少先队学雷锋活动总结 篇一
在过去的一段时间里,我们少先队组织开展了一系列学雷锋活动。通过这些活动,我们深入学习了雷锋的先进事迹,培养了我们的社会责任感,提高了我们的服务意识。下面,我将对这些活动进行总结。
首先,我们在学校内组织了一次以学雷锋精神为主题的讲座。在讲座中,我们学习了雷锋的生平事迹和他为人民服务的精神。通过讲座,我们深刻地认识到雷锋是一个无私奉献、乐于助人的好榜样。我们都被他的精神所感动,决心要向他学习,为他人做出贡献。
其次,我们组织了一次义务劳动活动。我们去了社区的公园和街道,帮助清理垃圾,修剪树木,打扫卫生。在这个过程中,我们学会了团结合作,互相帮助。我们深刻地体会到了劳动的辛苦和付出的价值。通过这次活动,我们不仅提高了自己的动手能力,也增强了我们的责任感。
另外,我们还开展了一次走访老人的活动。我们去了离学校不远的养老院,陪老人聊天、听老人讲故事,还为老人们表演节目。通过这次活动,我们学会了关爱他人,尊重老人。我们看到了老人们的孤独和需要关心的一面,也感受到了帮助他人的快乐。
最后,我们还组织了一次争做小雷锋模范的评选活动。我们通过投票选出了几位同学,他们在学雷锋活动中表现出色,成为了我们的榜样。我们向他们学习,努力做到像雷锋一样乐于助人,关心他人,为他人做出贡献。
通过这些学雷锋活动,我们少先队员们深入了解了雷锋的先进事迹,培养了我们的社会责任感,提高了我们的服务意识。我们将继续努力,争做小雷锋,为社会做出更大的贡献。
少先队学雷锋活动总结 篇二
在过去的一段时间里,我们少先队组织了一系列学雷锋活动。通过这些活动,我们深入学习了雷锋的先进事迹,培养了我们的社会责任感,提高了我们的服务意识。下面,我将对这些活动进行总结。
首先,我们在学校内开展了一次学雷锋知识竞赛。通过竞赛,我们了解了雷锋的生平事迹、他为人民服务的精神以及他的一些名言警句。通过竞赛,我们不仅增加了对雷锋的了解,还提高了我们的学习能力和团队合作能力。
其次,我们组织了一次以手工制作为主题的学雷锋活动。我们利用课余时间,自愿参加手工制作活动。我们制作了各种各样的手工作品,如折纸花、织毛衣等。这些手工作品可以送给需要帮助的人,也可以用来装饰学校和社区。通过手工制作,我们培养了耐心和细致的品质,同时也提高了我们的创造力和动手能力。
另外,我们还开展了一次以互助为主题的学雷锋活动。在这次活动中,我们组织了一次互助小组,每个小组由几名队员组成。小组成员之间相互帮助,共同完成一些任务,如整理教室、收拾书包等。通过这次活动,我们学会了团结合作,互相关心。我们也更加明白了互助的重要性,以及帮助他人的喜悦。
最后,我们还组织了一次学雷锋演讲比赛。我们同学们积极参与,通过演讲展示了自己对雷锋精神的理解和认识。在演讲比赛中,我们不仅提高了自己的演讲能力,还更加深入地了解了雷锋的先进事迹。通过比赛,我们的学雷锋活动得到了更多同学的关注和参与。
通过这些学雷锋活动,我们少先队员们深入了解了雷锋的先进事迹,培养了我们的社会责任感,提高了我们的服务意识。我们将继续努力,争做小雷锋,为社会做出更大的贡献。
少先队学雷锋活动总结 篇三
少先队学雷锋活动总结
我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月6日上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋 精神在社会生活中传播 。
十分钟队会上,我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举
止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽
四
(1)中队