染雾小学校长的自我鉴定范文 篇一
我是一位小学校长，对于这个职位，我充满了热情和责任感。作为学校的领导者，我始终秉持着为学生和教职员工谋求最大福祉的原则，努力提升教育质量，营造和谐的学校环境。
作为一名小学校长，我深知教育的重要性。我相信教育是改变世界的力量，是培养未来人才的基石。因此，我致力于打造一所优质的小学，为学生提供全面发展的机会和良好的学习环境。我注重培养学生的创造力、批判思维和合作精神，让他们具备终身学习的能力和自信心。
在我的领导下，学校加强了师资队伍的建设。我注重教师的专业发展，鼓励他们参加各种培训和学习活动，提高教学水平和教育教学能力。我也积极支持教师之间的交流与合作，鼓励他们相互学习，共同进步。同时，我还建立了良好的激励机制，激励教师发挥他们的创造力和潜力，为学生提供更好的教育服务。
除了教师的培养，我还注重学校的管理和规范。我倡导科学的管理理念，建立了健全的管理制度和规章制度，确保学校的正常运转和秩序。我注重与家长的沟通与合作，建立了良好的家校关系，共同关注学生的成长和发展。我也加强了学校与社区的联系，积极参与社区活动，为学生提供更多的资源和支持。
作为一位小学校长，我深感责任重大。我时刻关注学生的需求和教育的变革，不断学习和探索，提升自己的领导能力和管理水平。我相信，只有不断进步和创新，才能给学生带来更好的教育。
小学校长的自我鉴定范文 篇二
作为一位小学校长，我对于自己的工作有着清晰的认识和明确的目标。我始终坚持以学生为中心，以教育为本位，努力提升学校的教育质量和学生的综合素质。
首先，我注重学生的全面发展。我相信每一个学生都是独特的个体，拥有自己的特长和潜能。因此，我致力于为学生提供多元化的教育资源和机会，激发他们的兴趣和潜能。我鼓励学生参与各种课外活动和社会实践，培养他们的领导能力、团队合作精神和创新思维。同时，我也注重学生的心理健康，关注他们的情感需求，建立和谐的班级氛围和校园文化。
其次，我注重师德师风的培养。我认为教师是学校的灵魂，他们的素质和专业能力直接关系到学校的教育质量。因此，我注重教师的专业发展和道德修养，鼓励他们不断学习和进步。我建立了定期的教学观摩和教研活动，促进教师之间的交流和合作。我也鼓励教师参加各种培训和学习机会，提高他们的教学水平和教育教学能力。同时，我也注重对教师的激励和关爱，确保他们能够全身心地投入到教育教学工作中。
最后，我注重与家长和社区的合作。我认为家校合作是促进学生全面发展的重要环节。因此，我积极与家长沟通和交流，建立起良好的家校关系。我定期组织家长会和家访活动，了解学生的家庭情况和需求，共同关注学生的成长和发展。同时，我也加强了学校与社区的联系，积极参与社区活动，为学生提供更多的资源和支持。
作为一位小学校长，我将不断努力，提升自己的领导能力和管理水平，为学生提供更好的教育服务。我相信，只有通过教育的力量，我们才能够培养出更多有才华、有责任心的未来人才。
小学校长的自我鉴定范文 篇三
一、严谨治学，教学业务精益求精。我以改革者的精神加强教学能力建设，提高业务素质和思想素质。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中热爱、关心学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。
二、学校管理积极主动，认真负责。1卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常保持了校园的干净，教室的整洁。安全管理居安思危，不断增强忧患意识，本年度，我们开展安全逃生演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增强了学生安全意识。由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。3财务管理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，服从组织安排，经
三、不断加强党性修养，提高管理水平.政治信仰坚定，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和-谐.认认真真实践了xxxx”，树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关心支持了教师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务。
总之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以学以勤以信树威，言行一致，管理风格实，以上是我一年取得的成绩，当然也有不足之处，还存在着创新不够，学习不足等缺点，来年我一定改正，力求工作再上新台阶。
身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规;在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下：
1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好教师管理。一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老教师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能及时补充新教师，使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如：想办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展。
3、培养新的领导力量。自己做过十多年的教导主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的发展。而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行帮助和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。
4、搞好教学研究工作。一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力，大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备，而些有些教师还有能力参加自治区的电化教学优质课比赛。
5、抓好业务学习。现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜欢研究，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，让教师在反思中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听，并动员和鼓励教师参加各种教育论坛。但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作。
6、认真抓好检查、考核工作。平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。
回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
