染雾学习实践科学发展观阶段总结范文 篇一
随着社会的不断发展，科学发展观成为了我国的指导思想，对于我们每个人来说，学习实践科学发展观也是非常重要的。在这个阶段，我深入学习了科学发展观的理论知识，并通过实践活动来加深对科学发展观的理解。在这篇总结文章中，我将分享我在学习实践科学发展观阶段的体会和收获。
在学习实践科学发展观的过程中，我首先对科学发展观的理论知识进行了深入学习。科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展为基本要求的，它强调经济发展、政治进步、文化繁荣、社会和谐的统一。通过学习，我了解到科学发展观是一个科学的指导思想，它为我们提供了切实可行的方法和途径来推动我国的发展。
在学习的过程中，我也注意到科学发展观的实践活动是非常重要的。通过实践，我能够将理论知识转化为实际行动，增强自己的实践能力和创新意识。在实践活动中，我参加了社区志愿者活动、社团组织等，通过这些活动，我不仅能为社会做出一些贡献，还能够锻炼自己的团队合作能力和组织能力。
通过学习实践科学发展观，我深刻认识到了科学发展观的重要性。科学发展观是我们党的一项基本理论，它为我们提供了科学的指导思想，对于我们实现经济发展和社会进步具有重要的指导意义。同时，通过实践活动，我也发现了科学发展观的局限性和不足之处，这使我更加深入地认识到了科学发展观的发展空间和改进方向。
在接下来的学习中，我将继续深入学习科学发展观的理论知识，并通过更多的实践活动来提高自己的实践能力和创新意识。我相信，在不断的学习和实践中，我能够更好地理解和应用科学发展观，为我国的发展做出更大的贡献。
学习实践科学发展观阶段总结范文 篇二
学习实践科学发展观阶段是我人生中非常重要的一个阶段，通过这段时间的学习和实践，我深刻认识到了科学发展观的重要性，并且对自己的成长也有了新的认识和体会。
在学习的过程中，我深入学习了科学发展观的理论知识，了解到科学发展观是一个以人为本、全面协调可持续发展为基本要求的指导思想。我认识到，只有将科学发展观作为自己的行动准则，才能更好地推动个人和社会的发展。通过学习，我还了解到科学发展观的实践活动是非常重要的，通过实践活动，我能够将理论知识转化为实际行动，增强自己的实践能力和创新意识。
在实践的过程中，我参加了社区志愿者活动、社团组织等，通过这些实践活动，我不仅能为社会做出一些贡献，还能够锻炼自己的团队合作能力和组织能力。通过实践，我深刻认识到了科学发展观的重要性和实践的意义。在实践中，我也发现了科学发展观的局限性和不足之处，这使我更加深入地认识到了科学发展观的发展空间和改进方向。
通过学习实践科学发展观，我不仅对科学发展观有了更深入的理解，也对自己的成长有了新的认识和体会。我意识到，只有不断学习和实践，才能不断提高自己的能力和素质，为社会的发展做出更大的贡献。在接下来的学习中，我将继续深入学习科学发展观的理论知识，并通过更多的实践活动来提高自己的实践能力和创新意识。我相信，通过不断的学习和实践，我能够更好地理解和应用科学发展观，为我国的发展做出更大的贡献。
学习实践科学发展观阶段总结范文 篇三
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一、深入学习实践科学发展观准备工作
在认真学习领会科学发展观精神基础上，围绕提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求, 03月25日中午十二点半，电子工程分院全体党员在分院会议室参加了深入学习科学发展观活动的动员大会，会议宣布了我分院学习实践科学发展观活动的指导思想、基本目标、重要阶段和具体安排。通过本次动员大会揭开了我院深入学习实践科学发展观活动的序幕。 2009年个人工作总结
二、组织学习
学院党支部结合实际，精心组织，周密部署，制定了具体的学习培训计划。采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织广大党员干部认真学习。在2009年03月
30、31两天召开了分院党员会议，对学院下发的《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》两书进行了深入学习，与会人员认真学习并做好笔记，且会后书写个人学习心得，最后统一整理装入档案。同时以课堂、广播、网络、板报等舆论载体，大力宣传科学发展观，让科学发展观进教材、进课堂、进头脑，着力增强学习实践活动的感染力、吸引力，为深入开展学习实践科学发展观活动营造良好的氛围。通过学习，群体党员统一了思想，提高了认识，深刻领会了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
三、主题实践调研活动
在2009年04月06日到2009年04月21日期间我院如期开展了以“科学发展，促进和谐，服务社会”为主题的社会实践调研活动。调研题目为“提高出勤率，降低迟到率，构建和谐课堂”。针对我分院得情况，调研活动按计划分四个阶段顺利进行。第一阶段为调查阶段，通过实际考察以及对各班班委会了解了各班学生的上课出勤情况；第二阶段日为研究阶段，通过班会、问卷调查以及对问题严重的学生进行谈话等形式进行了调查研究；第三阶段各学生党员针对自己的调研情况撰写了调研结果并形成书面报告统一上交；第四阶段为后续考察阶段。通过调研针对我分院的情况发现问题 、提出可行性方案、解决问题、问题总结。各位党员进一步让认识到了科学发展观的时代和现实意义，为以后的深入学习实践打下了坚
四、分院教工党员生活会
22009年05月05日召开了一次以“深入贯彻落实科学发展观、推动学院科学发展”为主题的全体教工党员生活会，全体教职员工们畅所欲言，同时分院将也广泛征求意见和建议，深入群众，了解到当前学生以及老师们最关心的问题。我们要以心交心，沟通思想，互相理解，互相帮助，加强团结。党支部对所征得的意见和建议进行了记录分析查找自身的差距和不足并及时反思和解决。会后形成了书面报告与以保存，方便以后出现类似问题的解决。
总的来说，我分院第一阶段的成效还是明显的，学院的整体精神面貌欣欣向荣，文化氛围，学习风气都较前有了很大的进步，但同时也要清醒地意识到存在的问题：如部分同志对活动重要性的认识还需要进一步提高；个别活动开展的还不够深入；活动的氛围还要进一步营造好，让所有的党员都能积极主动地参加进来等。这就要求我们以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来，使此次学习实践科学发展观活动真正落到实处。
