染雾值周工作总结 篇一
本周是我担任值周工作的一周，通过这次经历，我学到了很多并且发现了自己的不足之处。在这篇总结中，我将回顾这一周的工作，并提出一些改进的建议。
首先，我要感谢我的同事们对我的支持和帮助。他们在我遇到问题时总是愿意提供帮助和建议。在工作中，我们相互合作，共同解决了许多难题。这次值周工作让我意识到，团队合作是非常重要的，只有通过合作才能更好地完成工作任务。
其次，我要提到我在这一周中遇到的挑战。由于工作量较大，我有时候会感到有些力不从心。在这种情况下，我学会了如何合理安排时间和任务，以提高工作效率。我还发现自己在处理突发事件时有些手忙脚乱，需要更好地掌握应对紧急情况的技巧。
另外，我还学到了如何与不同的人相处。在这一周中，我遇到了各种各样的人，包括一些难以相处的人。通过与他们的交流和合作，我学会了如何处理人际关系，如何与他们建立良好的沟通和合作关系。这对我来说是一次很好的学习机会。
最后，我要提出一些改进的建议。首先，我认为我们可以加强团队合作的训练，提高我们的协作能力。其次，我们可以定期组织一些培训和学习活动，让我们能够不断提高自己的专业知识和技能。此外，我们还可以建立一个更加高效的工作流程，以提高我们的工作效率。
总的来说，这一周的值周工作对我来说是一次很好的学习机会。通过这次经历，我学到了很多，并且发现了自己的不足之处。我相信，在今后的工作中，我会更加努力地提高自己，为团队的发展做出更大的贡献。
值周工作总结 篇二
这一周，我有幸担任值周工作，这是一次很好的机会，让我更好地了解了我们团队的工作流程和工作内容。在这篇总结中，我将回顾这一周的工作，并分享一些我对团队工作的看法和建议。
首先，我要感谢我的同事们对我的帮助和支持。他们在我遇到问题时总是愿意提供帮助和指导。在这次值周工作中，我与他们共同合作，共同解决了许多工作难题。通过与他们的交流和合作，我学到了很多，提高了自己的工作能力。
其次，我要提到我在这一周中遇到的挑战。在处理一些突发事件时，我感到有些手忙脚乱，需要更好地掌握应对紧急情况的技巧。此外，由于工作量较大，我有时候会感到有些力不从心。在这种情况下，我学会了如何合理安排时间和任务，以提高工作效率。
另外，我还学到了如何与不同的人相处。在这一周中，我遇到了各种各样的人，包括一些难以相处的人。通过与他们的交流和合作，我学会了如何处理人际关系，如何与他们建立良好的沟通和合作关系。这对我来说是一次很好的学习机会。
最后，我要提出一些建议。首先，我认为我们可以加强团队合作的培训，提高我们的协作能力。其次，我们可以定期组织一些培训和学习活动，让我们能够不断提高自己的专业知识和技能。此外，我们还可以建立一个更加高效的工作流程，以提高我们的工作效率。
总的来说，这次值周工作对我来说是一次很好的学习机会。通过这次经历，我学到了很多，并且发现了自己的不足之处。我相信，在今后的工作中，我会更加努力地提高自己，为团队的发展做出更大的贡献。同时，我也希望我们团队能够不断进步，取得更好的成绩。
值周工作总结 篇三
为加强校园常规管理，维护学校正常秩序，消除校园不安全隐患，促进学校健康、和谐发展，现将我校教师值周工作分工细化，并将值周职责要求明确如下：
一、值岗时间：
1、晨读段值岗时间：上午7：00～9：30；
2、午写段值岗时间：下行1：50～3：35；
3、课间段值岗时间：上午：9：30～11：35，下午：3：35～5：15。
二、值岗职责
1、学生上学时，值岗教师要巡视校门周边情况，维护好校门口的秩序，带领红领巾监督岗队员做好以下工作：
（1）引导学生安全过马路；
（2）检查学生仪表、文明礼仪，红领巾佩带；
（3）劝阻无关人员及车辆进入校园；
（4）禁止学生入校后出校园；
（5）禁止学生把零食、危险品带进校园，禁止在校门口吃东西。
（6）做好卫生保洁工作。
2、晨读、午写时间，值岗教师要带领红领巾监督队员做好以下工作：
（1）检查各班学生到校情况。
（2）检查各班晨读时辅导教师在班情况及晨读纪律。
（3）检查各班午写纪律、自学情况。
（4）检查各班教室、清洁区打扫、保洁情况。
3、早餐时间，值岗教师要带领红领巾监督岗队员做好早餐过程中的所有情况：
（1）检查各班领取、发放营养餐时的纪律、秩序；
（2）检查各班学生食用营养餐时的卫生、安全。
（3）检查各班学生是否有浪费食物，乱丢果皮、包装袋情况。
（4）检查早餐时间教师组织安排、监督、指导学生就食情况。
4、升旗、集会、课间操时间，值岗教师要带领红领巾监督岗队员做好以下工作：
（1）检查各班眼保健操纪律、质量。
（2）检查各班集中出操、回教室纪律、秩序，教师监督、组织情况。
（3）检查各班做广播操质量。
（4）检查各班教师监操到岗情况及监操质量。
（5）检查、维护学生上下楼道时的秩序、安全，严禁学生推搡、拥挤。
5、课间时间，值岗教师要带领红领巾监督岗队员做好以下工作：
（1）巡查、指导学生课间活动，及时制止一些不文明或有危险性的行为。
（2）检查各班清洁卫生保洁情况，督促各班捡拾清洁区内垃圾。
（3）检查车辆通道畅通情况。
（4）重点关注楼道拐弯处、楼梯口、厕所附近等场所，引导学生文明游戏、文明上厕等；
6、教学时间，值岗教师要利用空课时间，经常性地进行校园巡视，重点巡查学校设施设备安全情况，发现问题及时报告。
7、放学时间，值岗教师要在校门周围维护学生放学时的秩序，劝导家长不进入校园，最后要巡视校园，检查学生离校情况，督促学生尽快离校,检查各室水电、门窗关闭情况后才能离校。
三、值岗责任
1、值岗教师履职前必须到校门值班室签到，没有签到的按缺岗处理。
2、值岗教师值岗期间必须佩戴值岗标志，值岗期间注意手机开机。
3、值岗教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好值岗期间的的值值岗工作，做到按时到岗，不缺席、不脱岗，下课立即上岗，在课间（含上课前）必须在校园内巡视，没有特殊情况一般不得停留在办公室内。
4、值岗教师要严肃认真对等值岗工作，敢于批评和管理不良现象和行为，发现问题及时处理。如遇突发事情，在做紧急处理的同时，立即汇报值周领导和校长。
5、负责安全排查的教师，要认真对照《金钟小学安全隐患排查表》对一周内的安全工作认真排查，做好记录，及时汇报。
6、负责校务日志的教师，要向其它值周的教师了解情况，收集整理师生每天在校园内的活动情况，如实认真填写好《校务日志》。
7、负责好国旗下讲话的教师要围绕每周国旗下讲话主题，准备好讲话稿，在下周升旗仪式上作讲话，讲话稿交大队辅导员存档。
8、负责班级量化考评的教师，要对本周内各班的班级量分进行统计汇总，指导红领巾监督岗队员做好公布，写出值周小结由在下周升旗仪式上公布。（公布时由升旗主持人负责），要求秉公办事，评分要实事求是，扣分要有登记说明。
9、每周星期一上午第二节课上课前，上周值周教师必须和本周值周教师做好值周交接手续。
10、值周领导负责值周教师的组织领导，值周教师应该把值岗中的情况和问题向值周领导汇报，值周领导每周对教师值周工作进行检查考评，今后教师值周工作情况将与教师的履职考核挂钩。
11、红领巾监督岗值周队员由大队部选拔、培训、安排，由值周教师直接组织、指挥，值周队员所在班级的教师必须无条件支持。
12、值岗教师因病、因事、因公等不能按时值岗的，应事先调好，并向值周领导报告，以便做好安排。
13、凡违反规定，没有做好值岗工作，要视其情况给予批评教育，如失职而出现事故的，将视情节追究有关责任。
值周工作总结 篇四
尊敬的各位老师，各位同学：
大家早上好。金风送爽，秋色宜人，在这收获的季节里，我们满载着沉甸甸的希望度过了第六周。由于冷空气来袭，温度骤然下降，给我值周工作带来了不便，但在全校师生和我们值周同学的共同努力下，学校秩序良好，同学们遵规守纪。圆满地完成了本周的工作。现总结如下：
一、要事回顾：
1、为了迎接教委组织的大课间评比活动，我们学校继续进行大课间的练习。全体师生在音体老师们的指导下，认真练习。
2、本周继续进行进行听评课，我们每位教师都认真备课，把自己最好的一面展示给大家。
二、工作亮点：
1、环境卫生天天有进步，大多数班级每天能及时做好值日工作，教室、分担区比较干净，教室内物品摆放整齐。
2、课间时，同学们能听从指挥，认真做操，队伍整齐，真正体现了“快静齐”三个字。
3、 礼仪方面，同学们自觉、正确地佩戴红领巾、校徽，并配合值周同学的检查。
4、放学的路队能在老师的带领下，有秩序地排队走出校园。
三、不足之处：
1、课间活动时，有个别同学奔跑追逐。雨天，低年级部分学生爱在有水的地上玩耍。希望本周开始，全体师生共同努力，多想些有益的活动，让同学们的课间活动和休息快乐文明。
2、学生行为习惯的改善，一方面有赖于每天的检查，但更重要的是我们的教育。要发挥红领巾广播站、班会在学生行为养成教育中的宣传教育作用。通过学习践行《弟子规》进行具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 同学们，行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。让我们从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行文明习惯的养成教育，形成良好的校纪校风，体现我们钢小良好的形象而努力吧！
值周工作总结 篇五
各位老师、同学：
早上好！
上周是我们四（1）班值周，在赵主任的悉心指导下，全体师生的支持配合下，我班顺利完成了值周工作。上一周是紧张忙碌的一周,在全校师生的共同努力下，学校各项工作有条不紊的进行着。在值周过程中,我们很高兴地看到：
1、大部分同学见到老师都会问好，多数班级放学路队整齐有序；2、各班室内室外环境卫生打扫得比较干净；
3、本周拾金不昧的同学也不少，四2班熊金同学捡到20元钱及时交给老师，二年级5班的两位女孩子捡到钱也及时交给了老师。特在此提出表扬。
在值周过程中，也发现了一些问题：
有些同学课间午间玩的都是些追逐打闹的游戏，到处奔跑，跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神。还有些同学在楼道玩耍有爬楼梯的现象，所以我要提醒这些同学要提高自己的安全意识。文明游戏是我们每一个人都应当做到的事。
我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在聚集在的路边聊天，还有的在马路上玩耍，早到学校，存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。
综合上周各班的表现，获得行规优胜班的是：一（4）班、二（2）班、三（7）班、四（3）班、五（6）班、六（5）班
我的总结完毕，谢谢大家！
值周工作总结 篇六
各位老师、同学们：
大家早上好！时光匆匆一转眼我们新学期已过了七周，今天很高兴能站在这对上周值周工作作一个总结。
上周，我校全体师生在学习，工作，生活有良好的精神面貌。学校各项工作井然有序进行。
上周，雅言雅行逐步成为全体同学的言行准则。主要体现在校园里的文明用语多了，不文明的现象少了。爱护公物的意识明显加强，就餐排队有序，节约粮食多起来，吃零食少起来。这些都让老师们感到欣慰。
上周，我们大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，主要表现在以下几个方面：
1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，检查完又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，做其他同学的好榜样，为红领巾添光彩。
2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应该在教室里追逐打闹，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个以后的学习生活中，能充分利用时间，表现得棒一些，早上到在教室里静静的读书。
3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时向大队部或值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度重视。
同学们，勤劳、刻苦、积极进取、认真踏实这些好习惯好品质好修养，我们认识她做到她不复杂，不抽象，不遥远，如果我们的同学在平时学习的时候多思考、多举手、认真听讲、认真完成作业；在休息就餐的时候讲纪律、讲秩序、少吵闹、不浪费；在课间活动中，积极参与活动、上下楼不推搡、不吃零食、不乱扔垃圾，在日常生活中不攀比，讲文明、有礼貌、讲卫生、有爱心、多做好事。我们的同学就是一个具备好习惯、好品质好修养的同学。希望大家在以后的学习生活中，好好努力，好好表现，让我们的小学生活不留遗憾。
通过上周值周评比，获得流动红旗的有以下几个班级：
一（2）班 二（2）班 三（3）班
四（2）班 五（三）班 六（1）班
值周总结结束，谢谢大家。
