助学筑梦铸人活动总结【推荐6篇】

时间:2011-05-08 09:38:35
染雾
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助学筑梦铸人活动总结 篇一

助学筑梦铸人活动总结 篇一

助学筑梦铸人活动是一项旨在帮助贫困学生实现教育梦想的公益活动。通过为他们提供经济援助、学习资源和心理支持,我们希望能够改善他们的学习环境和生活条件,帮助他们克服困难,取得更好的学业成绩。

在这次活动中,我们通过募集善款和物资来支持贫困学生的教育。我们发起了一系列的筹款活动,包括义卖、募捐等,通过社交媒体和线下宣传等方式,向社会各界传递我们的活动信息,并鼓励人们积极参与。在短短几个月内,我们筹集了大量的善款和物资,并将它们送到了需要帮助的学生手中。

除了经济援助,我们还为贫困学生提供了学习资源。我们建立了一个志愿者团队,由一些优秀的大学生和教育专家组成。他们为学生提供了个性化的辅导和指导,帮助他们提高学习能力和解决学习中遇到的问题。我们还组织了一些学术讲座和培训班,让学生们了解更多的学科知识和学习方法,提高他们的学习水平。

此外,我们还重视贫困学生的心理健康。我们组织了一些心理辅导活动,帮助学生们缓解学习压力和焦虑情绪,增强他们的自信心和自尊心。我们还定期与学生们进行交流和互动,了解他们的困惑和需求,并尽力提供帮助和支持。

通过这次助学筑梦铸人活动,我们取得了一些令人鼓舞的成绩。许多贫困学生得到了我们的帮助,他们的学习成绩有了显著的提高,生活条件也得到了改善。他们对我们的活动表达了衷心的感谢,表示这次活动对他们来说意义重大。同时,我们也得到了社会各界的认可和支持,许多人积极参与到我们的活动中,为我们提供了宝贵的帮助和支持。

然而,我们也面临一些挑战和问题。首先,贫困学生的数量庞大,我们的资源有限,无法帮助到每一个需要帮助的学生。其次,贫困学生的学习环境和生活条件复杂多样,我们的援助措施可能并不适用于每一个学生。最后,我们的活动仍然存在着资金短缺和人力不足的问题,限制了我们的发展和扩大影响的能力。

总的来说,助学筑梦铸人活动是一项具有积极意义的公益活动。通过为贫困学生提供经济援助、学习资源和心理支持,我们帮助他们改善学习环境和生活条件,实现教育梦想。尽管面临一些挑战和问题,但我们相信只要坚持下去,我们的努力一定会取得更大的成果,为更多的贫困学生带来希望和改变。

助学筑梦铸人活动总结 篇二

助学筑梦铸人活动总结 篇二

在过去的一段时间里,我们组织了一项名为助学筑梦铸人的公益活动,旨在帮助贫困学生实现教育梦想。通过为他们提供经济援助、学习资源和心理支持,我们希望能够改善他们的学习环境和生活条件,帮助他们克服困难,取得更好的学业成绩。

在这次活动中,我们发起了一系列的筹款活动。我们通过社交媒体、线下宣传和义卖等方式,向社会各界传递我们的活动信息,并鼓励人们积极参与。在短短几个月内,我们筹集了大量的善款和物资,并将它们送到了需要帮助的学生手中。这些善款和物资帮助他们缓解了生活压力,提供了更好的学习条件。

除了经济援助,我们还为贫困学生提供了学习资源。我们成立了一个志愿者团队,由一些优秀的大学生和教育专家组成。他们为学生提供了个性化的辅导和指导,帮助他们提高学习能力和解决学习中遇到的问题。我们还组织了一些学术讲座和培训班,让学生们了解更多的学科知识和学习方法,提高他们的学习水平。

在心理支持方面,我们组织了一些心理辅导活动,帮助学生们缓解学习压力和焦虑情绪,增强他们的自信心和自尊心。我们定期与学生们进行交流和互动,了解他们的困惑和需求,并尽力提供帮助和支持。通过这些活动,我们希望能够让每个贫困学生都感受到温暖和关爱,坚定他们实现教育梦想的信心和决心。

通过这次助学筑梦铸人活动,我们取得了一些令人鼓舞的成绩。许多贫困学生得到了我们的帮助,他们的学习成绩有了显著的提高,生活条件也得到了改善。他们对我们的活动表达了衷心的感谢,表示这次活动对他们来说意义重大。同时,我们也得到了社会各界的认可和支持,许多人积极参与到我们的活动中,为我们提供了宝贵的帮助和支持。

然而,我们也面临一些挑战和问题。首先,贫困学生的数量庞大,我们的资源有限,无法帮助到每一个需要帮助的学生。其次,贫困学生的学习环境和生活条件复杂多样,我们的援助措施可能并不适用于每一个学生。最后,我们的活动仍然存在着资金短缺和人力不足的问题,限制了我们的发展和扩大影响的能力。

总的来说,助学筑梦铸人活动是一项具有积极意义的公益活动。通过为贫困学生提供经济援助、学习资源和心理支持,我们帮助他们改善学习环境和生活条件,实现教育梦想。尽管面临一些挑战和问题,但我们相信只要坚持下去,我们的努力一定会取得更大的成果,为更多的贫困学生带来希望和改变。

助学筑梦铸人活动总结 篇三

  一、“金秋助学”内容

  一是对今年参加高考被普通高等院校录取的困难职工(农民工)子女。二是对今年考取高职院校的困难职工(农民工)子女实施工会培育“金牌蓝领计划”,目的是引导困难职工(农民工)子女树立正确的升学观择业观,立志成为“金牌蓝领”,助推技工强市建设。三是实施资助困难职工(农民工)子女“圆梦计划”,资助一部分在普通高校和高职院校就读品学兼优(指在校表现较好、各科成绩合格、院系同年级同专业综合排名中上游)的困难职工(农民工)子女,勉励其勤奋学习、学业有成。四是对子女在读(非义务教育阶段)的困难职工(农民工)进行适当的助学帮扶。

  二、资助条件

  所在单位建立工会组织、符合助学帮扶内容,且满足下列条件之一的困难职工(农民工)可申请资助:

  1、政府认定的低保家庭,经政府救助后生活仍然困难的职工(农民工)家庭;

  2、家庭人均月收入不超过788元(含)的困难职工(农民工)家庭;

  3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的职工(农民工)家庭。

  符合上述条件的市级以上困难劳动模范、单亲困难女职工(农民工)家庭和符合计生政策的困难职工(农民工)家庭,优先帮扶。已实行社会化管理的退休人员,原则上不再纳入帮扶范围。

  三、资

助标准

  依据省、市总工会有关规定,对符合条件的困难职工(农民工)子女的资助标准原则上统一。经调查核实,对特困家庭适当侧重,救助金额由区工会主席(党组)会议研究确定。

  四、申报时间

  金秋助学活动时间:20xx年8月至9月。8月15日前将首批申报材料和汇总表报送至区困难职工帮扶中心,8月31日前将第二批申报材料和汇总表报送至区困难职工帮扶中心,同时报送电子档。逾期不报,视为自动放弃。

  五、申报程序及申报材料

  (一)申报程序

  今年的助学继续坚持属地管理原则。

  区直符合条件的困难职工(农民工)可向所在单位工会提出帮扶申请,各单位工会调查核实公示后上报主管局工会,各主管局工会审核汇总后报区困难职工帮扶中心复核。区直属基层工会可将调查核实公示后的困难职工(农民工)材料及汇总表直接报区困难职工帮扶中心审核。

  (二)申报材料

  申请资助对象需提供以下证明材料:

  1、帮扶申请表要填写完整(申请人本人要签字;基层工会主席和主管局工会主席签字盖章);

  2、困难职工(农民工)本人及其家庭成员身份证或户口本复印件(身份证需正反复印);申请人承担父母主要赡养责任的由单位工会、社区(居、村委会)或街道(中心)出具赡养证明;

  3、入学通知书(在校学生提供学生证等)复印件;

  4、申报“圆梦计划”的,要填报xx区工会困难职工(农民工)子女高校“圆梦计划”助学申请表;

  5、申请人及家庭成员近期收入证明(工资单或单位工资发放银行卡打卡记录凭证)及相关困难证明材料(低保证、残疾证等);

  6、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致家庭生活困难的职工(农民工),还需提供本人或家庭成员近期医保定点医院诊断和诊治证明、医疗费用票据、家庭遭受意外灾害定损等相关证明材料复印件;

  7、以困难职工(农民工)本人身份证开户的皖东银行的银行卡(存折)的复印件;

  8、困难农民工家庭建档,需附农村户籍材料和劳动关系证明材料。

  六、相关要求

  1、全面调查摸底。一是各工委、基层工会要提前对已建会单位中今年考上普通高等院校(本科、专科、高职)的困难职工(农民工)子女拟入学情况进行调查摸底,了解职工(农民工)家庭的致困原因及困难程度,逐个核实登记,坚持公开、公正、公平的原则,因困施助,将符合助学帮扶条件的困难职工(农民工)全部纳入助学范围。所有助学对象均在单位、社区(居、村委会)或街道(中心)公示,并拍照留存。凡弄虚作假、骗取助学资金的,一经查实将对申报单位和有关责任人进行通报并追究责任;已领取资金的,将对资金坚决予以追回。同时,要主动与开展助学活动的其他有关部门沟通协调、互通信息,避免重复救助。

  2、严格审核程序。按照“谁申报、谁审核、谁负责”的原则,各工委、基层工会应建立入户核查、公开公示、动态管理等制度,准确填报困难职工(农民工)档案。对已建档困难职工(农民工)家庭信息进行补充完善;对尚未建档的新增困难职工(农民工)家庭,按照建档标准严格审查,符合条件的及时予以建档和录入系统。困难职工(农民工)档案按工会隶属关系逐级上报备案,区工会对所属基层工会上报的困难职工(农民工)档案根据具体情况,进行梳理分析,按比例选取部分档案进行入户抽查,严谨细致地开展审核工作。

  3、严格助学资金发放。对经过审核符合条件的助学对象,坚持依档帮扶、实名制管理、银行卡发放,规范条件、程序和手续,杜绝现金发放和代领代签,确保专款专用、及时足额到位。

助学筑梦铸人活动总结 篇四

  一、资助对象

  全县困难职工(含农民工、外来工)子女中,今年应届考上公立二本以上院校(不含提前录取的二本以下院校;军校、委培等免费生不在此次申请救助范围之内)的学生。主要类型如下:

  1、家庭人均收入低于本地最低生活保障线,经政府救助后生活仍然困难的职工子女(需提供县民政部门出具的低保证);

  2、家庭人均收入略高于当地最低生活保障线,但由于疾病等困难原因,不能维持基本生活的职工子女(需提供其县级及以上医院开具的疾病证明或镇、街道、企业工会盖章的生活困难证明);

  3、因各类自然灾害或重大意外事故等原因造成生活特别困难的职工子女(需提供其重大支出费用证明或特别困难证明);

  4、享受了社会其他方面资助的学生,不列入本次资助范围(不能重复上报,一旦发现不予救助)。

  二、申报程序

  1、困难职工本人向单位或户口所在地镇、街道工会提出书面申请;

  2、所在单位、镇、街道工会接到申请后,进行核实,如属上述三类对象,符合工会救助要求的发给《金秋助学申请表》(附件1)、《困难职工家庭申报表》(附件2);

  3、按《金秋助学申请表》、《困难职工家庭申报表》要求如实填写后,并附相关证明材料的原件和复印件:(1)申请人身份证复印件(2)困难证明(3)家庭就业成员的工资收入证明(4)若申请人为农民工或非公企业人员,需提供劳动合同复印件(5)全家户口本复印件(6)申请人本人工商银行帐号(7)大学录取通知书(8)普通高校统一《考试准考证》,交所在单位工会核实签署意见盖章后,送镇、街道、系统工会复审把关并盖章,上报县总工会;

  4、所在单位、镇、街道工会应对困难职工困难情况进行不少于5个工作日的公示,公示相关材料和现场照片要存档备查并且上报;经公示无异议的,将档案申请表和相关材料上报县总工会审批。

  三、活动时间

  今年金秋助学活动,分为三个阶段:7月10至8月10日,为宣传、申报阶段;8月11日至8月20日为调查、审核、公示阶段;8月21日至8月25日为集中发放助学资金阶段。发放仪式的具体时间、地点另行通知。

  四、工作要求

  1、加大宣传,摸清底数。各基层工会积极做好金秋助学活动的宣传工作,争取党政的支持,争取社会各界,特别是企业的支持,形成多种方式、多种渠道的助学资金保障,要把金秋助学活动作为党员干部与特困职工家庭结对帮扶的重要组成部分,推动社会各界和个人开展形式多样的助学活动。同时要抓紧做好困难职工家庭就学子女的摸底调查、统计汇总工作,做到“全覆盖,不遗漏”。

  2、信息公开,阳光操作。各基层工会严格工作纪律,严格掌握受助对象条件,严格执行资助标准,做到公开公平公正,使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学。县总工会安排专人认真审核基层工会上报情况并入户核实后,在《今日睢宁报》公示无异议后,予以确认救助。

  3、认真审核,及时上报。各基层工会要认真做好困难职工子女助学相关资料申报审核工作。各单位困难职工子女助学申报材料,经单位审核后,于8月10日前报县总工会一楼服务大厅(逾期不再受理申报)。

助学筑梦铸人活动总结 篇五

  为进一步凝聚社会力量做好脱贫攻坚工作,进一步在全社会弘扬扶危济困、互助进步的传统美德和奉献爱心、助人为乐的社会风尚,帮助更多的寒门学子圆梦大学,结合XX县脱贫攻坚工作部署,以建档立卡贫困户及困难职工家庭中20XX年应届高考大学新生为重点资助对象,启动实施“扶贫扶智--XX县20XX年脱贫攻坚助学活动”,制定本方案。

  一、活动主题

  扶贫扶智 助学圆梦

  二、资助对象

  1.“全国扶贫业务管理子系统”建档立卡户(下同)中20XX年高考考入国家大专及以上并被录取的大学新生(军校、师范及委培等免费生不享受资助政策);

  2.建档困难职工家庭中20XX年高考考入国家大专及以上并被正式录取的大学新生(下同)。

  三、资助标准

  根据募集资金确定资助标准。

  四、申请条件

  1.家庭确实贫困,且系建档立卡贫困家庭或困难职工家庭中20XX年应届高考录取的大学新生;

  2.遵纪守法,品学兼优;

  3.未获得其它奖学金、助学金资助,实际入学的大学新生。

  五、申请程序

  8月10日前,符合申请条件的大学新生填写对应申请表、提供相关材料到对应单位进行申请。

  (一)建档立卡贫困户家庭大学新生

  1、个人申请。

通过XX县政府网XX公告栏下载并填写《“扶贫扶智--XX县20XX年脱贫攻坚助学活动”助学金申请表》(附件2),也可向所在学校资助中心或乡镇团委领取申请表。填写完整后,将申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件(四份材料各一式两份)交到所在乡镇团委,由乡镇团委统一收集上报,原则上不接受学生个人到县扶贫办、县教体局加盖公章。

  2、初审汇总。

各乡镇团委统一收集汇总并填写《“扶贫扶智--XX县20XX年脱贫攻坚助学活动”学生基本信息统计表》(附件3),并提交乡镇扶贫办初审公示后,将统计表及每名学生的申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件交到团县委办公室,电子版发送至团县委邮箱XX

  3、核查审定。

经县教体局资助中心查询录取情况、核对学生身份信息,县扶贫办信息中心核准建档立卡贫困情况后,确定拟资助对象,提交“扶贫扶智——XX县20XX年脱贫攻坚助学活动”领导小组(附件1)予以审定受资助人员名单。

  4、资金发放。

经审核符合条件的对象进入助学档案,助学领导小组办公室将委托有关单位,采取银行转账集中发放的形式发放助学金。

  符合条件的困难职工家庭大学新生

  向监护人所在单位工会组织提交资助申请,并填写相关申请表格。各单位将登记表、录取通知书复印件、身份证复印件、家庭情况说明等相关证明材料一并报送至县总工会帮扶中心,电子版发送至XX。经县总工会审核公示后,提交“扶贫扶智——XX县20XX年脱贫攻坚助学活动”领导小组予以审定受资助人员名单,由县总工会统一发放助学金。

  六、活动安排

  (一)宣传发动(7月5日—7月15日)

  各乡镇(街道办事处)、各单位及各帮扶责任人要针对贫困学子家庭的实际困难,开展有针对性的宣传,展现他们自强不息的精神,报道他们渴望用知识改变现状的强烈愿望;积极发动身边爱心企业、社会团体、杰出人士捐资助学,通过多种宣传途径,广泛传播“扶贫扶智”活动的思想理念,引起社会共鸣。

  (二)组织实施(7月15日—8月15日)

  各乡镇(街道办事处)、各相关单位要积极行动、密切配合,凝聚力量,形成合力。县委宣传部负责活动的宣传和典型事迹及人物的报道。县委统战部统筹活动的开展,整合各部门助学资金,通过线上线下多种渠道筹集善款。县工商联负责积极动员爱心企业及个人踊跃捐助善款,做好捐赠资金的管理、拨付等工作。县总工会、团县委、县妇联、慈善总会、红十字会等单位积极发动爱心企业、爱心人士捐资助学,组织受助学子与资助方座谈、爱心企业为贫困学生提供勤工俭学岗位、组织开展假期社会实践等多种形式,丰

富圆梦助学内容。县扶贫办负责审核学生家庭建档立卡情况。县教体局负责受助学生入学情况及相关信息审核。XX高中、XX一中等高中要广泛宣川,建立受助学生信息库,及时更新学生信息,做好本校受助学生助学金及时全额发放,开展感恩教育主题活动等。县文广新局、县文联协同各单位负责筹备相关节目,举办助学金发放仪式。各乡镇(街道办事处)根据学生录取情况及时、准确、快速地核定资助对象的相关信息,建立受助学生档案。

  (三)总结深化(8月15日—8月31日)

  举办助学金发放仪式,表彰爱心企业(个人),帮助受助学生表达圆梦心情、讲述感恩心声。各乡镇(街道办事处)、潢高、一中等高中以“六个一”(附件4)为载体开展感恩教育主题活动,长期关注受助学生健康成长,引导受助学生坚定信念、懂得感恩。

  七、活动要求

  (一)统一活动,务求实效。各乡镇(街道办事处)、各单位要充分发挥组织优势,积极行动,统一主题,统一口号,统一步调,确保“扶贫扶智——XX县20XX年脱贫攻坚助学活动”取得实际效果。

  (二)注重宣传,扩大影响。充分发挥主要媒体的宣传优势,利用微信群、微博、网站、报纸、电视等载体,大容量、高密度地开展“扶贫扶智——XX县20XX年脱贫攻坚助学活动”主题宣传活动,解读当前精准扶贫工作中家庭贫困的大学新生面临的困难,凝聚社会各界对贫困学生的关爱,有效引导社会爱心人士和单位伸出援助之手,协助解决贫困大学新生面临的困难和问题。

  (三)发掘典型,展现形象。充分挖掘家贫志坚的优秀学生典型,以寻访励志故事为主,真实反映当代贫困大学生的生活状态,通过捐资助学、捐岗助学等方式,整合社会资源,争取各界爱心人士和单位的支持。对活动中涌现出来的感人故事和事迹、助学典型要大力宣传报道,树立助人自助的公益理念,倡导助人为乐的社会新风。

  (四)明确职责,严明纪律。各乡镇要及时广泛宣传,各帮扶责任人要积极协助申报,确保不漏一人,上报信息必须层层把关、层层负责。8月10日之后一般不再受理助学申请。各有关单位务必保证受助方信息真实,数据准确,不泄露个人信息。募集的捐款均通过XX县企业扶贫协会进入全县统一的助学平台,要加强资金管理,自觉接受监督,确保爱心善款专款专用、捐资工作公开透明、资金拨付安全快捷。

  (五)爱心互动,回馈社会。受助学生要客观正视目前存在的困难,自觉树立自强自立、乐观向上的积极心态,同社会各界一同树立打赢打好脱贫攻坚的信心,用优异的表现回馈社会关切。

助学筑梦铸人活动总结 篇六

  为切实履行工会组织的维护、帮扶职能,更好地协助党委、政府解决困难职工、农民工子女就学难、就业难问题,根据省总开展“温暖万家大帮扶”活动的要求,市总工会决定今年继续开展困难职工、困难农民工子女助学活动。

  一、指导思想

  “金秋助学”活动是以党的十八大和中国工会十六大精神为指导,贯彻落实省总工会关于“维权帮扶大推进”等“五大”行动,按照行动要求,结合我市实际情况及时安排部署今年“金秋助学”工作。

  二、资助对象

  助学对象主要为国家助学体系尚未覆盖,或者虽已覆盖但仍需进一步帮扶的因家庭成员大病、残疾、待岗失业、受灾等原因造成家庭人均生活水平处于当地低保线或者低保边缘线家庭的子女。

  三、申报条件

  1、符合建档标准的困难职工和困难农民工子女。

  2、20xx年新考入省内外1本、2本全日制大学,且无力支付高昂学费品学兼优的困难职工、困难农民工子女。

  3、将20xx年受自然灾害影响致困的职工子女纳入帮扶救助范围。

  4、在申报表中必须注明是否属于已建档困难职工或农民工。

  5、对报考师范类院校,接受免费师范教育的和军事院校的学生不属本次行动受助范围。

  6、须持有《诚信计生证明》。

  7、已申报获得其它部门助学救助者,不再享受“金秋助学”救助,否则将进行清退。

  四、资金来源

  1、以上级工会专项补助资金为主;

  2、本级工会自筹资金为辅。

  五、时间部署

  1、7月23日——8月15日为活动筹备阶段。

  2、8月22日——8月26日为集中发放资金阶段。

  3、上报相关资料截止时间20xx年8月15日。

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