染雾计算机专业毕业总结 篇一
在大学四年的学习中，我选择了计算机专业作为我的专业方向。回顾这段时间的学习和成长，我深感受益匪浅。通过对计算机专业的学习，我不仅掌握了专业知识，还培养了自己的思维能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将总结我在计算机专业学习中的收获和成长。
首先，我在计算机专业学习中掌握了扎实的专业知识。大学期间，我学习了计算机的基础知识，如计算机组成原理、数据结构、算法等。通过课堂学习和实践操作，我对计算机的工作原理有了更深入的理解。同时，我也学习了一些计算机编程语言，如C++、Java等。通过编程实践，我掌握了编程的基本技巧和方法。这些专业知识的掌握为我今后的工作和研究奠定了坚实的基础。
其次，我在计算机专业学习中培养了自己的思维能力和解决问题的能力。计算机专业是一门注重实践和创新的学科，需要学生具备良好的思维能力和解决问题的能力。在解决编程问题的过程中，我逐渐培养了自己的逻辑思维和分析能力。通过参加一些编程竞赛和项目实践，我不断地锻炼自己的解决问题的能力。这些锻炼让我逐渐成长为一个善于思考和解决问题的人。
最后，我在计算机专业学习中还培养了团队合作和沟通协作的能力。在大学期间，我参加了一些团队项目，需要与团队成员进行合作和沟通。通过与他人的合作，我学会了倾听他人的意见和尊重他人的观点。同时，我也学会了在团队中分工合作、互相支持。这些团队合作的经验不仅帮助我完成了项目任务，还提高了我与他人的沟通能力。
总的来说，计算机专业的学习给了我很多的收获和成长。通过学习专业知识，我掌握了计算机的基础原理和编程技巧。通过培养自己的思维能力和解决问题的能力，我逐渐成长为一个善于思考和解决问题的人。通过团队合作和沟通协作的经验，我提高了自己的团队合作和沟通能力。在今后的工作和研究中，我将继续发扬这些优势，不断学习和进步。计算机专业的毕业总结就是我对这段学习经历的总结和回顾，同时也是对未来的展望和憧憬。
计算机专业毕业总结 篇二
大学四年的计算机专业学习即将结束，回首这段时间的学习和成长，我深感收获良多。通过计算机专业的学习，我不仅掌握了专业知识，还培养了自己的技术能力和创新思维。在这篇文章中，我将总结我在计算机专业学习中的收获和成长。
首先，我在计算机专业学习中掌握了扎实的专业知识。大学期间，我系统地学习了计算机的基础知识，如计算机组成原理、数据结构、操作系统等。通过课堂学习和实践操作，我对计算机的工作原理有了更深入的理解。同时，我也学习了多种编程语言和开发工具，如C++、Java、Python、Android开发等。通过编程实践，我掌握了编程的基本技巧和方法。这些专业知识的掌握为我今后的工作和研究打下了坚实的基础。
其次，我在计算机专业学习中培养了自己的技术能力和创新思维。计算机专业是一个技术密集型的学科，需要学生具备扎实的技术能力和创新思维。在解决实际问题的过程中，我不断地提高自己的技术能力。通过参加一些项目实践和科研实验，我学会了运用所学知识解决实际问题，并在其中发现和创造新的方法和技术。这些实践锻炼让我逐渐成长为一个具备技术能力和创新思维的人。
最后，我在计算机专业学习中还培养了团队合作和沟通协作的能力。在大学期间，我参加了一些团队项目，需要与团队成员进行合作和沟通。通过与他人的合作，我学会了倾听他人的意见和尊重他人的观点。同时，我也学会了在团队中分工合作、互相支持。这些团队合作的经验不仅帮助我完成了项目任务，还提高了我与他人的沟通能力。
总的来说，计算机专业的学习给了我很多的收获和成长。通过学习专业知识，我掌握了计算机的基础原理和编程技巧。通过培养自己的技术能力和创新思维，我逐渐成长为一个具备技术能力和创新思维的人。通过团队合作和沟通协作的经验，我提高了自己的团队合作和沟通能力。在今后的工作和研究中，我将继续发扬这些优势，不断学习和进步。计算机专业的毕业总结就是我对这段学习经历的总结和回顾，同时也是对未来的展望和憧憬。
计算机专业毕业总结 篇三
毕业总结
匆匆四年,一晃而过,我也从一个懵懂新生变成了一名毕业生.回顾这四年学习生活,似乎教训远大于收获,但是我并不后悔,因为往者已矣,不论收获还是教训,都已经成为了既定事实,我能做的只有接受它们,而不是无用地自怨自艾.
下
1.学习:
year 1:
当初高考后选择本系的时候,我对计算机没什么了解.没接触过编程,甚至不知道这个学科是对数学要求高的.只是因为喜欢玩游戏,想要以后做游戏业,所以选择了似乎唯一和它相关的专业,也就是本系了.现在回想起来,这个选择是不合适的.四年过去了,没有任何迹象表明我适合这个专业.
刚开学就听说数学要求很高,也就是说,专业课之前基本上就是在学数学.那时候心态就已经不对了.我不喜欢数学,虽然学了这么久,早已经深深地认识到它的重要之处,但还是不得不承认,我不喜欢它,即使只是做为一个工具.我不喜欢,或者说不习惯,过于严密的逻辑思维.
也许这本身就注定了我不适合这个专业吧.这一年里我的学习很差,到了第二个学期更因为两门课不及格而试读了.从此也把我推入了一个很难摆脱的心理深渊-自卑.
另一方面,大一的编程启蒙也没有做好.从此觉得这是一件很难的事情.
两个工具的准备不足,对之后三年的影响很大.
year 2:
由于是试读,这一年过得当然不好.成天提心吊胆的.甚至在与同学交往时会产生心理障碍.学习的压力很大.
但是我确没有付出相应的努力,这之中就有那种很奇怪的心理在做怪--我总觉得这些东西学不好.我对数学相关的课程产生了极大的畏惧心理,无法用心去学习.另一方面也没有主动去做一些编程练习.
最后虽然这一年是熬了过去.但是没有多大进步.我也没有去考虑自己能否有其它出路.
year 3:
终于想要努力了.这一年在学习上花的时间明显比之前多.而且心理压力不大,学习比较轻松.这一年时间过的比较快乐.
由于前两年的基础不够,最后的成绩上虽有提高,但是还只到中流水平.一个因素是,专业课学习似乎并没有那么多数学要求.
而且在这一年里,也终于改变了对编程的看法,回归到了正常的评价:它只是个工具而已,对不同的人来说,不同的只是熟练程度.
这使我似乎看到了自己从事本专业的希望.
year 4:
真正的专业课来了.第一个学期过得还不错,但是成绩没有提高(可能还下降了).因为专业课进入方向选择后,到了要考虑未来走向的时候了.这时候我又发现了一个根本问题:对本专业,不但是思维模式的不适应,还有兴趣的问题.
只说学习的话,有相应的努力,我应该能够胜任本专业的任何一个方向,不说能达到多好,胜任还是能做到的.但是我没法付出相应的努力.我觉得几个方向对我的吸引都不大.这时又陷入了迷茫.
第二期做毕设,课题是数据挖掘相关的.做了之后觉得对这个方向的理论本身并不太感兴趣,可能因为太数学了.但是对它的应用很有兴趣.这时我觉得自己暂时是找到了一个方向.
毕设做到快一半时出现了严重的心理问题,导致这个学期的学习进行不下去了.包括毕设和一门专业课.后来我向学校申请了结业(本来是休学,但是最后办成了结业,一年后的效果是一样的),来年再继续这个课题.
我现在的状态:
基本上找到了一个方向,数据挖掘相关.在决定暂停学习后心理经过一段调整(包括治疗),目前已经渐渐恢复到大三时的正常状态上来,即将步入良性循环.相信来年再做毕设,这个课题将不成问题,因为我现在就在做准备了.
2.生活:
个人生活:
平时生活习惯不太好,作息混乱,三餐不定,卫生不整.幸运的是,由于体育锻炼坚持的不错,所以身体状况保持得不错.但是恶劣的生活习惯对学习和心理都造成过不良影响.是一个严重的教训.
集体生活:
平时比较自闭,不主动与人交往,对于集体活动不太积极.
四年来除了寝室的同学,没有特别知心的朋友,这一点非常遗憾.学校的很多同学,尤其是班上的同学都是很热心很优秀的人,没有和他们深入交往,使我错失了很多真情和进步机会.
参与社会活动几乎为零,所以直至毕业还没有步入社会的信心.参与班级的集体活动主要集中在体育方面.其它方面很少.因此在集体活动上的锻炼很少.
心理生活:
由于学习和生活的不良影响,心理状态一直都不太好.在大四通过相关知识学习和咨询,学会了一些自我心态调整的方法.现在终于有了一个比较平和的心.这一点我觉得对自己至关重要,以后不管走什么路,要能一直走下去,心态是第一要素.而我终于能够在这上面把握到一些东西了.
4.小结:
从专业知识和基础知识上来说,不是一个很合格的毕业生,但是专业的基本知识还是能够掌握.从个人生活和社会活动上来说,更没有做出足够的努力,只有以后挽回.但是好歹在毕业前最后一段时间内有了把握住自己的感觉.有一年时间的调整后,相信自己可以成为一个合
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格的清华毕业生.
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