大学生毕业自我鉴定范文950字(精彩5篇)

时间:2013-09-05 04:17:27
染雾
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大学生毕业自我鉴定范文950字 篇一

我是一名即将毕业的大学生,回顾自己的大学四年生活,我深感时间的飞逝和自身的成长。在这个阶段,我在学业、社交以及个人发展等方面都取得了一定的成绩,同时也面临了一些挑战和困惑。通过这次自我鉴定,我希望能够客观地评价自己的优点和不足,并为自己的未来规划做出合理的调整和安排。

首先,我在学业方面取得了一定的成绩。我努力学习专业知识,不断提高自己的学术能力和研究能力。我积极参加各种学术讲座和研讨会,拓宽自己的学术视野。同时,我也参与了一些科研项目,通过实践锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。在课堂上,我积极思考,勤于提问,与教师和同学们进行积极的学术交流。通过这些努力,我获得了一些学术奖励和荣誉称号。

其次,我在社交方面也有所成长。大学期间,我积极参加各类社团和组织,通过组织活动和参与团队合作,培养了自己的团队合作能力和组织能力。我还参与了一些公益活动,关心社会问题,积极参与社会实践。通过这些社交经历,我不仅结识了许多朋友,还学会了与人合作、沟通和协调的能力。

然而,我也意识到自己存在一些不足之处。首先,我在时间管理方面还有待提高。有时候,我会因为拖延而导致任务完成不及时,给自己带来一定的压力。其次,我在沟通能力方面还有待加强。有时候,我会因为言辞不当或者表达不清而导致沟通出现问题。最后,我在自我管理方面也有所欠缺。有时候,我会因为缺乏自律而导致生活上的一些不规律,例如作息时间不稳定等。

为了解决这些问题,我制定了一些合理的调整和计划。首先,我将设立明确的学习目标和计划,并严格执行。其次,我将主动参与社交活动,增加自己与他人的交流机会,并加强沟通技巧的学习和实践。最后,我将培养自己的自律意识,建立良好的生活习惯和时间管理能力。

总的来说,大学四年的生活是我成长的重要阶段,通过自我鉴定,我认识到了自己的优点和不足,并制定了相应的发展计划。我相信,通过不断的努力和改进,我能够不断提升自己的能力和素质,为未来的发展打下坚实的基础。

大学生毕业自我鉴定范文950字 篇二

即将毕业的我,回首大学四年的时光,我深感成长的重要性和自身的不断进步。在这个阶段,我在学业、社交和实践等方面都有所收获,同时也面临了一些挑战和困难。通过这次自我鉴定,我希望能够客观地评价自己的表现,总结经验教训,并为未来的发展制定合理的规划和目标。

首先,我在学业方面取得了一定的成绩。我努力学习专业知识,提高自己的学术水平和研究能力。我积极参与各种学术讲座和研讨会,拓宽自己的学术视野。同时,我也参与了一些科研项目,通过实践提升自己的实际操作能力和解决问题的能力。在课堂上,我认真思考,积极参与讨论,与教师和同学们进行积极的学术交流。通过这些努力,我获得了一些学术奖励和荣誉称号。

其次,我在社交方面也有所成长。大学期间,我积极参加各类社团和组织,通过组织活动和参与团队合作,培养了自己的团队合作能力和组织能力。我还参与了一些公益活动,关心社会问题,积极参与社会实践。通过这些社交经历,我结识了许多朋友,学会了与人合作、沟通和协调的能力。

然而,我也意识到自己存在一些不足之处。首先,我在时间管理方面还有待提高。有时候,我会因为拖延而导致任务完成不及时,给自己带来一定的压力。其次,我在自信心和决策能力方面还有待加强。有时候,我会因为缺乏自信而犹豫不决,影响了自己的判断和决策。最后,我在承受压力和处理困难方面也有所欠缺。有时候,我会因为面对困难而退缩,没有勇气去面对和解决问题。

为了克服这些问题,我制定了相应的调整和计划。首先,我将制定详细的时间管理计划,并严格执行。其次,我将培养自己的自信心和决策能力,通过不断的实践和经验积累提升自己。最后,我将主动面对压力和困难,学会从中成长和解决问题。

总的来说,大学四年的经历让我成长了许多,通过自我鉴定,我认识到了自己的优点和不足,并制定了相应的发展计划。我相信,通过不断的努力和改进,我能够不断提升自己的能力和素质,迎接未来的挑战。

大学生毕业自我鉴定范文950字 篇三

"有志者,事竟成",这是我一直坚信的座右铭。通过三年来的大学理论知识的学习和磨练,使我不断地成长和提高自我。即将离别校园,感慨万千。

我始终相信,爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近。丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味,但我希望以后能真正走上讲台,走进学生。本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;爱好广泛,乐于与人交往,具有较好的团队精神。

在校期间,我认真学习专业知识以及课堂以外的知识,掌握情况:

一、软件方面

1.电脑操作熟练;掌握了office系列办公软件;能运用c/c++语言、visualbasic,delphi编写程序;

2.能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列软件对网站进行设计和开发;在数据库方面能灵活的应用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver设计出小型的管理系统。

二、硬件方面

能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障;能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机。

三、网络方面

掌握了计算机网络基本原理;熟悉局域网、广域网、internet、intranet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。

除了计算机专业知识外,通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习,我懂得要当一名学生喜欢的好老师,当然这不是一朝一夕的事,还大量的经验,我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网,这让我更多的了解到人性。

大学生毕业自我鉴定范文950字 篇四

时光荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

大学生活学习的经历对我受益非浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。

作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。

大学生毕业自我鉴定范文950字 篇五

大学四年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的四年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了,这些日子将永远铭记在我心中。这四年在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾四年来的学习,工作及生活,做自我鉴定如下:

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

在思想上,有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识,能轻松操作各种网络和办公软件,并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,具有良好的组织交际能力,能与同学们和睦相处;勇于挑战自我,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

在社会实践中,工作塌实,任劳任怨,责任

心强。我从大一开始加入校园广播站,积极参加学校各种文体活动,被评为校团委"十佳栏目"。

作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。

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