比学赶帮超暨精细管理年活动总结 篇一
今年的比学赶帮超暨精细管理年活动已经圆满结束。通过这一年的努力,我们取得了一系列令人瞩目的成绩和进步。在这篇文章中,我将总结我们的活动内容和取得的成果。
首先,我们的活动主题为“比学赶帮超,精细管理”。通过这个主题,我们旨在激发员工的学习和进取精神,不断提高自己的工作能力和素质。为了达到这个目标,我们组织了一系列的培训和学习活动,包括内部培训课程、外部专家讲座和员工自学等。这些活动不仅提供了知识和技能的更新,也增强了员工的自信心和团队合作精神。
其次,我们在精细管理方面取得了显著的成绩。我们通过引入先进的管理工具和方法,优化了业务流程,提高了工作效率和质量。我们注重细节,严格执行各项规章制度,确保工作的准确性和规范性。我们还注重员工的参与和反馈,建立了良好的沟通机制,激发了员工的积极性和创造力。
再次,我们在团队建设方面取得了显著的进步。我们通过组织各种团队活动和交流会议,增进了团队成员之间的了解和信任。我们鼓励员工发表意见和建议,建立了开放和包容的工作氛围。我们还注重员工的个人发展,为他们提供了广阔的学习和晋升机会。
最后,我们的活动取得了可喜的成果。我们的业绩得到了显著的提升,客户满意度和市场份额也得到了增长。我们的员工素质和综合能力也得到了提升,他们更加自信和专业。我们的团队合作能力和凝聚力也得到了增强,大家更加团结和协作。
总之,今年的比学赶帮超暨精细管理年活动取得了令人瞩目的成果。通过这一年的努力,我们在学习、管理和团队建设方面都取得了显著的进步。我们相信,在未来的工作中,我们会继续发扬这种精神,不断提升自己的能力和水平。
比学赶帮超暨精细管理年活动总结 篇三
比学赶帮超暨精细管理年活动总结
在全油田开展的“比学赶帮超暨精细管理年”活动以来,我班把“比学赶帮超”活动作为一种动力,发扬“见红旗就扛、有第一就争”的亮剑精神,并以园领导的信任为准则,,以家长的满意为标准;以热情的的工作方式为主导。三位老师积极配合、奋勇争先,营造了一份浓厚的“比、学、赶、帮、超”的.氛围。现对开展的工作总结如下:
首先,在针对个别家长与班级老师沟通不协调的情况下,老师们主动与家长进行交流,并且以诚恳的态度,让家长来接受,使家长放下思想包袱和顾虑,说出根本原因,老师们及时给与解说,使家长也慢慢转变了观念。同时我们的班级老师也在浓厚的“比、学、赶、帮、超”的氛围中,从家长的利益出发,改变了自己与家长的沟通方法,做到让家长满意。
其次,针对班级男孩比女孩多,家长反映强烈,即男孩又比较好动、活泼的状态下,班级老师为了不影响园所正常工作,及家长的情绪、班级常规和正常教学,我们积极行动起来,利用一切有利时间,与家长进行沟通,给家长讲明白:为什么会出现现在这种情况?请家长谅解,并通过班级博客让家长了解孩子一天在幼儿园的情况,尤其孩子们一天快乐的情景,包括大部分男孩参与的活动。男孩多,也就意味着班级常规的培养需要我们的付出,需要我们用心和更多的时间来培养,也就是从孩子的一点一滴着手,让他们在快乐中懂得一些道理,懂得尊重别人,不影响别人。
最后、针对班级一位老师家远上班不方便的情况下,另两位老师主动承担班级的一些工作任务,其中一位老师为了不影响班级正常工作,主动帮助这位老师接早班,无论刮风、下雨、寒风刺骨,从没有间断过。和谐
的氛围才有和谐的班级,班级老师互相帮助、互相配合,有困难大家一起来面对、一起想办法来解决。如:在六一儿童剧汇演中,道具的制作需要大量纸盒,我班王老师积极主动拿来自己家的纸盒。为了不影响家长的日常工作,我们利用自己的午休,加班加点进行制作。