于数学教研组工作总结 篇一
近年来,数学教研组在教学改革与教学研究方面取得了一系列的成果。我们积极探索创新教学方法,提高学生的学习兴趣和学习效果。下面,我将对我们数学教研组的工作进行总结。
首先,我们注重教学方法的改进和创新。通过研究和学习最新的教学理论和方法,我们不断改进自己的教学方式,以适应学生的学习需求。我们采用了多种教学手段,例如课堂讨论、小组合作学习、实践探究等,使学生能够主动参与到教学过程中。通过这些创新的教学方法,我们发现学生的学习兴趣得到了极大的提高,他们更加积极主动地学习数学知识。
其次,我们加强了教学资源的建设和共享。我们建立了一个数学教学资源库,每位教师都可以将自己精心准备的教案、课件等资源上传到库中,供其他教师参考和使用。这种资源共享的方式,不仅节省了教师们准备教材的时间和精力,也提高了教学质量和效率。同时,我们还鼓励教师之间进行教学经验的交流和分享,通过互相学习借鉴,不断提升自己的教学水平。
第三,我们注重学生的评价和反馈。我们在每节课后都会进行学生的评价调查,了解学生对教学内容和方法的反馈。通过这些反馈,我们能够及时了解到学生的学习情况和问题所在,进一步优化我们的教学方法。我们也鼓励学生积极参与到教学设计和评价中,让他们成为教学的主体,提高他们的学习参与度和主动性。
最后,我们还积极参与各类教学研讨会和培训活动。通过参加这些活动,我们了解到了最新的教学理论和方法,不断丰富自己的教学知识和技能。我们也与其他学校的教师进行交流和合作,取长补短,共同提高教学水平。
总的来说,我们数学教研组在教学改革和研究方面取得了一些成果,但也存在一些问题和挑战。我们将继续努力,进一步改进教学方法,提高教学质量,为学生的数学学习创造更好的条件和环境。
于数学教研组工作总结 篇二
近年来,数学教研组在教学改革和教学研究方面取得了一系列的成果。我们不断探索创新教学方法,提高学生的学习兴趣和学习效果。下面,我将对我们数学教研组的工作进行总结。
首先,我们注重课程的设计和开发。我们结合学生的学习特点和需求,制定了一套科学合理的课程体系。我们将课程内容分解为不同的知识点和技能要求,通过设计合适的教学活动和任务,让学生逐步掌握和运用这些知识和技能。我们还注重培养学生的问题解决能力和创新思维,通过开展一系列的实践探究活动,激发学生的学习兴趣和动力。
其次,我们加强了教学团队的建设和管理。我们建立了一个紧密合作的教研团队,成员之间相互支持和协作。我们定期召开教研组会议,讨论教学过程中遇到的问题和难点,并共同寻找解决办法。我们还邀请专家和学者进行指导和培训,提高教师的教学水平和能力。通过这些工作,我们的教学团队逐渐形成了一种良好的合作氛围和团队精神。
第三,我们注重教学评价和反馈。我们制定了一套科学有效的评价体系,通过考试、作业、小组讨论等多种方式对学生的学习情况进行评价。我们还注重对学生的个性化评价和指导,通过与学生的面谈和交流,了解他们的学习需求和问题所在,给予针对性的指导和帮助。通过评价和反馈,我们能够及时发现和解决学生的学习困难,提高他们的学习效果。
最后,我们积极参与教学研究和创新活动。我们通过参加各类教学研讨会和培训班,了解最新的教学理论和方法,不断丰富自己的教学知识和技能。我们还开展了一系列的教学研究项目,探索和研究数学教学的新途径和新方法。通过这些研究和实践,我们不断优化和改进自己的教学方式,提高学生的学习效果和能力。
总的来说,我们数学教研组在教学改革和研究方面取得了一些成果,但也面临一些问题和挑战。我们将继续努力,不断改进教学方法,提高教学质量,为学生的数学学习创造更好的条件和环境。
于数学教研组工作总结 篇三
有关于数学教研组工作总结
一、学习新课程,转变教学观念
本学期,教研组利用隔周二上午教研活动,组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。
二、开展教研活动,提高教学质量
1、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共开校公开课2节,家长开放日1节,执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围,工作总结。
2、进一步完善集体备课制度。三个年级,以备课组为单位,倡导分内容、分章节、分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。目前,各备课组都积累了一定的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。三、做好常规检查,强化教学管理
在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。
四、注意自身提高,加快专业发展
我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的.同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。