染雾初中生期末自我评价 篇一
初中生活即将结束，回顾这段时光，我深感自己在成长和进步的道路上取得了一些成绩。在这期末自我评价中，我想从学习、生活和个人发展三个方面进行总结。
首先，学习方面是我最为重视的一部分。我一直努力保持良好的学习态度和积极的学习方法。我时常主动请教老师和同学，解决自己在学习上的问题。学习中，我善于总结归纳，尤其是在数学和语文方面，我经常整理笔记，做思维导图，这有助于我更好地理解和掌握知识点。此外，我还能够合理规划学习时间，合理分配各科目的学习任务。然而，我也意识到自己在一些科目上还存在一些不足，比如英语口语表达能力较弱，需要更多的实践和练习来提高。
其次，生活方面，我能够自觉地遵守校规校纪，端正自己的言行举止。我积极参加学校的各类活动，如运动会、文化节等，这不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队合作能力和领导能力。在班级生活中，我与同学们相处融洽，互相帮助，形成了良好的班集体氛围。然而，我也发现自己在时间管理方面还有待提高，有时候会因为拖延而导致事情不能按时完成。
最后，个人发展方面，我注重培养自己的兴趣爱好和特长。我喜欢音乐和绘画，通过参加学校的艺术团队和社团活动，我得到了锻炼和展示自己的机会。此外，我还积极参与社会实践活动，增长见识，培养自己的社会责任感和公益意识。但是，我也发现自己在沟通和表达能力上还有一定的欠缺，需要更多的练习和经验积累来提升自己。
总的来说，在这段初中生活中，我努力学习，积极参与各项活动，不断发展自己的兴趣爱好。但是，我也清楚自己还存在一些不足之处，比如英语口语和沟通表达能力。我会继续努力，不断提升自己的综合素质，为中学生活和将来的学习打下坚实的基础。
初中生期末自我评价 篇二
初中三年的学习生活即将结束，回首这段时光，我感到自己在成长和发展方面取得了一些进步。在这期末自我评价中，我想从学习、人际关系和个人发展三个方面进行总结。
首先，学习方面是我最关注的一部分。我一直保持积极主动的学习态度，努力提高自己的学习成绩。我注重课堂笔记的整理和复习，善于总结和归纳知识点。在做作业和考试中，我能够认真仔细地对待每一道题目，不放过任何一个细节。同时，我也尝试了一些学习方法和技巧，如制定学习计划、使用思维导图等，这些方法帮助我更好地理解和掌握知识。尽管我在学习上取得了一些好成绩，但我也意识到自己在某些科目上还有待提高，比如物理和化学等理科科目，我需要更多的时间和精力来加强学习。
其次，人际关系方面，我能够与同学们和睦相处，建立了良好的班级氛围。我积极参与班级活动和集体活动，与同学们互相帮助，共同进步。我尊重老师和同学，与他们保持良好的沟通和合作关系。我还参加了一些社团和义工活动，通过与不同年级和不同学校的同学交流，我拓宽了自己的视野，增长了见识。但是，我也意识到自己在解决冲突和处理人际关系方面还有一定的困难，我需要更多的时间和经验来提升自己的沟通和协调能力。
最后，个人发展方面，我注重培养自己的兴趣爱好和特长。我参加了学校的艺术团队和体育俱乐部，通过绘画和运动，我得到了锻炼和展示自己的机会。我还积极参与社会实践活动，通过与社会接触，我增强了自己的社会责任感和公益意识。但是，我也意识到自己在时间管理和自我规划方面还有待提高，有时候会因为拖延而导致事情不能按时完成。
总的来说，初中三年的学习生活中，我努力学习，与同学们和睦相处，积极参与各项活动。但是，我也清楚自己还存在一些不足之处，比如理科科目的学习和人际关系处理能力。我会继续努力，不断提升自己的综合素质，为中学生活和将来的学习打下坚实的基础。
初中生期末自我评价 篇三
通过初中三年生活的锤炼，使我逐渐成长为一名品学兼优的学生。在学习上我有一定的自觉性，基本无需家长老师操心，成绩也名列前茅。
学习的同时，我也懂得了怎样处理人际关系，我能够与老师同学相处融洽，对团队精神、团队合作也有一定认识。开朗的我积极参加学校的各种活动竞赛，并能够取得一定成绩。在思想政治上，我关心国家大事，每天注意收看新闻联播。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动！
在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，人无完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高！
初中生期末自我评价 篇四
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
初中生期末自我评价 篇五
本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取认真负责的工作作风和良好的团队精神！
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自身的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。
从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自身能飞得更高更远。
初中生期末自我评价 篇六
初二的上半学期很快就要过去了，在这个学期里，我学会了许多东西，我认真过，拼搏过，但也有很多不足的地方。
我在我们班是一个很平凡的人，在班级里的成绩也不是很突出，反而还在后面的名次里，能很突出我对班级做出的贡献的事也就是在运动会上，我以二百米第一，一百米第二的成绩为班级拿得了分数；我是我们班级的总务主任，一旦有什么班级里的东西损坏了我就要及时向老师汇报；我们班级里的同学都很乖，基本是不会弄坏什么东西的，这让我很欣慰，但我也就没什么事做了。我感觉我在礼貌上做得不错，我很尊敬阿姨，每次晚自习结束回去后，我都会跟阿姨打招呼，平时也不怎么给阿姨惹事。
我的优点不多，缺点不少，这学期来，上课的时候我经常开小差，人在教室里，但心却不知道跑哪去了，尤其是在副科上。老师说我写的字不好，但我却没有毅力把它改过来，在作业方面，我只当它是一个任务，完成就好了，导致一些不该错的题错了。我对英语没什么兴趣，看到那些长长的英文字母我就头疼，于老师不止一次地让我把英语搞上去；我其他功课都不错，但就是英语这门，考试考个七八十，甚至是六十，导致我的名次一直都不怎么理想。我也仔细想过要努力，但终究是懒，没毅力，这可能跟我贪玩的性格分不开吧。
我要在下个学期好好努力，争取把英语成绩弄上去，改正以前的坏习惯，学习同学们的长处，做一个好的中学生。
