中文系三下乡实践活动总结【推荐3篇】

时间:2013-09-04 09:23:28
染雾
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中文系三下乡实践活动总结 篇一

在中文系三下乡实践活动中,我们深入农村,与农民交流,开展了一系列有意义的活动。通过这次实践,我们不仅提升了自己的实践能力,也加深了对农村发展现状的了解。

首先,在这次实践活动中,我们积极参与了一些农村社区的志愿者活动。我们帮助农民修缮房屋,清理杂草,还为他们提供一些文化娱乐活动,如举办文艺晚会、组织书法比赛等。通过这些活动,我们与农民建立了良好的关系,也让他们感受到了我们的关怀和帮助。

其次,我们还开展了一些文化交流活动。我们邀请了一些农村的文化艺术表演团队来到我们学校进行演出,并邀请他们与我们的中文系学生进行互动交流。这样的活动不仅丰富了我们的文化生活,也让我们更加了解了农村的文化传统和艺术表现形式。

此外,我们还组织了一些农村调研活动,深入了解农村的经济、教育、卫生等方面的情况。我们走访了一些农民家庭,了解他们的生活状况和困难。我们还与当地的农村干部进行座谈,听取他们对农村发展的意见和建议。通过这些调研活动,我们对农村的发展现状有了更深入的了解,并为今后的农村工作提供了参考。

总的来说,中文系三下乡实践活动是一次非常有意义的活动。通过这次活动,我们不仅提升了自己的实践能力,还加深了对农村发展现状的了解。我们与农民建立了良好的关系,也为农村的发展提出了一些建议。希望今后还能有更多的机会参与这样的活动,为农村的发展贡献自己的力量。

中文系三下乡实践活动总结 篇二

在中文系三下乡实践活动中,我们深入农村,与农民交流,开展了一系列有意义的活动。通过这次实践,我们不仅提升了自己的实践能力,也加深了对农村发展现状的了解。

首先,在这次实践活动中,我们积极参与了一些农村社区的志愿者活动。我们帮助农民修缮房屋,清理杂草,还为他们提供一些文化娱乐活动,如举办文艺晚会、组织书法比赛等。通过这些活动,我们与农民建立了良好的关系,也让他们感受到了我们的关怀和帮助。

其次,我们还开展了一些文化交流活动。我们邀请了一些农村的文化艺术表演团队来到我们学校进行演出,并邀请他们与我们的中文系学生进行互动交流。这样的活动不仅丰富了我们的文化生活,也让我们更加了解了农村的文化传统和艺术表现形式。

此外,我们还组织了一些农村调研活动,深入了解农村的经济、教育、卫生等方面的情况。我们走访了一些农民家庭,了解他们的生活状况和困难。我们还与当地的农村干部进行座谈,听取他们对农村发展的意见和建议。通过这些调研活动,我们对农村的发展现状有了更深入的了解,并为今后的农村工作提供了参考。

总的来说,中文系三下乡实践活动是一次非常有意义的活动。通过这次活动,我们不仅提升了自己的实践能力,还加深了对农村发展现状的了解。我们与农民建立了良好的关系,也为农村的发展提出了一些建议。希望今后还能有更多的机会参与这样的活动,为农村的发展贡献自己的力量。

中文系三下乡实践活动总结 篇三

中文系一年一度的大学生青年志愿者暑期三下乡社会实践活动自七月初拉开帷幕以来开展得红红火火、蓬蓬勃勃。

在今年的三下乡社会实践活动中,中文系共有多名学生参加了年的暑期社会实践,活动做到点面结合,以点带面,取得了丰硕的成果。点上小分队有两个,一个是中文系青年志愿者赴县水上小学及周边乡村实践团,主题为关爱水上小学,文化助教支农;另一个是中文系党员大学生赴淮阴区渔沟镇、盐城新四军重建军部纪念馆实践团,主题为践行'xxxx',迎接xx大召开。面上要求所有回家度假的同学要认真学习江总书记5·31讲话精神,结合自身实际,下基层为当地发展出谋划策,为人民群众做一到两件实事,并就现在城乡普遍关注的热点话题进行调查,写出书面报告。

本次暑期三下乡社会实践活动体现了以下一些特点:

一、爱心支教、文化助农

经了解,县地区有一所水上小学,那儿只有一名教师和十五名学生,平时的教学活动绝大部分在船上进行,教育教学条件极为简陋。这一事实震憾了中文系同学的心灵,大家一致认为应该尽自己所能,向他们伸出援助之手。为此,中文系从师范生中精挑细选了一批专业技能好、素质过硬的学生,赴水上小学进行支教。与此同时,中文系学生还向水上小学学生赠送了书包、铅笔、练习本等学习用品。除此之外,实践团还特别邀请了国家级普通话测试员皇甫素飞老师随行,为水上小学的孩子们开设了一系列特殊的素质教育课,激发了水上学子们多方面的兴趣,而皇甫素飞老师也被孩子们称为从电视上走下来的播音员。

在支教的同时,中文系同学还登上渔船,深入到渔民当中,向渔民朋友宣传《公民道德建设

实施纲要》和卫生保健知识,并利用所学专长帮助渔民普及科学文化知识,提高了他们的文化修养。另外,针对近日xxxx组织在境外利用科技手段,袭击我鑫诺卫星转发器事件,中文系实践团积极利用农村阵地与xx作斗争,制作相关科普知识展板以供群众观看,并安排两位同学作专门讲解,宣传了科学、宣传了真理。

二、倡导新风、传播文明

《公民道德建设实施纲要》是党和国家以德治国方针的具体体现,也是精神文明建设的一项重要内容,因而在基层群众中提倡社会公德、传播文明新风显得尤为重要。同学们为此专门编排了一台文艺节目,先后去东大院、淮阴区渔沟镇进行了演出,为群众津津乐道,深受群众欢迎。另外,同学们还事先将《公民道德建设实施纲要》的有关内容以及卫生保健与农技常识制成展板,供群众观看。与此同时,还以图文并茂的形式印制了相关内容的宣传材料,散发给农民,深受农民朋友的喜爱。在渔沟镇,同学们带去的数百份宣传材料散发完毕后,仍然不能满足农民朋友的需要,加印的二百份不到十分钟就被索要完毕。

三、旗帜鲜明、与时俱进

党员大学生是暑期社会实践的中坚力量。由党总支书记顾建国老师、副书记张国成老师亲自率领的中文系党员大学生及积子队伍来到了渔沟镇、盐城新四军纪念馆等革命圣地,用实际行动践行了xxxx思想。实践团成员还深入到基层群众中间,采用多种方式,向群众宣传xx大,宣讲党的方针政策。与此同时,学生们还制作了xxxx在基层实践成果调查表,通过走访农户、渔民、村干部等途径,了解了农村基层党员干部实践xxxx的实际情况。

四、重温党史、坚定信念

7月7日,中文系实践团赴革命圣地盐城参观了新四军重建军部纪念馆。纪念馆中大量图片、实物以及解说员详实的讲解,使同学们了解了新四军的具体发展历程以及一些历史人物鲜为人知的故事,使大家重温了党史,接受了革命洗礼。革命先辈们感人的壮举,坚定了同学们永远跟党走的信念。

本次社会实践活动效果显著,成果丰硕:

社会实践中,中文系学生深入基层,先后来到县水上小学、市委东大院宿舍区、淮阴区渔沟镇、盐城新四军重建军部旧址等地,通过开展理论宣讲、科普宣传、图片展览、文艺演出、社会调查、环保宣传、支教助学等多种形式的活动,为基层群众带去了实惠。

本次社会实践活动备受媒体关注,《中国教育报》、《新华日报》、《扬子晚报》、《淮安日报》、《淮海晚报》、淮安电视台、县电视、淮阴区电视台等媒体先后报道。

在实践中,同学们实现了自身价值和社会价值的统一,青春也在xxxx的旗帜下熠熠闪光。

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