染雾本学年度教学工作总结 篇一
今年的教学工作已经接近尾声，回顾过去的一年，我深感教育事业的伟大和光荣。在这一年里，我通过不断学习和探索，不断提高自己的教学水平和教育教学质量，努力为学生们提供更好的教育服务。
首先，我注重课堂教学的创新和改进。我积极引入多媒体技术和互联网资源，充分利用现代教育技术手段，使课堂变得更加生动有趣。我设计了一系列富有创意的教学活动和任务，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我也注重开展互动式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论和合作学习，培养他们的团队合作能力和创新思维。
其次，我注重个性化教育和差异化教学。每个学生都是独特的个体，他们有不同的学习习惯、兴趣爱好和学习能力。因此，我通过多种方式了解学生的特点和需求，根据学生的差异进行个性化教学。我鼓励学生积极参与自主学习和自主探究，培养他们的学习兴趣和学习能力。同时，我也注重对学生进行有效的反馈和评价，帮助他们发现自己的优势和不足，制定个性化的学习计划。
最后，我注重教育教学质量的提升和评估。教育教学质量是我们工作的核心，也是衡量我们工作成效的重要指标。我坚持不断学习和研究教育教学理论和方法，不断提升自己的教学水平和专业素养。我积极参加各种教育培训和学术交流活动，与同行们分享教学经验和心得。同时，我也注重对教学效果进行评估和反思，及时调整教学策略和方法，提高教育教学质量。
通过一年的努力和实践，我深感教育事业的艰辛和责任。但同时，我也深感教育事业的美好和意义。每一位学生都是我工作的动力和目标，他们的成长和进步是我最大的满足和骄傲。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生们提供更好的教育服务。
本学年度教学工作总结 篇二
回首过去的一年，我深感时间的飞逝和教育工作的重要性。在这一年里，我积极投身于教学工作，努力提高自己的教学水平和教育教学质量，为学生们提供更好的教育服务。
首先，我注重教学方法和手段的创新。教学方法和手段是教学工作的核心，也是教师的一项重要能力。在这一年里，我积极探索和尝试各种教学方法和手段，不断挖掘和发掘新的教学资源和工具。我注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养他们的自主学习能力和创新思维。我也注重多媒体技术的应用，通过图表、图片、视频等多种形式呈现教学内容，使课堂变得更加生动有趣。
其次，我注重个性化教育和差异化教学。每个学生都是独特的个体，他们有不同的学习习惯、兴趣爱好和学习能力。因此，我注重了解学生的特点和需求，根据学生的差异进行个性化教学。我鼓励学生积极参与自主学习和自主探究，培养他们的学习兴趣和学习能力。同时，我也注重对学生进行有效的反馈和评价，帮助他们发现自己的优势和不足，制定个性化的学习计划。
最后，我注重教育教学质量的提升和评估。教育教学质量是我们工作的核心，也是衡量我们工作成效的重要指标。在这一年里，我不断完善自己的教学评估体系，建立科学有效的评价标准和方法。我注重对学生的学习情况和学习成果进行全面客观的评价，及时发现并解决学生的问题和困难。同时，我也注重教学效果的反思和总结，及时调整教学策略和方法，提高教育教学质量。
通过一年的努力和实践，我深感教育事业的伟大和光荣。每一位学生都是我工作的动力和目标，他们的成长和进步是我最大的满足和骄傲。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生们提供更好的教育服务。
本学年度教学工作总结 篇三
紧张而有序的一年以过去了，回顾这忙碌的一年里，在领导及各办事处各同事的帮助下，也收获了很多，自己也成长、成熟了许多。为了今后更好的工作，我们需总结经验发现自己的不足，从而才能扬长避短完善自己。仔细回顾一下xx年度，现将个人工作总结如下：
一、认真反思，加强学习
作为atm维修服务工程师，“责任”一直是我工作的宗旨，我严格要求自己，做到谨小慎微。在这xx年无论从技术能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，使我在工作能力上得到提高，服务方向上得到明确，服务态度上完全有所端正。回顾这一年，因公司发展、工作的需要服从领导的组织安排与调配。与公司共同繁荣，艰苦奋斗，以自己的责任心勤学习、勤反思方式来使自己的技术水平不断提高。工作中我们同事之间互相交流，总结经验共同进步。因不断地努力和进取，这为我以后的工作发展打下了良好地基础。
二、工作回顾
从xx年在厦门回武汉到成都再到哈尔滨多个办事处工作，感受很多，收获很多，这其中包涵了领导的信任，感谢武汉办事处以及各个办事处的成员们的帮助和关心。在接下来的工作中虽是有些忙碌，但也计划得算是紧张有序。按照公司要求及规定，做好一名合格的服务工程师。在以后工作上，客户的非常满意度应成为我的目标。自己那些不足地方，希望在以后的工作中继续得到领导及同事们多多指正和帮助，我会虚心接受努力学习来弥补自己的不足。
xx年已然过去，但是未来的一年又是以今天作为一个起点，新目标、新的挑战，就应该有新的起色，在新的一年中我将继续努力工作，、勤学习、勤总结，完善自己的不足。xx年将到来，在此，我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌！我期待自己能为公司新的辉煌，添上小小的一画。为此，我在以后的工作中会努力提高文化素质和各种工作技能，以更好的效率做好每一项工作来回报领导对我的信任。
本学年度教学工作总结 篇四
光阴荏苒，时光如梭，一学期一晃而过，回顾刚刚走过的这一学期，可谓紧张而又忙碌。因为我们的执著和坚毅，我们收获了许多，现将上学期的工作情况进行总结，以便今后的工作中扬长避短，取得更大的成效。
一、爱岗敬业，无私奉献
上学期，我除了担任九年级七班的语文课之外，还负责我校的教材征订和发放，以及教务处其他工作。工作中，我本着为学生负责，为学校负责的态度，认真做好自己的本职工作。作为教务处一员，我严格要求自己，每天坚持提前到校，打扫办公室卫生，做好一天的准备工作。上学期由于七年级招收学生超过我们的预算，结果所需教材远远超过我们预定的370套，给学生筹措教材，费劲了周折，教材的分发持续了一个多月。为减性学生的影响，我天天打电话向书店催书，一旦书店的书到校，我不管时间的早晚，自己的疲倦与否，都第一时间把书发到学生手中。教学上，我严格要求自己，备好每一节课，管好每一个学生。一学期，我从没有因为自己的私事耽误学生的一节课。对学生的作业总是精批精改，一旦在学生的日记中发现哪一个学生的思想上出现波动，我都积极的找学生座谈，进行疏导和帮助，因此，我深受所教班级学生的爱戴。
二、模范遵守学校的规章制度，积极参与课题研究
在上学期，教务处活动较多：迎接区视导检查、语言文字示范校验收、信息示范化验收等，以及学校内部的听评课、文学社活动等，作为教务处一员，我积极参与其中，协助领导收集材料，整理档案，尽自己所能，任劳任怨。学校安排的假期值班，日常带班制度，我都是模范执行，从不因个人家庭琐事耽误学校的工作，本着个人的再大的也是小事，学校的再小的也是大事的原则，尽职尽责的干好自己的本职工作。教学上，我认真钻研教材，积极学习其他教师的先进教学经验，教学中不断开拓创新，努力提高自己的课堂教学效率。与其他四位教师申报的语文课题“提高学生日记写作能力途经研究”在滨州市教研室立项。我所任教的学科的成绩在年终统考中名列前茅。
总之，上学期，对于我自己来说，忙忙碌碌的时候较多，但仔细思索，工作中还有许多地方需要改进。比如，平时的工作头绪较多，但有些工作实际意义并不大，这就要求我在今后的工作中避免出现这种现象，努力实现工作实效的最大化；其次，工作疲于应付的较多，个人有思路的较少。纯粹应付各种类型的检查较多，而精心研究个人学业的时候较少，这也是在本学期的工作中需要非常注意的一点，做事首先要分清主次；最后，没有注重个人业务能力的提升。上一学期的工作主要是跟着别人走，没有突出自己的特点，更没有重视自己的业务能力的提升，因而自己在教学水平上基本没有什么长进，这也是很可怕的，常此以往容易形成人的一种惰性心理，今学期必须好好克服。教师的本职就是教书育人，在今后的工作中，我会牢记这一点，踏踏实实工作，堂堂正正做人，与时俱进，开拓创新。
本学年度教学工作总结 篇五
20xx年度（xx—xx学年度第二学期、xx—xx学年度第一学期），在学校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，教导处顺利完成了各项工作任务。现将本年度工作情况总结如下：
一、科学编排课表、合理安排作息时间、及时调课确保教育教学工作有序进行
20xx—20xx学年度第二学期，九年级春招后班级重组，教导处重新编排了九年级课表，为了满足复习的需要，于4月底再次编排了九年级课表。为利于师生工作学习和身心健康，教导处根据季节变化及时调整了作息时间。本年度由于多种原因请假、出差教师尤其多，对于请假、出差教师的课，教导处予以妥善安排，力争不出现“无人课堂”。我们能积极配合各个职能部门开展的临时活动，合理安排上课时间，在20xx—20xx学年度第一学期编排课表方面，根据教学需要将原班会课调整为语文课，为加强管理星期天第一节安排为班主任的课。
二、扎实组织各种考试，为教师学生及时反馈有效信息
本年度共组织各种考试26次，其中20xx届模拟考试xx次，月考7次，八年级地生会考1次，九年级理化生实验操作考试1次，学科能力测试考试1次，期中、期末考试各2次。每次考试，我们认真做好以下几方面的工作：一是考前精心安排好监考、质量分析、考场设置，并对学生进行考前诚信教育；二是召开考务工作会议，让全体工作人员明确分工、落实责任，做到操作按程序；三是考后及时组织教师阅卷，进行质量分析。从而做到考有所获，并确保“两个到位”。一是人员到位，人员分工科学合理，做到“人尽其才”，工作量均衡分配，考虑各位教师的实际情况做到“人文关怀”；二是细节到位，合理安排出班、留班人员从安排上杜绝作弊可能性。我们及时将考试时间告知门卫、食堂。严格要求学生填写卷头，规范教师收卷、阅卷。
三、大力加强教学常规检查，力促教学常规落实
20xx—20xx学年度第二学期，教导处始终坚持“教案周查，作业批改月查”。教案由教导处组织教研组长在例会后检查，“教研组长查数量，学校领导查质量”，从而使超前备课落到实处，并确保教师上课做到精讲精练。20xx—20xx学年度第一学期，推行四层检查即“校长月查；主管教育副校长月查；教导处敦促教研组每周查；教导处组织教师、学生代表双周查”，共检查xx次。这样，促进了教师及时、有效批改作业，为绩效工资考核积累了第一手资料。教导处人员明确分工每天坚持巡课，消除教师上课迟到、早退现象。
四、强化学生管理，当好班主任的助手
第一、深入班级、年级开展调研活动，整合收集有效信息，为学校管理层决策提供参考。20xx—20xx学年度第一学期，十月下旬开展教育教学问卷调查1次，收回有效问卷135份，学生参与率达到%，汇总有价值建议、意见20余条。
第二、积极配合各班主任强化班级管理。为新任班主任的班级管理出谋划策，重大学生违纪介入处理，一年以来共介入处理重大违纪40余件。
本学年度教学工作总结 篇六
本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼106班付班主任老师，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。
高一化学备课组是一个充满活力的集体。
高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：
一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：
新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。
在以后的教学过程当中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动，解决有关问题
高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展
按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。
四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进
本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程当中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。
高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。
五、以老带新，互相促进，互相提高。
杨健敏老师是刚毕业的老师，是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程当中能够多听老教师的课，多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长，迅速成为一名受学生欢迎的好老师。
六、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识
化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责，任务主要是提高学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，主要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢迎。
化学科组是一个团结向上的集体。
我们科组的教师，在化学的教学改革，尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探索，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。
在南海一中首届《科技周》活动中，化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作，创作了很多有很高水准的节目，表演的效果获得大家的一致好评。同时，很好地配合学校，完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。
关镜青老师的论文，在《中学化学》中发表；叶月丽等四位老师的论文，参加了南海区优秀论文的评选。
卢成老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》，获一等奖。
在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练，向中低档题目要升学率，由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》，对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作用。
