染雾石磊考研政治经典总结 篇一
石磊考研政治经典总结
考研政治经典是考研政治备考中必不可少的一部分，对于备考者来说，熟悉和掌握这些经典是提升分数的关键。在备考过程中，我通过系统学习和总结，整理出了一些重要的政治经典，希望能够对考生们有所帮助。
首先，毛泽东思想是考研政治中必须要掌握的一部分。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国共产党的指导思想。在备考中，我们要重点学习毛泽东思想的基本原理、基本内容以及在中国革命、建设和改革中的实践经验。同时，还要了解毛泽东思想的历史地位和时代意义，深入理解其对中国革命的深远影响。
其次，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，也是考研政治中不可忽视的内容。邓小平理论是在中国改革开放的历史背景下提出的，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体集体智慧的结晶。在备考中，我们要深入学习邓小平理论的主要观点和基本内容，了解其对中国改革开放和现代化建设的重大贡献，以及在中国特色社会主义事业中的指导地位。
此外，马克思主义的基本原理也是备考政治的重点内容之一。马克思主义作为一种科学的世界观和方法论，对于我们理解和把握世界的发展规律具有重要意义。在备考过程中，我们要深入学习马克思主义的基本原理，包括唯物论和历史唯物论的基本观点、辩证法的基本原理，以及马克思主义的基本立场、观点和方法。
最后，习近平新时代中国特色社会主义思想是当前备考政治的重点内容之一。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大和十九届四中全会作出的重大理论成果，是中国特色社会主义事业的最新成果和最新指南。在备考过程中，我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主要观点和基本内容，了解其对中国特色社会主义事业的指导地位和重大意义。
综上所述，备考政治经典是考研备考中非常重要的一部分，熟悉和掌握这些经典是提高分数的关键。在备考过程中，我们要重点学习和理解毛泽东思想、邓小平理论、马克思主义基本原理以及习近平新时代中国特色社会主义思想，努力将其运用到实际的解决问题中，提升自己的分析和思考能力。只有全面掌握这些经典，才能在考试中取得好成绩。
石磊考研政治经典总结 篇二
石磊考研政治经典总结
在备考政治的过程中，我深刻体会到熟悉和掌握政治经典对于备考的重要性。经典是经过时间考验的，它们蕴含着丰富的思想和智慧，是我们学习和借鉴的重要资源。在备考过程中，我特别关注了毛泽东思想、邓小平理论、马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想这四个方面的经典内容，并进行了深入学习和总结。
首先，毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是中国革命、建设和改革的重要经验总结和理论创新。在备考过程中，我通过学习毛泽东思想的基本原理和基本内容，深入理解其对中国革命和社会主义建设的重大贡献。毛泽东思想强调实践是检验真理的唯一标准，这一观点对于我们学习和实践具有重要的指导意义。
其次，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体集体智慧的结晶。在备考过程中，我深入学习了邓小平理论的主要观点和基本内容，了解其对中国改革开放和现代化建设的重大贡献，以及在中国特色社会主义事业中的指导地位。
此外，马克思主义的基本原理也是备考政治的重点内容之一。马克思主义是一种科学的世界观和方法论，对于我们理解和把握世界的发展规律具有重要意义。在备考过程中，我深入学习了马克思主义的基本原理，包括唯物论和历史唯物论的基本观点、辩证法的基本原理，以及马克思主义的基本立场、观点和方法。
最后，习近平新时代中国特色社会主义思想是当前备考政治的重点内容之一。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大和十九届四中全会作出的重大理论成果，是中国特色社会主义事业的最新成果和最新指南。在备考过程中，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要观点和基本内容，了解其对中国特色社会主义事业的指导地位和重大意义。
通过对这些经典内容的学习和总结，我深刻认识到经典对于备考的重要性。熟悉和掌握这些经典内容，不仅可以提升我们的理论水平和思维能力，还可以帮助我们更好地理解和把握中国特色社会主义事业的发展方向。在备考政治时，我们要注重理论联系实际，将这些经典内容运用到具体问题的分析和解决中，为我们的备考提供有力的支持和指导。只有全面掌握这些经典，才能在考试中取得好成绩。
石磊考研政治经典总结 篇三
一、马克思主义哲学原理总结（58个）
（一）、唯物论（三观两原理一方法论）10个原理
1、三观：物质观、意识观和实践观
①物质观：
物质和运动的辩证关系原理（并列，相互依存）。
运动和静止的辩证关系原理（并列，都有）。
运动的物质与时间、空间的辩证关系原理（并列，相互依存）。
时空的绝对性和相对性的辩证关系原理（并列，相互依存）。
时空的有限性与无限性的辩证关系原理（并列，相互依存）。
②意识观：意识的能动性原理：
第一，在认识世界过程中，意识不仅可以反映事物的现象，而且可以通过抽象思维反映事物的本质和规律。
第二，在改造世界的过程中，意识具有指导性。意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西。意识的这一能动作用具有两种不同的性质：其一，正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；其二，错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。意识的这一作用是意识能动性最突出的表现。 第三，意识能够反作用于主体，影响人的生理过程。人的精神是否愉悦，对于其身体健康状况有重要影响。
③实践观：主体与客体的辩证关系原理（并列，都有）。
自在世界与人化世界的辩证关系原理（并列，都有）。
2、两原理：
①物质和意识的辩证关系原理（从属）
②世界的物质统一性原理：辩证唯物主义主张世界统一于物质，是指统一于所有物质形态的共同的本质的属性----客观实在性；世界的统一是无限多样的统一，是包含着质的差别的统一；世界的物质统一性是运动和发展的充满联系的统一。
3、一方法论：一切从实际出发、实事求是
（二）、辩证法（一个一，两个二，三个三，四个四）23个原理
1、一个一是指一个核心——矛盾
①矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理（并列，都有）；
②矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理（并列，都有）；
③矛盾的不平衡性原理：
主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理（并列，都有）；矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理（并列，都有）。
④矛盾是事物发展动力的原理：
第一，矛盾双方相互依存，使每一方在相互统一中得以存在和发展。
第二，矛盾双方相互包含，使任何一方都从对方那里吸收到了有利于自身的因素，从而在相互利用、相互促进中共同地得到发展。
第三，矛盾双方相互贯通，规定了事物发展的基本趋势。
第四，矛盾双方相互排斥、相互否定、相互斗争，推动事物的发展。矛盾的斗争性首先引起事物的量变，一旦矛盾双方的斗争突破原有事物的限度，就会引起事物的质变。
⑤内因与外因的辩证关系原理（并列，都有）。
2、两个二是指两大总特征：联系和发展
联系：
①世界是普遍联系的原理（联系的含义和特征）；
②整体与部分的辩证关系原理（并列，都有；从属）；
③系统与要素的辩证关系原理（并列，都有；从属）。
发展：
①新事物必然要战胜旧事物的原理：新事物符合客观世界发展的规律，具有存在的必然性和前进性，因而具有强大的生命力；新事物脱胎于旧事物的母腹，它对旧事物采取了扬弃的态度，具有旧事物所没有的优越性；社会领域的新事物符合人民利益，得到人民的拥护、支持。 ②尊重客观规律性与发挥主观能动性的辩证关系原理（并列，相互依存，正、反、换）。
③唯物辩证法过程论的原理：世界的发展是无限的，而每一个具体事物的发展是有限的，世界的无限发展是由无数个事物有限的发展过程的集合而成的。
3、三个三是指三大规律：对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律
（1）质量互变规律：
①度的原理：度是质和量的统一。把握事物的度，可以全面而深刻地认识事物，做到胸中有数，定性分析与定量分析相统一。把握事物的度，要求我们在实际工作中掌握“适度”的原则，不能随意超出事物所允许的范围。
②质变和量变的辩证关系原理（并列，都有）；
③改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理。
（2）否定之否定规律:
①肯定和否定的辩证关系原理（并列，都有）
②辩证的否定观的原理：
第一，辩证否定观认为，事物否定的根源存在于事物的内部，否定是事物的自我否定。第二，辩证否定观认为，否定的实质是扬弃，否定是批判和继承、克服和保留的统一。肯定和否定相互渗透，肯定之中有否定，否定之中有肯定。
（3）对立统一规律（又叫矛盾规律）见一个一。
4、四个四是指四对范畴：原因与结果，现实与可能，必然与偶然，现象与本质 ①现象和本质（并列，都有）；
②必然与偶然（并列，都有）；
③原因与结果（并列，都有）；
④现实与可能（并列，都有）。
⑤形式与内容（从属）
（三）、认识论（三个一，一观一论一方法）10个原理
1、一观——真理观
①绝对真理和相对真理的辩证关系原理（并列，都有）
②真理的具体性的原理
③真理和谬误的辩证关系原理（并列，都有）
④真理的价值性与客观性的原理：
第一，真理既具有客观性又具有价值性。
第二，真理的客观性是指，真理的内容是对客体的本质及其规律的正确反映，不附加任何主观随意想象的成分。
第三，真理的价值性是从真理对主体的意义和效用上考察，是对真理的作用、意义、功能的揭示和反映。
第四，真理的价值性是以真理的客观性为基础的。
⑤价值的主体性与客观性的原理：价值既有客观性，又有主体性。价值的客观性表现在：价值必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础，人的需要受社会历史条件制约。价值的主体性表现在：客观事物的某种属性是否能实现价值的'满足要以人的需要为基准，另外，同一客体对于不同的主体的价值满足带有主体的个性特征。
⑥实践是检验真理标准的原理（实践标准的确定性和不确定性的辩证关系原理）。
2、一论——认识论
①实践和认识的辩证关系原理（从属）；
②感性认识和理性认识的辩证关系原理（并列、都有）；
③实践和认识的具体的历史的统一：所谓具体的统一，是指认识、理论要同一定时期、地点、条件下的具体实践相适应。认识、理论要根据具体实践不断地补充、丰富和完善。所谓历史的统一，是指认识、理论要同不断发展的实践相适应，要根据实践的变化而变化，不能落后于实践。
④认识过程的反复性与无限性：实践、认识、再实践、再认识、循环往复以至无穷，这是认识从简单到复杂、从低级到高级无限发展的全过程。
3、一方法——辩证思维方法。
注意：辩证思维方法、理性因素与非理性因素在认识活动中发挥了至关重要的作用（见03年、04年真题）
（四）、唯物史观（社会发展的因素、规律、特点和动力）15个原理
1、因素：
①人口是社会发展的必要条件；
②地理环境是社会发展的必要条件；
③生产方式是社会发展的决定性因素。
2、规律：
①生产关系一定要适应生产力发展的规律（生产力与生产关系的辩证关系原理，从属）
②上层建筑一定要适应经济基础发展的规律（经济基础和上层建筑的辩证关系原理，从属）。
3、特点：
①社会形态更替的多样性与统一性的原理；
②社会形态更替的前进性与曲折性的原理；
③社会形态更替的必然性与主体选择性的原理。
4、动力：
①生产力是社会发展的最终决定性力量；
②社会基本矛盾是社会发展的根本动力；
③阶级斗
争是阶级社会发展的直接动力；
④科学技术是推动社会发展的重要力量；
⑤人民群众是历史的主体和创造者；
⑥社会革命和改革推动着社会发展；
