上半年综合治理工作总结 篇一
近年来,随着社会的进步和发展,城市的综合治理工作也变得越来越重要。作为一个城市,我们一直致力于提高居民的生活质量和城市的整体形象。在上半年的综合治理工作中,我们取得了一些显著的成绩,但也面临一些挑战。以下是我们的总结和反思。
首先,我们在城市环境整治方面取得了一定的成效。通过加大对乱倒垃圾、乱涂乱画等行为的整治力度,我们成功改善了城市的环境卫生状况。此外,我们还加大了对违法建筑的拆除力度,有效提升了城市的建设规范。
其次,在社会治安综合治理方面,我们也取得了一些进展。通过提高巡逻警力和加大治安巡查力度,我们成功减少了一些违法犯罪活动的发生。此外,我们还加强了社会心理疏导工作,帮助市民解决了一些心理问题,提升了社会的整体安全感。
然而,我们也面临着一些挑战。首先,由于经济的不稳定和人口的增长,城市的交通拥堵问题日益严重。虽然我们已经实施了一系列的措施来缓解交通压力,但仍然需要进一步完善交通规划和建设,以提高城市的交通效率。
其次,近年来城市治理中的一些隐患问题也逐渐暴露出来。例如,违法建筑、环境污染等问题仍然存在,需要我们加大整治力度。此外,一些不良商家和不良从业人员的行为也严重损害了市民的权益,我们需要进一步加强监管和执法力度,保护市民的合法权益。
总的来说,上半年的综合治理工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足和挑战。我们将继续努力,加大工作力度,不断完善城市治理工作,为市民提供更好的生活环境和服务。同时,我们也希望市民能够积极配合我们的工作,共同建设美好的城市。
上半年综合治理工作总结 篇二
上半年的综合治理工作是我们城市发展进程中的一项重要任务。通过对过去半年的工作进行总结和反思,我们发现在综合治理工作中存在一些亮点和问题。
首先,我们在城市环境整治方面取得了一些积极成果。我们加大了对垃圾分类的宣传和推广力度,提高了市民的环保意识。此外,我们还加大了对违法建筑的整治力度,有效提升了城市的建设规范。
其次,在社会治安综合治理方面,我们也取得了一些进展。我们加大了对违法犯罪活动的打击力度,有效减少了一些违法犯罪事件的发生。此外,我们还加强了社会心理疏导工作,帮助市民解决了一些心理问题,增强了社会的整体安全感。
然而,我们也面临一些挑战。首先,城市发展速度快、人口增长迅速,导致城市交通拥堵问题日益突出。虽然我们已经采取了一些措施来缓解交通压力,但仍然需要进一步完善交通规划和建设,以提高城市的交通效率。
其次,城市治理中的一些隐患问题逐渐暴露出来。例如,一些违法建筑、环境污染等问题仍然存在,需要我们加大整治力度。此外,一些不良商家和不良从业人员的行为也严重损害了市民的权益,我们需要进一步加强监管和执法力度,保护市民的合法权益。
总的来说,上半年的综合治理工作取得了一些成绩,但也存在一些问题和挑战。我们将继续努力,加大工作力度,不断完善城市治理工作,为市民提供更好的生活环境和服务。同时,我们也希望市民能够积极配合我们的工作,共同建设美好的城市。
上半年综合治理工作总结 篇三
x年上半年以来,在谯城区教育局和薛阁街道办事处综治办、青云中心校共同领导下,我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕学生这个中心,动员全校力量,落实各项安保措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。
一是学校主要领导很重视综合治理工作。具体体现是:建立了综合治理领导组,设有综合办公室,将综合治理的要求措施分解到了具体负责人头上,严格制度的落实考核,对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。
二是层层签订综治责任书。学校与班主任,班主任与学生及家长都签订了责任书,要求全校教工学生按责任书的规定办事,规范自己行为习惯。
三是建立了校领导值周制。设立门岗监督,加强了督促检查,强化了过程管理。
四是在教师中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育。还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。
五是在校领导班子中,建立了综治工作中学习制度,要求领导成员带头学、带头讲、带头做,建立了领导成员学期初制订廉洁勤政计划,还建立了重大问题学校领导班子和教研组长及民主理财小组成员一起集体研究,实行办事“两公开一监督”制度。六是在教育管理学生中,坚持做到了三个结合:a、思想道德认识与行为习惯养成教育活动,把《薛阁小学文明学生行为标准25条》、《小学一日行为规范》等教给学生,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为习惯,认真抓好教育——训练——评价三个环节,以教育为基础,评价中有激励校正,校正中再教育。
b、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,如开展“人人争当升旗手,我为国旗添光彩”活动,启发学生认识到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国小主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动,为学校、为班级增光添彩。
做的好就可以亲手升起鲜艳的五星红旗,还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理,坚持不懈,反复教育,有助于帮助学生养成良好的行为习惯。
c、校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲卫生,爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设,校园内有两条育人长廊,展览了德育和学科成果的图片,对学生进行着启发和渗透教育,另外,我校还同薛阁办事处、薛阁派出所等单位建立了校外教育网点,请了校外辅导员,定期举办家长学校等,这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。
七是聘请了20名文明小卫士,负责监督各班学生的文明行为。八是薛阁小学还建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,进行宣传教育,使各项工作有章可循,有法可依,使综治工作做到了制度化、程序化。
管理人员守岗尽责,门卫人员按照要求按时开关门,严格查问出入校门的人员,并且执行登记制度,每天按时对校园,教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。
为了保证各项规章制度落实,还建立了学校领导值周制度和节假日值班制度,坚持填写值班记录,发现问题及时处理。九是配备安
装了8个摄像头,24小时监督学校的门岗、大门外、三个楼梯口、操场等场景变化,确保安全稳定,弥补了夜间的值班不足等。由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校师生员工的努力,使学校今年无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访无闹事,学生道德行为规范率达99。5%,优秀率达60%,后进生转化率99%,法制教育普及率达100%,遵纪守法率100%,实践证明,搞好治安综合治理是稳定校园,推动各项工作的基础和保证。