染雾教科室主任工作总结 篇一
作为一名教科室主任，我深感责任重大。在过去的一年里，我认真履行职责，努力推动教科室的发展，取得了一定的成绩。下面我将对自己的工作进行总结。
首先，我注重团队建设。一个优秀的教科室需要一个团结合作的团队。我积极与教师们保持沟通，了解他们的需求和问题，并及时给予解决。我组织了定期的教研活动，鼓励教师们相互交流经验，分享教学心得。同时，我还积极参加学校组织的各种培训和研讨会，提高自己的教学能力，为教师们树立榜样。
其次，我注重学生管理。作为教科室主任，我不仅要关注教师的工作，还要关心学生的学习情况和生活问题。我定期与班主任进行交流，了解班级的整体情况，并根据需要提供帮助和指导。我也会与学校的家委会保持密切联系，了解家长的意见和建议，并积极回应。通过这样的工作方式，我能够更好地推动学生的全面发展。
另外，我注重教科室的规范管理。我制定了一系列的工作制度和流程，明确了教师的教学任务和工作要求。我会定期检查教学计划和教案，确保教学质量。我还会组织教师们进行教学观摩和评课活动，促进教学水平的提高。我也会与其他教科室主任进行交流，学习他们的经验和做法，为教科室的发展提供参考。
在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。比如，教师之间的合作不够紧密，教学质量有待提高，学生的纪律问题等。但是，我始终保持乐观的心态，通过与教师和学生的交流沟通，积极寻找解决问题的方法。我相信只要我们团结一致，共同努力，这些问题都能够得到解决。
总而言之，作为一名教科室主任，我深感责任重大。在过去的一年里，我注重团队建设，关注学生管理，规范教科室管理，并努力克服困难和挑战。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为教科室的发展做出更大的贡献。
教科室主任工作总结 篇二
在过去的一年里，我担任教科室主任的工作，经历了许多挑战和收获。下面我将对自己的工作进行总结。
首先，我注重团队建设。一个团结合作的教科室是教学工作顺利开展的基础。我积极与教师们保持沟通，了解他们的需求和困难，并及时给予帮助和支持。我鼓励教师们相互交流经验，分享教学心得，提高教学水平。通过举办教研活动和培训课程，我帮助教师们不断提高教学质量，激发他们的教学热情。
其次，我注重学生管理。作为教科室主任，我不仅要关注教师的工作，还要关心学生的学习和生活情况。我定期与班主任进行交流，了解班级的整体情况，并及时解决学生的问题。我也会积极与家委会保持联系，了解家长的意见和建议，并积极回应。通过这样的工作方式，我能够更好地推动学生的全面发展。
另外，我注重教科室的规范管理。我制定了一系列的工作制度和流程，明确了教师的教学任务和工作要求。我定期检查教学计划和教案，确保教学质量。我也会组织教师们进行教学观摩和评课活动，促进教学水平的提高。我还与其他教科室主任进行交流，学习他们的经验和做法，为教科室的发展提供参考。
在过去的一年里，我也遇到了一些困难和挑战。比如，教师之间的合作不够紧密，学生的纪律问题等。但是，我相信只要我们团结一致，共同努力，这些问题都能够得到解决。我会更加注重与教师和学生的沟通，及时解决问题，提高工作效率。
总而言之，作为一名教科室主任，我深感责任重大。在过去的一年里，我注重团队建设，关注学生管理，规范教科室管理，并努力克服困难和挑战。我会继续加强自身的学习和提升，为教科室的发展做出更大的贡献。
教科室主任工作总结 篇三
本学期的工作即将结束，在这逝去的一年中，在学校领导班子的正确领导下，在各位同事的紧密配合下，我积极配合学校按照总计划和教科室的工作部署，开展各项工作，目前接近尾声，现在将一年的情况总结述职如下。
本期教科室的主要工作是按照区教育局文件精神，大力开展校本培训和研修工作。这项工作我主要从下面四个方面来汇报。
一、领导重视，营造氛围
校本研修工作开展以来，我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。严校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题，他还经常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不仅能够提高广大教师的综合素质，而且也是提高教育教学质量的倍增器。领导的讲话，使老师们内心受到触动，思想上更加重视。我们教科室精心组织安排，使得各项活动有条不紊，循序渐进，大力开展校本研修，主动研修，在我校以蔚然成风。
二、机制保障，带动学习
针对校本研修，我校制定了一系列的规章制度。教导处决策安排，教科室具体主抓实施。首先我们教科室拿出本年度的校本研修总方案，并予以公示，收集意见，修改完善。老师们在大方案的框架下，根据自身实际制定出个人专业发展规划，并上交存档。平时无论是参加集中培训活动，还是自研活动，都要求做好笔记，以备不定期的检查。对于过程管理，我校根据上级精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小学校本研修考评细则》；对于结果的评价管理，我校又制定了《子小能级考评表》，《子小校本研修奖惩方案》等。有了这些制度的保障，我校教师们以极大地热情投入到研修的活动中去，保证了一定的质量。
三、活动引领，促进发展
本期研修活动，我们主要做的有：
1、积极反思暑期国家级远程教育资源网上培训活动。我校大部分教师都参加了今年暑期的网上教育培训，每个人都认真学习，仔细笔记，还保质保量完成了多次网上作业。今年开学领导检查了笔记，学校统计了成绩，我校每位教师都合格，特别是严小春、张金梅两位
2、学生教育能力的培训。教书育人，为人师表是为师者的准则。教师教学不仅是传授学生文化知识，更重要的是塑造人的灵魂，无论是哪一面，都要求教师具有渊博的知识，高尚的师德，此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧。因此，本期十月举行专题讲座，主题就是如何有效教育学生的班主任培训，先后讲了三期，老师们反响很大，许多年轻教师称收获大，受益匪浅。
3、计算机及信息技术的培训。教育局实施校园联网计划，打造信息化学习平台。如果不会计算机，这一切只会成为空谈。十一月以来，我校一直在进行以计算机运用为主题的信息技术培训。针对我校实际，年龄老化，不会或不熟练成为主流，这是个大问题，因此在严校长的指示下，我们教科室主抓，定人定时定地点，聘请李主任负责培训。李主任精心备课，分若干个专题对老师们进行了培训，内容包括上网查找资源，编写教案，制作课件，运用多媒体进行教学，开展网上教研，创建个人博客等。经过近一月的学习，老师们进步挺大的。
4、扎实开展常规教研活动。语、数教研组除继续抓好听、评课外，还积极按上级要求每月搞两次网上教研，有中心议题，有参训教师回贴，有组长小结。尤其是10月份教学展示月，所有在岗教师都参与展示，老师们精心备课，认真准备，扎实上课，大家都展示出了自己应有的水平，取得一定实效。
总之，多样的研修活动开展，激发了学习热情，锻炼了操作能力，促进了教师们的专业发展。
四、全员参与，共同进步
本次校本研修活动，上自校长，下自普通教师，每人都以极大地热情投入到学习之中去，真正体现了全民皆兵，每人不落下。我校的李书记、伍老师算得上是老革命了，他们平时不怎么摸计算机，顶多就是看看天气预报，浏览一下新闻而已，但这次培训后，他们学会了打字，简单编辑，还会熟练运用远程教育网上资源等，进步可真大；李老师、舒老师对计算机也不很熟练，但她们学习刻苦认真，每天加强练习运用，现在不仅能打字排版，而且还会创建个人博客，写日志推送发表等；陈老师、杨老师本来电脑技术就不错，经过此次培训，他们的技术简直又上了一个新台阶，制作ppt课件，又快又有质量，甚至能做动漫，真让人羡慕。多种活动的开展，老师们互相学习，取长补短，促进了共同进步。
此外，我还兼任本校的师训人事工作，这项工作也是千头万绪，需要花费大量的时间和精力来完成的。本期我主要做的工作有：
1、暑假义务教育阶段教师国家级远程教育网上培训的检查、统计和有关数据的采集上报等方面的工作。
2、配合学校会计做好有关教师工资调资，填表，上报等工作。
3、配合区教育局做好有关创建学习型学校，教师校本研修考评，教师“三型”能级认定和学习型教师的评比工作，并且还要做好相关数据采集和统计上报。
4、继续完成上期未做完的教师职评和职考等工作。
本人本期的工作尽管做的还行，但还是会有疏漏之处和不尽人意的地方。比如要带领老师们创立属于自己的科研成果，还要加以推广，这方面做的不够。“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，教科研活动必须无条件为学校的中心工作服务。本期是一个繁忙的学期，各种活动排满日程，所以老师们要及时调整计划，采用较宽松的形式来参与课题研究，在此，希望得到大家的理解和支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光，思维着的精神是地球上最美丽的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面
