染雾雷锋活动日活动总结 篇一
雷锋活动日是我校每年举办的一项重要活动，旨在培养学生的社会责任感和奉献精神。今年的雷锋活动日在3月5日成功举办，吸引了全校师生的积极参与和关注。通过此次活动，同学们深刻理解了雷锋精神的内涵，并积极参与了各项志愿服务活动，展现出了良好的社会公民素养。
活动当天，我们组织了一系列的志愿服务活动。首先，我们在校园内设立了一个志愿者服务中心，提供给同学们一个报名参加志愿服务的机会。大家可以根据自己的兴趣和特长选择参加不同的志愿服务项目，如社区清洁、老年人陪伴、义务教育辅导等。同时，我们还邀请了一些社会公益组织来校园宣传，向同学们介绍他们的志愿服务项目，激发同学们的参与热情。
活动中，同学们积极参与了各项志愿服务活动。他们用自己的双手清扫了校园里的垃圾，为老人们提供了温暖的陪伴，为贫困地区的孩子们提供了义务教育辅导。他们用实际行动践行了雷锋精神，展现出了无私奉献的品质。通过参与志愿服务活动，同学们不仅提高了自己的社会责任感和奉献精神，也增强了自己的团队合作能力和组织协调能力。
此外，我们还开展了一系列的宣传活动，增强同学们对雷锋精神的认识和理解。我们组织了一场主题演讲比赛，邀请同学们就雷锋精神进行演讲。同学们通过准备演讲稿、排练演讲，不仅提高了自己的演讲能力，也深入思考了雷锋精神的内涵。此外，我们还在校园内张贴了大量关于雷锋的标语和海报，引导同学们了解雷锋的事迹和精神，激发他们践行雷锋精神的愿望。
总的来说，今年的雷锋活动日取得了圆满成功。同学们通过参与志愿服务活动和宣传活动，深刻理解了雷锋精神的内涵，提高了自己的社会责任感和奉献精神。此次活动不仅加深了同学们对雷锋精神的认识和理解，也培养了同学们的团队合作能力和组织协调能力。相信在今后的日常生活中，同学们会继续传承和践行雷锋精神，为社会做出更多的贡献。
雷锋活动日活动总结 篇二
雷锋活动日是我校每年举办的一项重要活动，旨在培养学生的社会责任感和奉献精神。今年的雷锋活动日在3月5日成功举办，同学们积极参与了各项志愿服务活动，展现出了雷锋精神的光辉。
活动当天，我们组织了多个志愿服务小组，分别前往社区、养老院、农村学校等地开展志愿服务活动。在社区，同学们清扫了街道、公园等公共场所，为社区环境做出了积极贡献。在养老院，同学们陪伴老人们聊天、唱歌、打牌，给他们带去了快乐和温暖。在农村学校，同学们为贫困地区的孩子们提供了义务教育辅导，帮助他们提高学习成绩。这些志愿服务活动不仅使同学们感受到了奉献的快乐，也让他们认识到自己的责任和义务。
此外，我们还开展了一系列的宣传活动，提高同学们对雷锋精神的认识和理解。我们组织了一场主题讲座，邀请了社会公益组织的工作人员和志愿者来校园分享他们的经验和故事。同学们通过听取他们的讲述，更加深入地了解了雷锋精神的内涵。同时，我们还在校园内举行了一场雷锋电影放映活动，让同学们通过观看电影感受雷锋的伟大事迹，激发他们对雷锋精神的向往和追求。
通过此次活动，同学们深刻理解了雷锋精神的价值和意义。他们通过实际行动，将雷锋精神融入到日常生活中，积极参与志愿服务活动，关心他人、帮助他人。同学们用自己的行动诠释了雷锋精神的内涵，展现出了社会责任感和奉献精神。他们用爱心和行动传递出社会正能量，为社会和谐发展做出了自己的贡献。
总的来说，今年的雷锋活动日取得了丰硕的成果。同学们通过参与志愿服务活动和宣传活动，深刻理解了雷锋精神的内涵，提高了自己的社会责任感和奉献精神。活动不仅增强了同学们的团队合作能力和组织协调能力，也培养了他们的爱心和同情心。相信在未来的日常生活中，同学们会继续传承和践行雷锋精神，为社会的发展和进步做出更多的贡献。
雷锋活动日活动总结 篇三
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。我班刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
雷锋活动日活动总结 篇四
本次活动形式多样，内容丰富，效果很好。活动中少先队员充分了解活动的目的、意义，队干充分发挥带头示范作用，整个中队队员踊跃参加活动。学习了雷锋的精神品格，引导了队员思考自己的成长方向，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!
雷锋活动日活动总结 篇五
我们学习雷锋就是要弘扬雷锋精神，要发扬雷锋精神，首先要明白什么是雷锋精神。其实它的核心就是乐于助人，在别人需要帮助的时候，尽自己所能搭把手。并不一定是什么惊天动地的大事。
在我们中间就有很多雷锋，比如：同学做题时，遇到了解决不了的问题愁眉苦脸的打算放弃时，另一位同学主动上前指导直到对方明白为止；一位同学上课说话，另一位同学提醒他应认真听讲；有些同学拾金不昧，捡到钱后自觉将钱送到广播室，希望找到失主……太多太多的例子，数不胜数的好人好事，为我们的社会增添了无穷正能量。
“雷锋们”做的这些好事，自己认为这不算什么，不需要过分夸赞，可是，对于那些被帮助的人，他们对“雷锋”永远心存感激。所以我们要发扬雷锋精神，让每个人都能感受到暖暖的爱。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，说的不就是这个道理吗。
其实我们不一定只在学习雷锋的某一天努力做好事，我们应当把每天都当做学雷锋日，并努力做得更好，把生活中的冷漠、自私、欺骗等不良习惯斩草除根，留下热情、慷慨、诚信等优良品质。
以后，我们会继续将这种雷锋精神传承下去，让爱遍地开花！
雷锋活动日活动总结 篇六
三月是雷锋活动月。为此，我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作，用心响应团组织的号召，用心开展“学雷锋”活动。
从三月份以来，为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各团支部都对活动进行了详细的记载和总结，并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀群众，他们以实际行动弘扬了雷锋精神，走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛。
三月五号，“学雷锋日”已经过去，但同学们参加学习雷锋活动的热情依然用心，雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信透过活动，大家就应体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬。
学习雷锋精神要从自我做起，从从身边做起，从小事做起，学会去关心每一个人，关心每一件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。
三月五日虽然已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘，我们就应在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我们就应继续把雷锋精神发扬光大。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮忙、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
