染雾某中学政治教研组工作总结 篇一
在过去的一年里，某中学政治教研组在校领导的支持和教师的共同努力下，取得了一系列的成果。在这篇工作总结中，我将回顾过去一年的工作，并总结其中的亮点和不足之处，以帮助我们更好地改进和提升教研工作的质量。
首先，我们政治教研组在过去一年中注重教师的专业发展。我们组织了一系列的教研活动，包括学术研讨会、课题研究和教学观摩等。这些活动不仅提供了教师们相互交流和学习的机会，也促进了教师们的专业成长。通过参与这些活动，教师们不仅增强了对政治学科的理解和掌握，还不断提高了教学水平和教育教学能力。
其次，我们政治教研组在过去一年中注重教材和教学资源的研发。我们根据教学大纲和学科要求，结合教师们的实际需求，开发了一批优质的教材和教学资源。通过这些教材和资源的使用，教师们能够更好地组织和开展教学活动，提高教学效果。同时，我们也鼓励教师们开展教学创新，尝试不同的教学方法和手段，以满足学生个性化学习的需求。
再次，我们政治教研组在过去一年中注重教学质量的提升。我们组织了一系列的教学评估活动，包括课堂观摩、听课评课和学生答辩等。通过这些评估活动，我们能够及时发现教学中存在的问题和不足之处，并进行针对性的改进。同时，我们也鼓励教师们互相交流和学习，共同提高教学质量，为学生提供更好的教育教学服务。
最后，我们政治教研组在过去一年中注重团队建设和合作共赢。我们鼓励教师们积极参与团队活动，增强团队凝聚力和战斗力。同时，我们也加强了与其他学科教研组的合作，促进了跨学科的教学研究和教学资源共享。通过这种合作共赢的方式，我们的政治教研工作得到了更好的发展和提升。
总的来说，过去一年，某中学政治教研组在校领导的支持和教师的共同努力下，在教研活动、教材研发、教学质量提升和团队建设方面取得了一系列的成果。然而，我们也要清醒地认识到，还存在一些问题和不足之处。在未来的工作中，我们将继续努力，改进和提升教研工作的质量，为学生提供更好的教育教学服务。
某中学政治教研组工作总结 篇二
过去一年里，某中学政治教研组在校领导的关心和支持下，教师们共同努力，取得了一定的成绩。在这篇工作总结中，我将回顾过去一年的工作，并总结其中的亮点和不足之处，以帮助我们更好地改进和提升教研工作的质量。
首先，我们政治教研组在过去一年中注重教师的专业发展。我们组织了一系列的教研活动，包括学术研讨会、课题研究和教学观摩等。这些活动不仅提供了教师们相互交流和学习的机会，也促进了教师们的专业成长。通过参与这些活动，教师们不仅增强了对政治学科的理解和掌握，还不断提高了教学水平和教育教学能力。
其次，我们政治教研组在过去一年中注重教材和教学资源的研发。我们根据教学大纲和学科要求，结合教师们的实际需求，开发了一批优质的教材和教学资源。通过这些教材和资源的使用，教师们能够更好地组织和开展教学活动，提高教学效果。同时，我们也鼓励教师们开展教学创新，尝试不同的教学方法和手段，以满足学生个性化学习的需求。
再次，我们政治教研组在过去一年中注重教学质量的提升。我们组织了一系列的教学评估活动，包括课堂观摩、听课评课和学生答辩等。通过这些评估活动，我们能够及时发现教学中存在的问题和不足之处，并进行针对性的改进。同时，我们也鼓励教师们互相交流和学习，共同提高教学质量，为学生提供更好的教育教学服务。
最后，我们政治教研组在过去一年中注重团队建设和合作共赢。我们鼓励教师们积极参与团队活动，增强团队凝聚力和战斗力。同时，我们也加强了与其他学科教研组的合作，促进了跨学科的教学研究和教学资源共享。通过这种合作共赢的方式，我们的政治教研工作得到了更好的发展和提升。
总的来说，过去一年，某中学政治教研组在校领导的支持和教师的共同努力下，在教研活动、教材研发、教学质量提升和团队建设方面取得了一定的成绩。然而，我们也要清醒地认识到，还存在一些问题和不足之处。在未来的工作中，我们将继续努力，改进和提升教研工作的质量，为学生提供更好的教育教学服务。
某中学政治教研组工作总结 篇三
成都市机投中学政治教研组的工作在学校教导处和武侯区教研中心教研员 郑老师的指导和关心下，一如既往的坚持以教学为中心，以教研为支柱，努力突出政治教学的过程和方法，尽力拓展政治的教育功能，充分发挥政治教育的社会功能和育人功能，开展了一系列切实有效的工作：
一、常规
工作总结
每周四上午保证两节课进行学科教研，每次校内教研都制定目标、计划和提出及解决问题，展开各种形式的教育教研活动,如:坚持教案和作业批改定期检查的制度，在教导处组织的常规检查中，本教研组多次受到表扬。在教学中制定学期计划、单元计划，积极开展集体备课，每堂课后形成教学反思，使本组教师的教育教学水平明显提高；积极配合学校组织的各项活动如听课、备课、评课等，为学校总体教育教学水平的提高而努力。本期教研组非专业教师授课较多，为了提高本教研组教师业务能力和教育教学水平，本组教师积极、认真参加区及以上各类教研活动，力求提高自身素质和教育教学水平。本教研组在组内开展听课、评课、备课等方式，帮助其提高教师水平，实现全组成员整体水平的提高；加强教研组建设，促进教研组教师之间的合作、团结，建立和谐教研组。
二、集体备课情况
“九分备课一分上课”，备课无止境，应常备常新。集体备课能集众人之智慧，为发挥集体备课的有效性。开展集体备课时，都确定中心发言人、备课内容，就备课的教学三维目标、重难点、教学方法、教学
三、以老带新，师徒结对
本学期，在学校领导的指导与带领下，政治组进行了师徒结对，由经验丰富的教师带领年轻教师，指导年轻教师教育教学，以促进年轻教师更快更好地发展。
四、工作感悟
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，政治学科只有让学生有所得、有所悟，在学生掌握学科知识的同时，充分发挥政治学科的思想教育的学科优势，才能实现政治学科的价值。在以后的教育教学中，我们将不断探索、实践，力求在教学中形成自己的教学模式，在教学研讨中形成经验性科研论文，在学科开展课题研究。
