学生劳动实践活动总结(最新6篇)

时间:2018-08-05 09:31:13
染雾
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学生劳动实践活动总结 篇一

在过去的一段时间里,我们学校组织了一系列的学生劳动实践活动。通过参与这些活动,我深刻体会到了劳动的重要性以及劳动对于个人成长的积极影响。下面我将总结一下这次学生劳动实践活动的收获和感悟。

首先,通过参与劳动实践活动,我对于劳动的价值有了更深刻的认识。在以往的学习中,我往往只注重课本知识的学习,而对于实际操作和实践经验的重要性没有真正体会到。而通过这次劳动实践活动,我亲自动手进行了一系列的劳动工作,例如清理校园、植树造林等。通过亲身参与,我深刻地感受到了劳动的辛苦和耐心,也更加理解了劳动对于社会和个人的重要意义。劳动不仅能够创造物质财富,更能够培养人的坚韧性格和自立自强的精神。

其次,劳动实践活动也对我个人的成长产生了积极的影响。在劳动实践中,我学会了与他人合作,提高了我的团队协作能力。在清理校园的过程中,我和同学们一起协作,共同完成了任务。在这个过程中,我们相互帮助、相互支持,形成了紧密的团队合作关系。这让我意识到,只有通过与他人合作,才能够取得更好的成果。同时,劳动实践也培养了我的责任心和自我管理能力。在劳动实践中,我们需要按照规定的时间和要求完成任务,这要求我们有良好的时间管理和自我约束能力。通过这次实践,我学会了更好地管理自己的时间,并且能够承担起自己的责任。

最后,劳动实践活动也让我更加深入地了解了社会。通过参与劳动实践,我走出了校园的围墙,接触到了外面的社会。我看到了社会中各种各样的人和事,也更加了解了社会的运作机制和规则。这让我认识到,我们作为学生,不仅要关注学习成绩,还要注重社会实践和培养自己的社会责任感。只有了解了社会,我们才能更好地为社会做出贡献。

总之,这次学生劳动实践活动对我个人的成长产生了积极的影响。通过参与劳动,我深刻认识到劳动的重要性,提高了自己的团队合作能力和责任意识,并且对社会有了更深入的了解。我相信,在未来的学习和生活中,我会更加注重劳动实践,发挥自己的优势,为社会做出更多的贡献。

学生劳动实践活动总结 篇二

近期,我们学校组织了一次学生劳动实践活动,旨在提高同学们的劳动意识和实践能力,同时培养他们的团队合作精神。通过这次活动,我收获了很多,也学到了很多。

首先,通过参与劳动实践活动,我对劳动有了更深刻的认识。在过去,我往往将劳动与辛苦、乏味联系在一起,对其并没有太多的兴趣和重视。然而,通过亲身参与劳动,我发现劳动不仅是一种物质生产的手段,更是一种对自己的锻炼和成长。从清扫校园到植树造林,每一项劳动都需要我们付出努力和汗水。在这个过程中,我明白了劳动的重要性,也体会到了劳动的乐趣。

其次,劳动实践活动培养了我与他人合作的能力。在劳动中,我们需要与其他同学一起完成任务,这要求我们相互配合,共同努力。通过与他人的合作,我学会了倾听和沟通,学会了分工和协作。在与同学一起清扫校园的过程中,我发现只有团结合作,才能够更好地完成任务。这个经历让我明白,一个人的力量是有限的,只有通过团队合作,才能够取得更好的成果。

最后,劳动实践活动也让我更加关注环境保护和社会责任。通过参与植树造林活动,我认识到保护环境的重要性。我们的地球资源有限,只有保护好环境,才能够使我们的后代有更好的生活。同时,劳动实践活动也让我明白,每个人都应该承担起自己的社会责任。我们不仅要关注自己的学业,还要关注社会的发展和进步。只有每个人都能够为社会做出自己的贡献,我们的社会才能够更加美好。

总之,这次学生劳动实践活动对我个人的成长产生了积极的影响。通过参与劳动,我对劳动有了更深刻的认识,提高了自己的团队合作能力和社会责任感。我相信,这次活动对我未来的学习和生活会有很大的帮助,也会让我成为一个更加优秀的人。

学生劳动实践活动总结 篇三

  通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗。

  虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这次交-警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。

学生劳动实践活动总结 篇四

  学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

  学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

  公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。

  处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

  学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

  社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

学生劳动实践活动总结 篇五

  为期五天的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

  有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

  这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

  这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

  这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。

  劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

学生劳动实践活动总结 篇六

  劳动与技术教育的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动与技术教育的最大特点。因此自新建校以来,我校开辟了专门的学农基地,每学期均会制定专门的计划,带领学生进行实践劳动,体会劳动的乐趣,劳动的辛苦。如今我校劳动与技术教育实践基地建设质量不断得到提高,实践基地教育作用不断得到发挥。为进一步提高劳动与技术教育教学水平,引导学生参加劳动与技术教育实践活动,我们特举行了劳动与技术教育学生实践作品评选活动。

  本次活动给了学生作品的范畴,学生可自行挑选自己喜欢的方式展现自己劳动的体验,各班经过班内选拔后,择优上交教导处,教导处共收到绘画作品17幅,劳动心得6篇,全员参与,优秀率达到36℅,充分体现了学生参与劳动的热情,从孩子们一幅幅画面,一份份心得中,可以看出劳动带给他们的震撼,既有劳动的快乐,更有劳动的艰辛,由此深深体会到父母的不易,农民的辛苦,纷纷表示要珍惜劳动成果,爱惜粮食,同时以后遇到什么困难都要勇于克服,坚持到底。

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