大班9月份工作总结 篇一
9月份是大班的工作高峰期,我们全体教师通力合作,充分发挥团队的力量,取得了一系列的成绩。在这个月里,我们主要关注了学生的学习情况和教学效果,通过不断的调整和改进,取得了一定的进展。
首先,我们注重了学生的学习情况的了解和把握。我们每天都进行了学生学习情况的观察和记录,包括学习兴趣、学习积极性、学习态度等方面。通过这些观察和记录,我们能够更好地了解学生的学习情况,及时发现问题,并采取相应的措施进行解决。
其次,我们注重了教学效果的评估和提升。我们每周进行一次教学效果评估会议,通过讨论和交流,总结了上一周的教学情况和效果,并提出了相应的改进措施。我们注重了教学方法的多样化,通过引入互动教学、小组合作学习等方式,激发学生的学习兴趣和积极性,提高了教学效果。
此外,我们还注重了家校合作的开展。我们定期与家长进行沟通和交流,了解学生在家庭环境中的情况,并与家长共同探讨解决学生学习中的问题。我们还邀请家长来校参观和观摩教学,让他们了解到我们的教学方法和教学效果,增强了家校之间的信任和合作。
总的来说,9月份是大班的工作高峰期,我们通过注重学生的学习情况和教学效果,以及开展家校合作,取得了一系列的成绩。但同时我们也面临着一些挑战,比如学生学习兴趣的培养和教学方法的改进等方面。在接下来的工作中,我们将继续努力,不断改进和提升教学质量,为学生的全面发展做出更大的贡献。
大班9月份工作总结 篇二
9月份是大班的工作总结,我们经历了一系列的工作和挑战,取得了一定的成绩。在这个月里,我们主要关注了学生的兴趣培养和素质教育,通过多样化的活动和教学方法,提高了学生的学习积极性和综合素质。
首先,我们注重了学生的兴趣培养。我们通过丰富多彩的活动,如手工制作、绘画比赛、音乐表演等,激发学生的学习兴趣和创造力。我们注重了学生的主动参与和体验,让学生在学习中感受到快乐和成就感,提高了他们的学习积极性。
其次,我们注重了素质教育的开展。我们通过讲故事、观看教育片等方式,培养学生的良好品德和社会责任感。我们注重了学生的思维能力和创新能力的培养,通过启发式教学、问题解决等方式,培养学生的思考能力和创造能力。
此外,我们还注重了家庭教育的配合。我们与家长保持紧密的联系,及时了解学生在家庭环境中的情况,并与家长共同探讨解决学生学习中的问题。我们鼓励家长与学生一起参与学习活动,增强了家庭教育和学校教育的互动性和协作性。
总的来说,9月份是大班的工作总结,我们通过注重学生的兴趣培养和素质教育,以及开展家庭教育的配合,取得了一定的成绩。但同时我们也面临着一些挑战,比如学生学习兴趣的培养和素质教育的深化等方面。在接下来的工作中,我们将继续努力,不断改进和提升教育质量,为学生的全面发展做出更大的贡献。
大班9月份工作总结 篇三
转眼间,九月份已经流逝。对于各位大班的老师而言,写工作总结的时间也到了。那么,大班九月份工作总结怎么写呢?以下有一篇大班九月份工作总结范文,各位不妨参考借鉴。
一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。
二、开
学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性,我班还设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了,使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。三、在教学上我们针对大班幼儿的特征,做好教学工作计划,开展了“特别的我”主题活动,在“特别的我”课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,感受长大的心情。同时引导幼儿欣赏别人的特别之处,学习与同伴融洽相处……做到课题与环境结合,发挥幼儿的参与性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。
四、我们还根据幼儿的年龄特点,在原来圈操的基础上进行了改编,增加地面的动作,师生一起练习,幼儿很感兴趣。效果较好。我们还加强早练活动,组织幼儿锻炼,增强幼儿体质。
五、在家长工作方面。我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的知识讲座,传达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
六、在卫生保健方面,做好班级卫生工作计划及总结。王老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,协助教师加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。