染雾学校教务主任工作总结 篇一
我作为学校教务主任，经历了一年的工作，今天我要向大家总结一下这一年来的工作情况和经验心得。
首先，我要感谢学校领导对我的信任和支持。在过去的一年中，我积极履行我的职责，努力为学校的教育事业做出贡献。在学校领导的正确引导下，我按照学校的教学计划和教学目标，组织教务工作，推动教育教学的改革与发展。
在教务管理方面，我注重提高教学质量和教学效果。我积极参与教学过程的管理，定期组织教师们开展教学观摩和教学研讨活动，促进教师之间的交流和学习。我还建立了一套完善的教学评估机制，定期对教师的教学质量进行评估和反馈，帮助教师提高教学水平。
在教学资源管理方面，我注重优化资源配置。我积极发掘和整合学校的教学资源，合理安排教学时间和教室使用，确保教学资源的最大化利用。我还加强与各级政府和社会机构的合作，争取更多的教学资源和支持，为学校的教学工作提供保障。
在学生管理方面，我注重培养学生的素质和能力。我积极参与学生的思想教育和行为规范的培养，组织开展各类学生活动，丰富学生的课余生活。我还定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和成长经历，共同关心和教育学生，促进学生的全面发展。
在教务工作中，我也遇到了一些困难和挑战。比如，教学资源有限、师资力量不足等问题。但是，我始终保持积极的工作态度，努力寻找解决问题的方法和途径。我与各部门密切配合，共同协调和解决教务工作中的各种问题，确保教学工作的顺利进行。
回顾过去的一年，我深感责任重大，工作任务繁重。但是，我也充满信心和希望。我将继续努力，不断提高自己的教务管理水平，为学校的教育事业做出更大的贡献。
学校教务主任工作总结 篇二
作为学校教务主任，我深感责任重大，工作任务繁重，但也充满了成就感和快乐。通过一年的工作，我积累了一些经验和体会，今天我想和大家分享一下。
首先，我认为作为教务主任，要具备良好的组织和协调能力。教务工作涉及到多个方面，需要与各部门密切合作，协调各方面资源，统筹安排教学工作。在这个过程中，我学会了更好地与人沟通和协调，加强了团队合作意识，提高了工作效率。
其次，教务主任要注重教师的专业发展和能力提升。作为学校的管理者，我积极组织教师的培训和学习活动，帮助他们不断提高自己的专业素养和教学水平。我还与他们定期进行教学观摩和交流，鼓励他们创新教学方法，提高教学效果。
另外，教务主任要注重学生的全面发展。学生是学校的未来和希望，作为教务主任，我努力培养学生的综合素质和能力。我鼓励学生参加各类学科竞赛和实践活动，拓宽他们的视野和经验。我也与家长保持密切联系，共同关心和教育学生，帮助他们健康成长。
最后，教务主任要注重与社会的联系与合作。教育事业是一项社会化的事业，需要与各界人士合作共同推进。我加强了与各级政府和社会机构的合作，争取更多的教育资源和支持，为学校的发展提供保障。我还积极参与各类教育研讨会和学术交流活动，不断学习和提高自己的教务管理水平。
通过一年的工作，我深刻认识到教务主任的工作是一项充满挑战和责任的工作。但是，我也深感自豪和满足，因为我能够为学校的教育事业做出自己的贡献。我将继续努力，不断提高自己的能力和水平，为学校的发展贡献力量。
学校教务主任工作总结 篇三
学校教务主任工作总结范文
一、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校及教研，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。
二、求真务实，努力工作
一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学，中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平，奖罚分明；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
三、团结协作，服务教学
教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长的倡导下，一年来，教务处对学校多年来所积淀的经验进行反思和取舍，结合《华池县中小学教学管理实施细则》起草修订各类管理和考核制度20余种，有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。在今后相当长的`时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。
做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是《教师结对帮扶》研究课题，被定为甘肃省十一五规划课题，提高了老师的综合业务能力，学校认真制订了教职工业务学习计划，做到时间、内容、组织和记载四落实，期末进行考核。根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育，目前有15名教师正在进行本科学历进修。
教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书。我读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话。
