开展调查问卷活动总结(优秀6篇)

时间:2014-09-07 08:23:29
染雾
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开展调查问卷活动总结 篇一

在过去的一段时间里,我们组织了一次调查问卷活动,旨在了解我们目标群体的需求和意见。通过这次活动,我们收集到了大量有价值的数据,并对我们的工作进行了进一步的改进。在这篇文章中,我将总结一下这次调查问卷活动的过程和结果。

首先,我们制定了一个明确的目标,即了解我们目标群体对我们的产品和服务的满意度以及他们对我们未来发展方向的期望。为了达到这个目标,我们设计了一份问卷,包括了开放性问题和封闭性问题。开放性问题让受访者可以自由发表意见,而封闭性问题则可以帮助我们统计和分析数据。

接下来,我们选择了一些样本作为调查对象。我们尽量保证样本的多样性,以便能够更全面地了解我们的目标群体。我们通过多种渠道发布了问卷链接,包括社交媒体、邮件和网站。我们还设立了奖励机制,鼓励受访者参与调查。

在问卷活动进行的过程中,我们积极地与受访者进行互动,并及时回复他们的问题和反馈。这不仅能够提高调查的有效性,还能够增强我们与目标群体之间的互动和沟通。

调查问卷活动结束后,我们对收集到的数据进行了分析。通过统计和图表的方式,我们清晰地了解到了我们产品和服务的优势和不足之处。我们还发现了一些重要的问题和需求,这些将帮助我们更好地制定未来的发展策略。

最后,我们将调查结果进行了总结和归纳,并制定了一系列改进措施。我们将根据受访者的反馈和需求,优化我们的产品和服务,并加强与目标群体之间的互动和沟通。我们还将继续关注受访者的意见和建议,并不断进行调整和改进。

总的来说,这次调查问卷活动为我们提供了宝贵的数据和反馈,帮助我们更好地了解了我们的目标群体。通过这次活动,我们不仅改进了我们的工作,还增强了与目标群体之间的互动和沟通。我们将继续进行类似的调查活动,并不断优化我们的产品和服务,以满足用户的需求和期望。

开展调查问卷活动总结 篇二

在过去的一段时间里,我们组织了一次调查问卷活动,旨在了解我们目标群体的需求和意见。通过这次活动,我们收集到了大量有价值的数据,并对我们的工作进行了进一步的改进。在这篇文章中,我将总结一下这次调查问卷活动的过程和结果。

首先,我们明确了这次调查问卷活动的目标和范围。我们希望了解我们目标群体对我们的产品和服务的满意度以及他们对我们未来发展方向的期望。为了实现这个目标,我们设计了一份包含开放性问题和封闭性问题的问卷,以便获取受访者的真实意见和数据。

接下来,我们制定了一份详细的调查计划。我们选择了一些样本作为调查对象,尽量保证样本的多样性,以便能够更全面地了解我们的目标群体。我们还确定了问卷的发布渠道和时间,并设立了奖励机制,鼓励受访者参与调查。

在问卷活动进行的过程中,我们积极地与受访者进行互动和沟通。我们及时回复他们的问题和反馈,并向他们解释问卷的目的和重要性。这不仅能够提高调查的有效性,还能够增强我们与目标群体之间的互动和信任。

调查问卷活动结束后,我们对收集到的数据进行了仔细的分析和总结。我们通过统计和图表的方式,清晰地了解到了我们产品和服务的优势和不足之处。我们还发现了一些重要的问题和需求,这些将帮助我们更好地制定未来的发展策略。

最后,我们根据调查结果制定了一系列改进措施。我们将根据受访者的反馈和需求,优化我们的产品和服务,并加强与目标群体之间的互动和沟通。我们还将继续进行类似的调查活动,并不断改进我们的问卷设计和调查方法,以更好地满足用户的需求和期望。

总的来说,这次调查问卷活动为我们提供了宝贵的数据和反馈,帮助我们更好地了解了我们的目标群体。通过这次活动,我们不仅改进了我们的工作,还增强了与目标群体之间的互动和信任。我们将继续进行类似的调查活动,并不断优化我们的产品和服务,以满足用户的需求和期望。

开展调查问卷活动总结 篇三

  为了了解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成情况,根据区爱卫办的工作安排,在5月中旬,我社区居委会对辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了一次问卷调查。

  一、调查方法

  社区以网格单位,采取问卷调查的形式进了调查,每个网格调查了60位居民,共调查了4800人。

  二、调查步骤

  整个调查工作分三个进行。

  第一阶段:准备阶段,印制了调查问卷,培训了调查人员,明确了调查方法,统一了调查标准,确定了调查单位和调查对象。

  第二阶段:实施阶段,对调查对象发放了调查问卷,由调查对象独立填写调查问卷,问卷填好后,调查人员当场将调查问卷收回,共发放问卷480份,收回问卷480份。

  第三阶段:效果评价阶段,调查人员对调查问卷进行统计,计算居民正确健康知识知晓和健康行为形成率,对此次健康教育工作效果进行了分析。

  三、实施结果

  通过统一调查时间,统一调查方法,统一调查步骤,统一调查内容,统一评价标准的五个统一标准,沔阳二路社区居委会对辖区内的480位居民进行了调查,并进行了调查后的分析评价,共发放问卷480份,收回问卷480份。每份问卷中健康知识知晓率和健康行为形成率题各占18道,居民的健康知识知晓率是总题8640道,答对7852道,健康知识知晓率达到88.9%。

  健康行为形成率是:健康行为人数435人,调查总人数480人,健康行为形成率达到了90.6%

  通过此次调查,可以看出辖区内居民的健康知识知晓率和健康行为形成率均比去年有所上升,健康教育工作取得了一定的成效,但居民的整体健康行为还有待进一步提高。明年我们将会继续加大宣传力度,采取形式多样的方法加强健康知识教育,形成人人知晓健康知识的良好氛围。

开展调查问卷活动总结 篇四

  为了提高学生的综合实践能力,实现素质教育,也为了开展学生感兴趣的语文实践活动,提高语文课堂效率,我们对我校五、六年级的学生就语文综合实践活动展开问卷调查。结果如下:

  1、就本次问卷调查中第7小题的回答情况来看,99%的同学认为参加语文综合实践活动有很大的好处。第6小题“你参加过哪些语文综合实践活动?”,100%的同学都参加过语文实践活动,其中参加比较多的实践活动为办手抄报、背书比赛、诗歌朗诵。说明学生们对语文实践活动还是比较感兴趣的,而且大部分学生都是借助学校举办的活动来参加语文实践活动的,途径比较单一。这也让我们觉得开展语文实践活动研究课题意义重大。

  问卷调查中的第8小题对学生是否愿意参加实践活动展开调查,95%的同学表示非常愿意参加,这也为我们今后活动的开展奠定了基础。

  2、在学生愿意的基础上,我们又对学生的兴趣展开调查,如:第9小题“你对以下哪些语文实践活动比较感兴趣?”根据回答情况来看,学生普遍对“搜集趣味对联”、“成语竞赛”、“搜集趣味广告”比较感兴趣。这位我们开展活动指明了方向。

  3、在考虑学生兴趣之外,我们还应该弄清学生掌握比较薄弱的部分,有针对性地开展实践活动,达到提高学生语文综合素养的目的。因此在问卷调查中我们设计了“你认为你在语文学习过程中遇到的最大困难是什么”、“你希望通过语文实践活动提高你哪一方面的能力?”等一些列问题,旨在弄清学生掌握不足之处,并有针对性地提高学生在这些方面的能力。

  经过调查,一部分学生认为自己易写错别字、写作、阅读能力较差、口语交际能力有待提高。

  4、综合调查我们初步决定开展一下综合实践活动:

  搜集趣味对联(趣味对对子)

  广告词里的语文(搜集趣味广告语)

  汉字听写(汉字“风云争霸”)

  分类古诗词背诵

  名字里的学问

  趣味种植(观察植物生长情况并记录)

  神医大会诊(修改病句)

  我们都是追“星”族(名人故事讲解)

  课题交朋友(把语文课文题目创意地连在一起)

  我读书我快乐(课外书籍阅读)

  身边的浪费现象

开展调查问卷活动总结 篇五

  为了了解农村养老保险的基本情况,以分析“农村养老保险”现状,提出建设性的对策思考。并考虑养老保险新政策在农村实行的可行性。知民情,晓民意,对农村问题深入分析,为学校的三农研究和经济研究提供参考。经济系在舒城市城关镇孔集村开展了一系列的普及知识以及问卷调查。我组领队王梦瑶,组员郑常玉、陈东赫、何长斌、张骏、张健、权家国、杨欣妍、刘芸芸、彭、闫若莹有条不紊的进行活动。

  一、活动的基本情况:

  从7月9日的下午开始,我组人员在领队王梦瑶就开始有组织有纪律的进行问卷调查。分别在城关镇孔集村不同的地方对不同的对象(尤其是老年人)进行详细的调查。活动主要是以做问卷的形式为主。其中,对于一些养老保险知识欠缺的,我们有时对他们进行相关信息的普及。

  二、活动自我评估

  1、准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”,在此次“问卷调查”活动中得到了充分体现。正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活

  动才有了成功开展的前提。如我们在之前对问卷题型等进行了详细的计划。

  2、密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们在问卷调查人员分配上充分考虑了这一点,大家男女搭配积极配合。

  3、分工安排较合理

  综合考虑调查对象的实际情况,在活动中没有出现因村民不了解就放弃调查的情况,大家精心为他们讲解。

  4、活动影响较好

  此次“问卷调查”活动的开展,使得同学们在调查过程中注意了自身的感悟,提高了同学们的思想认识。

  三、活动中存在的不足:

  1、调查范围的局限性。由于事先没有研究周围居民住宅情况,导致我们在有限的地方进行调查。

  2、调查对象的单一性。在进行调查的时候没有根据村民的作息时间合理的安排调研时间,导致部分村民因时间问题拒绝调研活动。

  3、没有安排合理的团队工作秩序,导致在做问卷过程中出现一些的混乱。

  四、活动建议:

  1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。

  2、做好活动的宣传工作。只有宣传工作做的好,才能保证活动顺利的开展。

  3、纵横出击,加强沟通。在做问卷的时候,需要将心比心,将自己融入到调查者内心的世界,学会与其多多沟通,只有沟通无碍,沟通能够顺利,才能得到别人的信任,从而得到最准确的数据。

  4、重视细节,力求全面。从活动前期准备工作到策划以及中间的活动具体项目,都是需要团队的每一个人去细心的完成,注重细节,细节乃为成功的关键。

  虽然在工作中,我们成员会有一丝丝疏漏,团队之中会有不和谐的音符。这也将成为我们以后工作改进的动力。但是总体来说,我们这次的问卷调查活动很成功,收获很大。也希望在日后会改掉此次不足之处,发扬优点。再接再厉,更上一层楼!

开展调查问卷活动总结 篇六

  为了更好的贯彻xx江市与xx江师范学院共建的协调,充分发挥大学生自身优势,使学生们能够“走出校园,回报社会,体验人生”,我数学系响应我院团委的号召到xx江市东华苑小区开展“四进社区”社会实践活动。

  同时为了更好地了解小区的情况,使我们开展的活动更加符合居民的要求,贴近居民的生活,使我们更有计划更有组织更加深入的走进东华苑小区。我系于20xx年3月25日在东华苑居民区开展了一次“四进社区”社会活动调查问卷。

  根据小区居民的反馈情况,我们做了详尽的统计和分析,统计结果如下:

  96.6%的居民支持大学生进入社区服务,3.4%的居民表示无所谓;支持的居民当中有20%的是工人,20%是知识分子,有20%是离退休人员,8.3%是政府工作人员,6.6%是个体户或私营企业主,剩下的8.3%是其他职业的人员。

  居民的文化程度有25%是初中毕业,25%高中毕业,20%本科毕业,18.3%是专科毕业,8.3%是小学毕业。

  东华苑小区目前提供的服务有老年人服务,医疗保健服务,社区治安服务,环境绿化服务等,小区居民希望大学生提供青少年服务的占38.3%,文化娱乐服务的占38.3%,老年人服务的占26.6%,其余希望得到的服务有环境绿化服务,便民利民服务和协助居委会工作等。

  小区的学生以小学生为主,对于免费助学方面有51.7%居民希望能给孩子个别辅导,有48.5%的居民希望集体授课。

  调查分析:

  通过调查,我们发现社区居民特别支持大学生进社区服务,并且对我们的到来表示热烈的欢迎。其中离退休人员和知识分子尤为突出,居民也给我们提出了自己的建议和要求:希望我们能把“大学生进社区服务活动”长期开展下去,并且持之以恒,不搞形式化主义;希望我们开展文明楼道,书画协会等方面的活动,丰富居民们的业余文化生活;希望我们对青少年进行学习方法及法律常识方面的辅导;同时希望“四进社区”活动能落到实处;希望多搞一些此类的活动等。

  通过此次调查,我们知道了社会对我们大学生的期待,也确定了为社区居民服务的方向与重点,希望能尽我们大学生的微薄之力为社区的居民多做贡献,为构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量,同时也希望通过社会锻炼提高大学生的实践能力,做好社会主义合格的接班人。

开展调查问卷活动总结(优秀6篇)

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