染雾医院实习的工作总结 篇一
在这段时间的医院实习中，我有幸参与了不同科室的工作，与医护人员一起面对各种疾病和患者，积累了宝贵的实践经验和专业知识。在这篇工作总结中，我将重点回顾我在实习期间所学到的技能和经验，并分享一些感悟和成长。
首先，我在实习期间主要参与了内科和外科的工作。在内科实习中，我有机会接触到了各种常见疾病，如高血压、糖尿病、心脏病等。通过与主治医生的交流和患者的沟通，我学会了如何进行初步的病史询问和体格检查，以及如何解读各种常见的检查结果。这些经验使我更加了解了疾病的发病机制和治疗方法，也提高了我对临床病例的分析和判断能力。
在外科实习中，我参与了手术室的工作。这段时间里，我亲眼目睹了各种手术的进行，包括胆囊切除术、阑尾切除术、子宫切除术等。通过观察和参与手术过程，我了解了手术室的运作流程和各种手术器械的使用方法。此外，我还有机会参与术前术后的护理工作，例如准备手术室、清洗器械、更换患者的敷料等。这些经验不仅强化了我的团队合作能力，也提高了我的细致观察和操作技巧。
除了临床工作，我还参与了科研项目的进行。在实习期间，我有幸加入了一个由导师指导的科研项目，研究某种新型抗生素的疗效。我参与了实验的设计和操作，并进行了一些数据的统计和分析。通过这个项目，我深刻体会到了科研的严谨性和耐心，也锻炼了自己的实验技能和论文写作能力。
在这段实习期间，我学到了很多专业知识和实践经验，但更重要的是我学到了如何与人相处和沟通。在与患者的交流中，我学会了倾听和关心他人，尊重患者的隐私和感受。在与医护人员的合作中，我学会了团队合作和互相支持。这些技能和品质将无疑对我以后的医学生涯产生巨大的影响。
总的来说，这段医院实习的经历让我受益匪浅。我不仅学到了专业知识和实践技能，也培养了与人相处和沟通的能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己，为患者的健康贡献自己的一份力量。
医院实习的工作总结 篇二
回顾这段医院实习的经历，我深刻体会到了医学教育的重要性和医护人员的辛勤付出。在实习期间，我有机会亲身参与了医疗团队的工作，积累了宝贵的实践经验和专业知识。在这篇工作总结中，我将分享我在实习期间所学到的技能和经验，并表达我对医学事业的热爱和追求。
首先，实习期间我所参与的科室主要是妇产科。在这里，我亲眼目睹了生命的诞生和妇女健康的重要性。通过与医生的交流和观察，我学会了如何进行产前检查和孕妇护理，以及如何处理常见的妇科疾病。我还有机会参与了一些妇科手术的准备和术后护理工作，例如子宫肌瘤切除术、宫腔镜检查等。这些经验不仅提高了我的临床技能，也让我更加了解了妇科疾病的诊断和治疗方法。
在实习期间，我还参与了一些公共卫生项目的开展。我们团队走进社区和学校，开展了一系列健康教育宣传活动。通过给群众普及健康知识和疾病预防方法，我认识到了医学教育的重要性和医生的社会责任。这些活动不仅提高了我与人沟通和宣传的能力，也让我深刻体会到了医学的社会价值和意义。
除了临床和公共卫生工作，我还有幸参与了科研项目的进行。在实习期间，我加入了一个研究团队，研究某种新型药物的疗效。我参与了实验的设计和操作，并进行了一些数据的分析和解读。通过这个项目，我不仅学到了科研的方法和技巧，也提高了自己的实验能力和科学思维。
在这段实习期间，我通过与医护人员的合作和患者的接触，深刻体会到了医学事业的伟大和医护人员的辛勤付出。我为能够成为其中一员而感到自豪和自信。这段实习的经历让我更加坚定了我成为一名医生的决心，我将继续努力学习和提升自己，为患者的健康贡献自己的一份力量。
总的来说，医院实习期间我学到了很多专业知识和实践经验，也锻炼了自己的临床技能和科研能力。这段经历让我更加了解了医学教育的重要性和医护人员的辛勤付出。我将珍惜这段宝贵的经历，并将其作为我未来医学生涯的坚实基础。
医院实习的工作总结 篇三
医院实习的工作总结范文
实习单位：内外妇儿，十个月中，诠释了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能对知识的全新记忆和理解，在工作中升华了自我价值。按照学校和医院要求，在带教老师的指导下，我的实习才得以以句号结束。现将报告总结如下
一、积极角色转化：
学校和社会，有着本质的区别。学校里我是虚拟医生，到了医院我就得是真正的医生。老师一对一的指导，也从学校全班同一课的教学方式有所不同，语言沟通技巧的提高是角色转变的条件，病情观察能力是角色转变的促进。所以正确转变角色是关键，关系到整个实习过程中的收获。
二、端正态度，心系病人：
救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作，努力提高服务质量，让每一位患者满意。以白求恩、南丁格尔精神为价值所在，燃烧自己照亮别人。
三、学习有计划：
每天的交接班查房，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的.是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
四、积极扩展技能专长：
记得有位老师对我说过，一位好医生他一生只看一种病，只做一种手术。这话很有道理，为什么医院分科细节化，就是为了精益求精的技艺水平。在我们实习中除了要掌握大纲要求的内外妇儿全科医生外，其次更重要的是扩展自己兴趣所想的技能专长，以提高业务水平。
五、观察与聆听 ：
患者对医生有一套属于自己的评价体系，这个评价体系的核心就是医技与医德。在社会里，医德往往是评价医生修养的直接体现。在医院里各形各色的人无奇不有，不同阶级、不同职业、不同信仰，我们需要细心观察与聆听他们发自内心深处的声音，特别处于社会最基层、最困难的群众，尽自己所能帮助他们。有些医护人员把金钱作为看病治病的目的，丧失良心的开天价药，收红包，败坏医学的圣神与崇洁。观察与聆听，为病人所想，还身价一个独一无二的崇高地位，从而树立正确的人生身价值观。
六、要善于总结，适应社会发展：
十个月的实习我收获了吗?我还有不足吗?我以后要怎么做?我们要通过为什么来了解自己，完美自己。社会的衡量不是仅凭一种能力，而是一种综合素质的标准。在学校是好学生，在社会里你是好人才吗?你学习优异但你处事关系令人紧张，其实你称不上好学生好公民。善于总结，取长补短，一月后、一年后，定会刮目相看。社会的发展离不开你，我的发展必将推进社会的进步。
运动是时时存在的，又是无处不在的。同样
今天挥手告别校园，明天张扬青春的智慧与激情，谱写新的历史篇章。
