起来。
赵指非常生气，本身红红的脸变得更红了，活像煮熟的大虾！可那两个大、小鼓和木头人一样，居然还在说话，还在玩！赵指勃然大怒，和那两个正在玩的孩子怒道：“你们如果这一遍还不行，那就不许放学”！大、小鼓一脸可怜地看着赵指，跟着又打了一遍，居然对啦！我们与三位又和了几遍，但是，怎么又不对！服了！这仨人真是先给我们吃
了一颗蜜糖，然后又给我们灌了一杯苦水！把我们华华丽丽地给气死了！
快下课了，赵指最后打算牺牲自己，用他那灵敏的耳朵再听听这“美妙”的鼓声！给他们再排一排。也许他们会有所长进呢。
这仨位b团同学太笨了！一个半多小时，居然还不行！可比我们老a差多了！我们老a遇到问题，赵指说几遍就会了，
