教师师德考核自我评价范文 篇一
自我评价是每位教师进行师德考核的重要环节。在过去的一年里,我努力践行教师的职责,积极投入教育教学工作,不断提升自己的师德修养。以下是我对自己师德表现的评价。
首先,我始终坚持教书育人的原则。我认为作为一名教师,首要的任务是传授知识,培养学生的能力和素养。因此,我不仅注重教学过程中的知识传递,还注重培养学生的思维能力、创新意识和实践能力。我通过多种教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。同时,我还注重学生的全面发展,关注学生的身心健康,积极引导他们形成正确的价值观和人生观。
其次,我注重与学生的良好沟通和关系建立。在教学中,我始终保持与学生的良好互动,注重倾听学生的声音,关心他们的成长和需求。我鼓励学生提出问题,积极回应他们的困惑。同时,我也注重与学生家长的沟通,及时向他们反馈学生的学习情况和表现,与家长共同关心学生的发展。
再次,我积极参与学校的各项教育教学活动。作为一名教师,我不仅要履行教学工作,还应积极参与学校的各项教育教学改革活动。我积极参加各种培训和研讨会,不断提升自己的教学水平和专业能力。同时,我也积极参与学校组织的各类教育活动和社会实践活动,为学生提供更多的学习机会和成长空间。
最后,我注重自身的师德修养和职业道德规范。作为一名教师,我深知自身的行为和言行会对学生产生重要的影响。因此,我时刻保持良好的师德形象,严格遵守教师职业道德规范。我努力做到公正、公平、公开地对待学生,严禁利用职务之便谋取个人利益。同时,我也注重自身的职业发展,积极参加教育教学研究和学术交流,不断提升自己的教育素养和教学能力。
总之,通过一年的努力,我认为自己在师德方面有了一定的提升。但同时我也清楚,师德修养是一个长期的过程,需要不断地学习和实践。我将继续努力,不断提升自己的师德修养,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师师德考核自我评价范文 篇二
在过去的一年里,我始终把教师师德放在首位,努力践行教育教学工作中的职责与要求。以下是我对自己师德表现的评价。
首先,我注重教育教学过程中的公正和公平。在教学中,我始终做到公正、公平、公开地对待每一位学生。我尊重学生的个性和差异,注重培养学生的自主学习能力和创新精神。我鼓励学生积极参与课堂活动,充分发挥他们的主观能动性,促进他们全面发展。
其次,我注重与学生家长的良好沟通。我认为与家长的紧密配合是学生全面发展的重要保障。因此,我积极与家长沟通,了解学生的学习情况和问题,及时给出解决方案和建议。我还主动与家长探讨学生的发展方向和目标,共同为学生的成长努力。
再次,我注重自己的专业发展和教育教学研究。作为一名教师,我深知只有不断提升自己的教学水平和专业能力,才能更好地为学生服务。因此,我积极参加各种培训和研讨会,不断拓宽自己的教学思路和方法。同时,我也积极参与教育教学研究,关注教育前沿动态,不断探索适合学生的教学模式和方法。
最后,我注重争做一名负责任的教师。在教学过程中,我始终坚持以学生为中心的原则,充分尊重和关心每位学生。我积极倾听学生的声音,关注他们的需求和问题,并及时给予帮助和指导。同时,我也注重自身的言行举止,始终保持良好的师德形象,严禁利用职务之便谋取私利。
总之,我认为自己在过去一年中在师德方面取得了一定的进步。但我也清楚,师德修养是一个长期的过程,需要不断地学习和实践。我将继续努力,不断提升自己的师德修养,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师师德考核自我评价范文 篇三
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。
2、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格。
3、做一个理念新的教师,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。
4、今后的改进方向:
要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论、江泽民同志三个代表重要思想以及胡锦涛总书记的社会主义荣辱观的重要理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥党员教师的先进作用,敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治与业务两过硬。