染雾教师员工试用期自我鉴定 篇一
尊敬的领导和同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师员工，在试用期即将结束之际，我想对自己在这段时间内的工作进行一次自我鉴定，以期能够反思自己的不足并改进。
首先，我深刻认识到自己在教学方面的不足之处。在教学过程中，我意识到自己在知识储备、教学方法和课堂管理方面还存在一定的欠缺。为了提高自己的教学水平，我主动参加了学校组织的一系列培训和研讨活动，通过学习借鉴他人的经验和教学方法来不断提升自己的教学能力。同时，我还积极请教同事和领导，虚心接受他们的指导和建议，并将其应用到自己的教学实践中。在这个过程中，我逐渐发现自己的教学能力得到了提升，学生的学习效果也有所改善。
其次，我也意识到在与同事和家长的沟通方面还需要进一步改进。作为一名教师，与同事之间的良好合作和与家长之间的有效沟通是非常重要的。在试用期期间，我主动参加了学校组织的一些团队活动，与同事们建立了良好的合作关系。在与家长的沟通方面，我积极主动地与家长交流学生的学习情况和问题，及时反馈学生在校的表现，与家长共同关注学生的发展。通过这些努力，我感受到了与同事和家长之间的沟通变得更加顺畅和融洽。
最后，我也认识到自己在工作态度和职业素养方面还有一些需要改进的地方。在试用期期间，我非常注重自己的形象和仪表，积极参与学校组织的各项活动，并认真履行自己的教学职责。同时，我也努力保持良好的教师职业操守，注重教师职业道德的培养和践行，以身作则，做学生们的榜样。
通过这段时间的自我鉴定，我认识到自己在教学能力、沟通能力和职业素养方面还有很大的提升空间。未来，我将继续努力学习和进步，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
教师员工试用期自我鉴定 篇二
尊敬的领导和同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师员工，在试用期即将结束之际，我想对自己在这段时间内的工作进行一次自我鉴定，以期能够更好地认识自己的优势和劣势。
首先，我认为自己在教学能力方面有一定的优势。在试用期期间，我注重教学方法的创新和教学资源的整合，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。我善于运用多媒体教学、小组合作学习和互动式教学等方法，使课堂变得生动有趣，激发学生的思维和创造力。同时，我也关注学生的个性差异，注重因材施教，帮助学生充分发挥自己的优势，实现个人的全面发展。
其次，我在与同事和家长的沟通方面也比较擅长。试用期期间，我积极主动地与同事们交流学习和教学经验，与他们形成了良好的互助和合作关系。在与家长的沟通方面，我注重与家长建立信任和共同关注学生的教育问题，及时反馈学生在校的表现，与家长共同协作，共同促进学生的发展。
最后，我认为自己具备较高的职业素养和敬业精神。在试用期期间，我始终以教师的职业操守为准则，严格要求自己的言行举止，注重保持良好的师德师风。我认真履行自己的教学职责，关心学生的成长和发展，尽职尽责地完成各项教育教学任务。
通过这段时间的自我鉴定，我认识到自己在教学能力、沟通能力和职业素养方面具备一定的优势。未来，我将继续努力学习和进步，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
教师员工试用期自我鉴定 篇三
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过培训学习，来提高自己的综合素质，目前正在电大就读专科，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。
两个多月来，我在公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，尊重服从;有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己;工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有一定的距离;业务知识方面特别是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。
本人在工作期间，工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力。
来到这里工作，我的收获莫过于在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进。
教师员工试用期自我鉴定 篇四
进入参加工作已经有段时间了，短短的两个月试用期已接近尾声。首先感谢能给我展示才能、实现自我价值的机会。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩和美好的回忆。自始自终我对工作都是秉着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。在转正之际，对自我作个鉴定如下：
工作以来，在单位领导的精心培育和教导，及同事之间的相互帮助下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
在思想上，自觉遵守的规章制度，学习的企业文化，积极参加的培训。自觉加强理论学习，努力提高思想素质。一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
在工作上，因为以前并不是专业的安装管理人员，对大型住宅项目安装工程的工作内容及流程不是很熟悉。在这种情况下，在老前辈xx的指导下，以及自己认真的向身边的同事学习，处处留意，多看、多思考、多学习。渐渐地熟悉了工作情况，并融入了这个团体之中。
在生活上，虽然是陌生的生活环境和生活状态，但是工地现场项目部融洽的工作氛围、良好的学习环境以及在各级领导的关心和帮助下，让我很快完成了角色的转变。
经过这两个月的工作与学习，虽然收获颇丰但还是有很多不足的地方。首先就是对的流程熟悉不够，理论与实践的结合做得较差。自身的整体素质和工作经验还需要进一步丰富。
因为变换了工作环境、工作内容，难免有些经验不足，但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好。
教师员工试用期自我鉴定 篇五
在化验岗位工作的这段时间里，我也发现了一些自身的不足和化验过程中出现的若干问题，现总结试用期转正自我鉴定：
1、煤化验方面仪器容易发生故障，无备用设备，煤样多时，仪器持续不间断工作容易导致化验结果出现偏差，严重影响了化验结果的准确性。并且经常会延误化验结果的出示，导致报告不能及时发出。
2、由于化验、制样、烟气在线数据监控方面部分工作量的加大，参加水化、油务、煤化以及制样等岗位人员短缺，严重影响了正常工作的协调与开展；
3、煤化验部分设备老化，由于经常更换配件，工作性能无法达到原技术指标，由此直接影响到化验结果的准确性；
4、就个人而言，对理论知识的了解还不够扎实，动手操作能力尚有不足，工作经验有待提高，个人交际能力欠佳，与同事以及领导沟通较少；
在化验工作中，我勤奋学习、踏实肯干，认真细心地对待工作，有较强的责任心及自我约束力！从不带任何情绪上班，化验过程中我注重观察和掌握仪器的工作特性，发现故障能及时得以排除，有效的保证了实验进度和实验的准确性。获得了各专工及主管和同事的认同。当然，在工作中我也出现过一些小的差错和不足，各专工及主管也及时给我指出，由此也进一步促进了我工作的成熟性。在今后的工作学习中我会时刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺点，虚心请教，加强自身综合素质的修养，不断提高自身工作能力，认真的做好自己的本职工作以及领导交办的其他工作。
从懵懂的入厂实习到能够独立自主的完成现在的日常本职工作，在这期间，化学专工及化验室主管不辞辛劳，加大培训力度，想尽办法力争在最短的时间内培养了我很快投入工作的能力，借此特别感谢！与此同时，紧张的培训使我在短短三个月的时间里对我司燃煤采制化工作有了比较扎实的了解和掌握，采制化工作看似简单，但直接联系牵扯到我司的经济动脉，同时还是我司机组安全经济运行的有力保障。因此，我深知自己岗位工作的重要性，岗位要求我必须具备过硬的专业理论知识和熟练的动手操作能力，那么认真学习贯通国标，把国标要求落实到日常工作中，细心维护设备，了解设备工作特性就是我必须要做的工作之一。之实习培训后，在平时的日常工作中，我严格结合国标要求，定时标定化验仪器，细化实验环节，从而为我司的经济发展和机组安全经济运行做出了自己应尽的职责。
总之，经过一年的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，并能积极全面的配合公司下达的要求去展开工作，与同事之间能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，以公司的利益为最大利益，做到诚实守信、言行一致，踏实、勤恳、不弄虚作假，为公司节约成本。与大家互相支持，主动配合他人工作。不断提升自己的工作能力及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。
教师员工试用期自我鉴定 篇六
xx个月的试用期转眼逝，通过xx个月的试用，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间，我从班主任老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。x月的试用期即将届满，现特向园领导提出按期转正的申请。
试用期让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一步，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。经过老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。
幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师；同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。
不觉就要试用期完毕了，这个试用期将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信心。
