体卫艺工作总结(推荐3篇)

时间:2014-01-05 01:15:18
染雾
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体卫艺工作总结 篇一

体卫艺工作总结

在过去的一年中,我作为体卫艺部门的一员,参与了各种体育、卫生和艺术活动的组织和管理工作。通过这些工作经历,我不仅锻炼了自己的组织能力和团队合作精神,而且收获了许多宝贵的经验和教训。

首先,我参与了体育活动的组织工作。我们部门负责组织学校内的运动会、体育比赛和健身活动。在这些活动中,我负责协调各个部门之间的合作,确保比赛顺利进行。我学会了与他人合作、沟通和解决问题的能力。同时,我还学到了如何制定合理的赛程安排和比赛规则,以及如何保证运动场地和器材的安全和良好使用。

其次,我还参与了卫生工作的安排和管理。我们部门负责学校内的环境卫生和学生健康管理。在这方面,我学到了如何组织学生参与卫生清扫工作,如何制定卫生管理制度,如何预防和处理常见的疾病和事故。通过这些工作,我提高了自己的卫生意识和卫生管理能力。

最后,我还参与了艺术活动的策划和组织工作。我们部门负责学校内的文艺演出、艺术展览和创意活动。在这些活动中,我学到了如何发掘学生的才艺和创造力,如何组织演出和展览,如何提高艺术活动的质量和影响力。通过这些工作,我培养了自己的审美能力和艺术管理能力。

通过这一年的工作经历,我不仅积累了宝贵的经验和技能,而且提高了自己的组织能力和团队合作精神。我深刻认识到,体卫艺工作的重要性和意义,它不仅可以提高学生的身体素质和健康水平,而且可以培养学生的艺术修养和创造力。因此,我将继续努力,为体卫艺部门的发展和学生的成长贡献自己的力量。

体卫艺工作总结 篇二

体卫艺工作总结

在过去的一年中,我作为体卫艺部门的一员,参与了各种体育、卫生和艺术活动的组织和管理工作。这些工作经历使我受益匪浅,不仅提高了自己的组织能力和团队合作精神,而且让我意识到体卫艺工作的重要性和意义。

首先,体育活动的组织和管理工作让我学会了与他人合作和沟通的能力。在比赛和运动会的组织过程中,我需要与教师、学生和其他部门的工作人员密切合作,协调各方资源和利益,确保比赛的顺利进行。通过这些工作,我不仅学会了与他人合作、协调和解决问题的能力,而且体会到了团队合作的重要性和力量。

其次,卫生工作的安排和管理让我提高了自己的卫生意识和卫生管理能力。在学校内,我们负责环境卫生和学生健康管理的工作。在卫生清扫和疾病预防方面,我学会了制定卫生管理制度,组织学生参与卫生清扫工作,预防和处理常见的疾病和事故。通过这些工作,我不仅提高了自己的卫生意识和卫生管理能力,而且为学生的健康和安全做出了贡献。

最后,艺术活动的策划和组织工作让我培养了自己的审美能力和艺术管理能力。在学校内的文艺演出、艺术展览和创意活动中,我学会了发掘学生的才艺和创造力,组织演出和展览,提高艺术活动的质量和影响力。通过这些工作,我深入了解了艺术的魅力和艺术管理的重要性,也提高了自己的审美能力和艺术鉴赏水平。

通过这一年的工作经历,我不仅积累了宝贵的经验和技能,而且提高了自己的组织能力和团队合作精神。我深刻认识到,体卫艺工作对学生的成长和发展具有重要的影响,它不仅可以提高学生的身体素质和健康水平,而且可以培养学生的艺术修养和创造力。因此,我将继续努力,为体卫艺部门的发展和学生的成长贡献自己的力量。

体卫艺工作总结 篇三

体卫艺工作总结

  一年来,阳日中心学校按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下:

  一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展

  学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

  二、体育、卫生工作

  1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》,12月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

  2、进一步加强大课间、广播操的`管理。为了做好本项工作,我校推广了国家校园舞,湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

  3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

  4、20

xx年10月,我校教师篮球代表队,参加了阳日镇举办的篮球赛,取得第三名好成绩。

  5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。

  6、该学年规范了学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。

  7、学校与镇卫生院相结合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。

  8、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。

  9、认真落实教育局颁布的课程计划,学校均能按规定每年级每周一节健康课,开足开齐艺术类课程,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。

  三、开展艺术教育

  1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。

  2、为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

  3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。

  4、积极组织参加教育局举办大家唱,大家跳红歌比赛, 我校学生;张银:荣获一等奖,饶国铎,雷爽荣获二等奖,谭会林,孙子静,万鹏荣获三等奖,受到领导的一致好评。

  5、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的发展。

  学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

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