染雾读书月活动总结 篇一
本次读书月活动是我校为了推动全校师生积极参与阅读而举办的一次大型活动。通过一个月的精心策划与组织，活动取得了非常好的效果，对于提高学生的阅读兴趣和阅读水平起到了积极的推动作用。
首先，本次活动的主题设计得非常巧妙，为“阅读，点亮人生”主题。这一主题不仅寓意深远，而且能够激发学生的好奇心和求知欲。活动期间，学校搭建了一个专门的读书角，为学生提供了一个安静、舒适的阅读环境。同时，还举办了一系列与阅读相关的活动，如读书分享会、写作比赛等，通过多种形式来吸引学生的参与。
其次，活动期间，学校注重培养学生的阅读习惯。学校制定了详细的阅读计划，要求每个班级每天至少安排30分钟的阅读时间。而且，学校还为学生提供了丰富的阅读资源，购进了大量的图书、杂志和报纸，满足学生不同的阅读需求。此外，学校还邀请了一些著名作家和学者来校举办讲座，激发学生的阅读兴趣，并向他们传授一些阅读技巧和方法，使学生能够更好地理解和欣赏文学作品。
最后，通过本次活动，学校取得了显著的成效。首先，学生的阅读兴趣明显增加。活动期间，学生积极参与各种阅读活动，阅读的热情高涨。其次，学生的阅读水平得到了提高。通过阅读，学生接触了各种各样的文学作品，拓宽了视野，丰富了知识。最后，学生的写作能力和表达能力也有了明显的提高。通过参加写作比赛，学生锻炼了自己的写作技巧，提高了自己的表达能力。
综上所述，本次读书月活动是一次非常成功的活动。通过主题的巧妙设计、阅读习惯的培养以及丰富多彩的阅读活动，学生的阅读兴趣和阅读水平得到了显著提高。相信在今后的学习和生活中，学生会更加热爱阅读，提高自己的综合素质。
读书月活动总结 篇二
本次读书月活动是我校为了提高学生的阅读兴趣和阅读水平而举办的一次大型活动。活动期间，学校采取了一系列的措施，取得了非常好的效果。
首先，学校注重培养学生的阅读习惯。活动开始前，学校开展了一系列的宣传活动，向学生介绍了阅读的重要性和好处。同时，学校还制定了详细的阅读计划，要求每个班级每天至少安排30分钟的阅读时间。此外，学校还组织了各种形式的阅读活动，如读书分享会、写作比赛等，激发学生的阅读兴趣。
其次，学校注重提供阅读资源。活动期间，学校购进了大量的图书、杂志和报纸，放置在专门的读书角，供学生自由选择阅读。同时，学校还邀请了一些著名作家和学者来校举办讲座，与学生分享阅读心得和体验。学校还利用网络平台，建立了一个学生阅读交流群，学生可以通过群组分享自己的阅读体会，互相交流，共同进步。
最后，通过本次活动，学校取得了非常好的成效。首先，学生的阅读兴趣明显增加。活动期间，学生积极参与各种阅读活动，表现出了浓厚的阅读兴趣。其次，学生的阅读水平得到了提高。通过阅读各类文学作品，学生的阅读能力和理解能力得到了锻炼和提高。最后，学生的写作能力和表达能力也有了明显的提高。通过参加写作比赛和分享会，学生在写作和表达方面得到了很好的锻炼，写作水平得到了显著提高。
综上所述，本次读书月活动取得了非常好的效果。通过培养学生的阅读习惯、提供丰富的阅读资源以及举办多种形式的阅读活动，学校成功地提高了学生的阅读兴趣和阅读水平。相信在今后的学习和生活中，学生会更加热爱阅读，不断提高自己的综合素质。
读书月活动总结 篇三
一、召开主题队会，明确活动主题。
1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。
2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。
3、利用班会时间开展"好书推荐会"，选出大家最爱读的书目：《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》，为读书月拉开了一个美丽的序幕。
二、抓紧一切世间，培养良好习惯。
1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以《爱的教育》为亲子共读书目，我定时与孩子们交流学习心得。
2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义，体会到读书的快乐。
3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏分享，我班也投稿多篇被录用。大家非常开心。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。
4、每周二下午的"书友会"时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽！
三、及时检查评比，品味阅读快乐。
周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很出色。利用班会，我们进行了评选，学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。
现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的习惯还会一直延续下去，我依然会定时给孩子们交流心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高！
读书月活动总结 篇四
一、领导高度重视，活动方案切实可行
自活动开始策划以来，农三连党支部大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。
二、宣传力度大，影响深远
本次读书月活动积极发动广大职工参与，通过在职工书屋及连队内张贴大幅标语海报，借助农三连广播、板报、qq群等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。
三、活动丰富多彩，成效显著
1、开展图书互换和图书捐赠活动。举办三连性的精图书互换和图书捐赠，向广大职工推介好书。在职工书屋对职工进行读书宣传和针对性的阅读指导，并为读者进行咨询，引导广大群众多读书，读好书，增强职工的读书意识。
2、举办“我为农三连发展献一策”为主题的有奖征文活动。通过献计献策征文评比，推荐了3篇优秀文章报团工会。
3、开展“读一本好书，写一篇心得”心得体会交流赛，选了1名选手参加团工会读书心得交流比赛。
四、活动主要特点
1、加强领导。“读书月”是一项社会性、群众性很强的活动，通过广大干部群众的支持和参与。专人负责，形成制度，确保了活动的实效性和可持续性，使读书月活动广泛深入地开展起来。
2、全民参与。通过坚持面向基层、面向群众、用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，把统一组织的阅读活动与群众自发开展的学习活动结合起来，使“读书月”活动渗透到贯穿在人们工作、学习生活的各个方面，成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。
3、营造氛围。通过召开好动员会、座谈会，大力宣传开展“读书月”活动的重大意义和主要任务，倡导多读书、读好书的良好风尚。
读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了职工的综合素养，助推了创建学习型组织、争做知识型职工和谐文明的农三连。
读书月活动总结 篇五
一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
四、针对学生开展系列活动。
1、读一本完整的书，向学生推荐《小学生必读的100本书》每个学生在读书月活动期间坚持读完一本书，一年级以古诗连环画为主；二、三年级学生以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主；四、五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。
2、开展“好图书、共分享我们最喜爱的图书”好书推荐活动，每班利用班队让同学向全班同学推荐自己读过的一本好书。
在肯定成绩的前提下，不足的地方还是存在的，针对如把读书活动真真实实地开展下去，扎扎实实地出成效，提出几点建议：
（1）现在一些班级还存在学生热衷看漫画书的现象，我们应该根据班级存在的问题及时开展“读好书”的中队活动，指导学生看健康、有意义的书籍。
（2）我们在阅读中结合课文进行拓展时，有意识地对一些优秀书籍进行宣传，激发学生读好书的欲望。
读书月活动总结 篇六
一、领导高度重视，活动方案切实可行
自活动开始策划以来，校团委也大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。
二、宣传力度大，影响深远
本届读书月活动积极发动校园社团参与，通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报，借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。
三、活动丰富多彩，成效显著
本届读书月活动在“点燃读书激情，共创书香校园”的主题下，开展了PPT设计竞赛”活动等活动。内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。经过全院师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境，提高了学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围，促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展，有力地推动了学习型校园及学风建设。
读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了学生的综合素养，助推了新技术学院学风建设和校园文化建设，共建书香校园。
