护理儿科自我鉴定范文 篇一
我是一名护理儿科专业的护士,自从进入这个行业以来,我一直以专业、负责的态度对待我的工作。在这篇自我鉴定范文中,我将分享我在护理儿科方面的经验和能力。
首先,我拥有扎实的专业知识和技能。我在大学期间学习了护理学的基础理论和实践知识,并通过实习和临床实践锻炼了我的技能。我熟悉儿科护理的各项操作流程,如给予儿童静脉输液、插管和换药等。我也了解儿童的生理和心理特点,能够根据他们的需求和状态制定合理的护理计划。
其次,我具备良好的沟通和协作能力。在儿科护理中,与患儿及其家属的沟通至关重要。我能够用简单明了的语言解释医疗术语和治疗计划,帮助家属理解并配合医疗工作。我也能够与其他医护人员密切合作,共同为患儿提供全面的护理服务。我善于倾听他人的意见和建议,并能够灵活地调整自己的工作方式以适应团队的需求。
此外,我注重细节和责任心。在儿科护理中,每一个小细节都可能对患儿的治疗和康复产生重大影响。我会仔细观察患儿的病情和反应,并及时报告医生和其他护理人员。我也会认真记录患儿的护理情况和治疗效果,以便医疗团队进行进一步的评估和决策。我理解自己的职责和义务,并时刻保持警惕,确保患儿的安全和舒适。
最后,我具备应对紧急情况的能力。儿科护理中难免会遇到各种意外和突发状况,如窒息、心脏停搏等。我经过培训和实践,熟悉儿科急救的操作流程和技巧。我能够冷静应对紧急情况,并迅速采取有效的抢救措施,确保患儿的生命安全。
总的来说,我对护理儿科充满热爱和责任感。我相信我的专业知识、沟通能力、细致和责任心能够使我成为一名出色的护理儿科护士。我将继续努力学习和提升自己,为患儿的健康和幸福做出更大的贡献。
护理儿科自我鉴定范文 篇二
作为一名护理儿科专业的护士,我一直以专业、敬业和爱心的态度对待我的工作。在这篇自我鉴定范文中,我将分享我在护理儿科方面的经验和能力。
首先,我拥有扎实的专业知识和技能。我在大学期间学习了护理学的基础理论和实践知识,并通过实习和临床实践锻炼了我的技能。我熟悉儿科护理的各项操作流程,如给予儿童静脉输液、插管和换药等。我也了解儿童的生理和心理特点,能够根据他们的需求和状态制定合理的护理计划。
其次,我注重患儿和家属的心理护理。在儿科护理中,患儿和家属往往面临着巨大的心理压力和困惑。我会耐心倾听他们的疑虑和情绪,并给予他们情感上的支持和安慰。我会用简单明了的语言解释医疗术语和治疗计划,帮助他们理解并配合医疗工作。我也会鼓励家属参与到患儿的护理中,增强他们的信心和责任感。
此外,我具备良好的团队合作能力。在儿科护理中,与其他医护人员的协作至关重要。我能够与他人和谐相处,尊重他人的意见和建议。我善于倾听他人的意见和建议,并能够灵活地调整自己的工作方式以适应团队的需求。我相信只有团队的合作和协调,才能够为患儿提供更好的护理服务。
最后,我注重自我学习和提升。医学科技在不断进步,儿科护理的理论和实践也在不断更新。我会定期参加相关的培训和学术交流活动,不断更新自己的知识和技能。我也会积极参与科研项目,探索和应用新的护理方法和技术,为患儿的治疗和康复提供更好的支持。
总的来说,我对护理儿科充满热爱和责任感。我相信我的专业知识、心理护理能力、团队合作精神和自我学习能力能够使我成为一名出色的护理儿科护士。我将继续努力学习和提升自己,为患儿的健康和幸福做出更大的贡献。
护理儿科自我鉴定范文 篇三
转眼,我的实习已经来到了最后的终点。作为一名护理,更是一名儿科的护理,我深深的为自己这些天来的努力和成长感到自豪。虽然,实习对于真正的工作而言不过是简单的“练习”而已。但对于我而言,这却是我对自己努力的实践,是我在大学阶段最重要的一次“考核”!
回顾实习的经历,虽然我的表现算不上是“全场最佳”但也充分的发挥了我在这些年来累积的知识,以及自己对病人,对工作的关心和细心!如今,经历了这次实习,我在护理这一行业上也有了更大的成长和进步。现对自身的情况做自我鉴定如下:
作为一名护理,思想一直是我们对自身管理和行动的重要准则。而在实习中,我更是在实际的工作中深受感染。跟随着护士长和其他前辈的脚步,我在思想上更进一步的加强了自身的“关心、耐心、爱心及细心”!在儿科的护理工作中,因为幼儿的孩子众多,且家长们对孩子的关爱很重,我们在工作,尤其是打针输液的时候,都要小心万分。这让我深刻感受到了工作的责任之重。孩子是家庭的宝物,面对这样的任务,更要求我们要仔细、耐心的做好准备,并严格掌握技术!经历了实习阶段的努力,我感觉自己在工作的思想态度方面有了极大的提升。这也帮助我在其他方面有了更出色的表现。
作为一名护理的实习新人,我深知医院规定的重要性。为此,在工作中我严格遵守护士长的指点,自身也一直在牢记科室责任和规定。一直以来,在工作中我严守规定,绝不做自己没有把握和判断的事情,在大事上积极请教领导,小时上认真学习,努力提高自身的能力和判断力,做好自己的工作。
当然,对于自身力所能及的事情,我从不会去计较。在实习期间,我积极的帮助身边同事,如:早一步到科室打扫,准备。整理好环境和桌面等等。这些虽然都是一些小事,但却让我在工作中也更得到了领导和同事们的认可,提升了自己的人际关系。
因为是新人,我更深刻的感受到自身能力的不足。为能弥补自己的问题,我在空闲中积极的请教护士长和各位前辈,学习了不少的经验后,也通过积极的练习来锻炼了自己的能力。随着自身能力的提升,我不仅能在工作中越发熟练,自身的自信心也也显露出来。在工作中,家长们也越来越愿意信任我这个新人的能力。
当然,在工作中我也从未放松过对自己的要求,绝不让自己在医疗工作中犯下任何错误!
以上就是我对自己实习期间的自我鉴定,虽然还有很多想要努力的地方,但我不会着急,我要一步一个脚印的,稳重的在护理的道路上走下去!
护理儿科自我鉴定范文 篇四
送走了20xx,迎来了20xx!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群。因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
这里特殊的有三点:
第一,特殊的护理人群;
第二,特殊的治疗护理原则;
第三,特殊的护患关系。
首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的.是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力。在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!
短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命,这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临
床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。